剛剛結束了今天的【學習如何學習】學習小組的線上分享活動。又感受到了一次全情投入的交流帶給自己的開心和滿足感。
就像大家在最後總結的那樣,用一句話來總結今日的線上分享,那就是「交流產生價值」。
今天的線上分享,是我們學習小組的一次年中總結,也是我自己從4月份開始的校園生活的回顧。我把自己4月以來的在「居家線上」的學習生活中所遇到的困難和問題總結經驗,並分享了自己的應對方法和學習感悟。
今天的活動流程如下,一共兩個小時的時間,大家先是自我介紹,互相熟悉之後,我開始了我的主題分享。接著,結合主題分享的內容,大家一起進行討論,最後還有自由交流的時間。
當然,作為主持人兼分享人的我,印象最深刻的就是大家自由交流的時間。因為在這段時間裡,總是你一言我一語地碰撞出思想的火花,大家一邊回顧自己的學習成果,一邊做著接下來的學習計劃,然後一起分享疑惑,交流應對方法,場面簡直可以用「熱火朝天」來形容了。
另外,在我分享的內容中,我主要提到了比較具體的學習方法和經驗總結。比如一學期選了10門課,經常需要一星期讀一本專業書(日語/英文),3篇專業論文後還要寫報告的高強度的學習壓力下,如何進行自己的精力管理,如何做好學習規劃,如何高效完成作業等等。
比如,在專業課程中學習到的自我調節的學習循環模型,如何實際應用到自己的學習中,如何進行反思,總結和回顧。
就像我最後總結的那樣,我認為學習是需要內驅力和外在動力結合起來的,除了需要進行自我調整,自我反思,還要高效借力,積極提問,學會求助和不恥下問。同時,如果一個人學太孤單,那就去找一群可以共同學習的小夥伴們,如果找不到,那就自己組織一個!
其實,無論是【學習如何學習】小組,還是【學習如何學習】線上自習室,這些都是我構建學習共同體的一次具體實踐。
因為,在我看來,可以跟一群有想法有行動的小夥伴們共同成長,是一件特別有價值也有意義的事情。現在的我堅信,「我,並不是一個人」。所以當我找不到這樣的組織或團體時,我就自己組織一個團體,讓相似的朋友找到我。
如果你也是那個喜歡交流,喜歡分享,喜歡不斷學習和成長的人,也請你相信,你不是一個人!
歡迎加入我們,讓我們一起「學習如何學習」,成為終身成長者。
寫在後面:
在備考東京大學的教育學研究生時,我認識到學習是終身的事情,而且教育的本質就是去學習如何學習。在一個人的備考過程中,我也感受到了一種深深的「孤獨感」。因此我想找到一群熱愛學習、持續學習的小夥伴,大家一起抱團成長,一起學習如何學習。
於是,就有了這個【學習如何學習】小組。目前已有80個組員,現在,為了更好地提高社群活躍度以及讓每個人都可以真正獲得成長,社群開通了知識星球,以年費的形式以激勵更多的人進行分享。