西南交通大學積極構建以學生為中心的課程教學改革與創新機制

2020-12-11 中華人民共和國教育部

西南交通大學積極構建以學生為中心的課程教學改革與創新機制

2018-10-12　來源：西南交通大學

　　西南交通大學以立德樹人為根本，緊密圍繞課程教學，系統布局、科學探索、積極實踐，全面凸顯以「學」為中心的教學理念，構建以學生為中心的課程教學改革與創新機制。

　　構建基於行動研究的課程教學創新體系。通過凝練教學共性問題，依託各類課程建設與改革項目引導教師合作，推動教學單位與職能業務部門協作支持，藉由教學論壇、工作坊、研討班等推廣校本教研成果、指導教師開展教學創新，建立起「問題驅動—合作研究—多方協作—校本成果」四位一體課程教學創新體系。建設新生研討課程160餘門、跨學科小班課程40餘門，修課學生涵蓋學校80%專業。舉辦教師教學能力提升、混合教學、研討課教學等研修班，編寫《以學生為中心教學改革與創新案例故事集》《如何上好一堂課教學設計的思考與實踐教學案例集》等，著力提升學生學習興趣、學習動力、學習體驗和學習成效。

　　構建信息技術與課程教學融合的服務體系。以「建用結合」為原則，推進在線課程資源建設，開發高鐵、力學等系列在線課程，推進土木工程、電氣工程及其自動化、會計學等「愛課程」平臺微專業」建設。打造國家級精品在線開放課程、視頻公開課、資源共享課近50門，慕課上線40餘門，累計選課人數80餘萬人次。建立科學的全過程評價體系並大規模開展教學改革實踐，構建理論教學、慕課教學、專業競賽「三堂互融」的混合式教學新模式。全面推廣基於綜合性課程設計的「課堂+在線」混合式教學模式改革，「翻轉課堂」課程改革項目立項49項，編輯出版數位化教材10餘冊。研發信息化教學服務平臺案例，建立全方位、立體式、智慧型教與學信息化服務平臺。

　　構建卓越「教」與「學」支持體系。邀請國內外教育專家講學，定期舉辦院長論壇、課程改革與教學創新論壇、教學研討會、教學工作坊、課程評估培訓會，舉行教師教學能力專業化發展經驗報告會，實施教師能力系列提升計劃，打造「網際網路+課程」論壇，利用新媒體常態化發布教師教學創新案例和教改書籍等，營造「質量+創新」教學文化氛圍，提升教師追求卓越教學原動力和幸福感。

（責任編輯：忠建豐）

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