「體測不合格不發畢業證」,別急著拍磚

近日，在安慶師範大學體育運動委員會全體會議上，該校體育學院院長章翔表示，從2019年起，應屆畢業生如果體測不合格，就不予頒發畢業證書。對體測不合格的應屆畢業生會按照規定準予補測一次，補測不合格就只能畢業後回校補考，若補考再不及格將無法拿到畢業證。屆時，學生畢業後只能取得肄業證書。看來學校這次要「動真格」了。

　　消息一發出就引起廣泛關注，大家對此褒貶不一。贊同者認為，學校此舉可以促進學生增加體育鍛鍊，增強學生體質。但也有不少人表示擔憂，認為這一規定太不近人情，畢竟每個人的體質是不一樣的，不能「一刀切」，而且與畢業證掛鈎，就會直接增加學生的負擔。之前，高校體測也存在不少「亂象」，甚至處於輿論的的風口浪尖。諸如，有些學生為了順利通過體測，找人「代測」；有個別學校在進行體測前，要求學生籤訂學校免責協議書等。

　　其實，安慶師範大學將體測與畢業證掛鈎，並非無憑無據。早在2007年教育部就提出這個要求，只不過學校執行時大都「睜隻眼閉隻眼」，「能放就放」。2014年教育部印發了《高等學校體育工作基本標準》，其中明確要求每年對所有學生進行體質健康測試，測試成績向學生反饋。學生測試成績列入學生檔案，作為對學生評優、評先的重要依據。畢業時，學生測試成績達不到50分者按結業處理（因病或殘疾學生，憑醫院證明向學校提出申請並經審核通過後可準予畢業）。教育部印發的《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》規定了各年級學生體質必測項目，其中大學女生800米、男生1000米成為必測項目。因此，安慶師範大學此次「動真格」，是對之前「軟執行」行為的一種糾正。

　　不僅如此，根據相關調查數據顯示，在網絡時代，不少大學生在課餘時間經常會選擇「蝸居」，玩手機、打遊戲，定時參加體育鍛鍊的人不多，體育課也是「能混就混」，從而導致大學生的體質狀況令人堪憂。在今年全國教育大會上，習近平總書記指出，要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學生在體育鍛鍊中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘鍊意志。這就意味著，高校必須注重對大學生的「體育」，讓體育活動成為校園生活的重要組成部分，切實增強學生體質。

　　高校實行「體質測試與畢業證掛鈎」，其目的是為了通過「剛性」約束來倒逼學生注重體育鍛鍊，培養堅強意志，而並不是為了「卡人」。正如一些學生所言，學校這種「監督」會提升自己體育鍛鍊的意識，促進自我全面發展。當然，為了使這一「真格」發揮實效，還需要學校在進行體測時，嚴格把關，嚴禁出現「代測」問題。與此同時，學校也應該認識到，要想轉變學生體育鍛鍊的觀念，切實增強體質，僅靠這一「真格」，是遠遠不夠的。為此，學校必須根據自身和學生實際情況，制定出切實可行的舉措，除了保障學生上好體育課外，還要定時維護體育場館、設施，及時更新、添置易耗、易損體育器，滿足學生體育鍛鍊需求。尤其注重舉辦運動會、體育比賽、體育教育專題講座等活動，提升學生體育鍛鍊的興趣，增加學生體育鍛鍊的趣味性。

             （趙霞  河北省滄州市孟村回族自治縣委組織部）