1、大學階段的英語語法怎麼教，從什麼角度教，才能與高中區分得開？
2、大學生都通過了高考的洗禮，具備良好的漢語寫作能力，可為什麼到了英語課堂上，寫出來的英語作文卻錯漏百出，讓改作文的老師苦不堪言？
我們需要一個好的結合點，讓語法的學習，不再是條條框框，不再是枯燥的語法規則記憶。讓語法回到初心，與最終能夠產出地道英語句子、段落和文章產生天然緊密的聯繫。讓無論英專學生，或是公外學生，同樣獲益。看看以下這些學生的真心好評，便知道切中要害的語法課堂可以多麼受歡迎 。
這門課叫做「英語語法與寫作」，2017年由暨南大學朱湘軍教授開發，並迅速獲得「國家精品在線課程」「中國大學MOOC平臺TOP20」等榮譽，迄今已有超過40萬人選課，在國家精品課程的外語分類中名列前茅。
假期裡我們特邀朱湘軍老師來與大家分享教學心得，看他如何直擊傳統的英語語法教學的痛點，將語法與寫作相結合，教習地道英文的行文之法。
2020年5月5日（周二） 10:00-11:00
釘釘·外教社思飛學院
「外教社思飛學院」是上海外語教育出版社在釘釘建立的組織架構號，今後將成為外教社對外直播的主要平臺之一。請老師們下載釘釘APP，掃碼加入「外教社思飛學院」。
朱湘軍：暨南大學外國語學院副教授，復旦大學博士。國家精品在線課程主持人、網易名家專欄主持人。其「英語語法與寫作」在中國大學MOOC、學堂在線、學習強國和軍職在線等平臺推出後，迄今有超過40萬人選修，入選「2017中國大學MOOC最受歡迎課程TOP20」。另有主持省級精品在線課程兩項，主持省部級社科項目三項，出版有《翻譯研究之哲學啟示錄》《英語語法與寫作》《大學英語詞彙教程》等，翻譯有《大作家短故事之幽默篇》《大作家短故事之婚姻篇》《壁爐山莊的麗拉》《薇薇安•邁爾：一位攝影師的今生後世》等，在《外國語》《上海翻譯》《外語教學》等國內外刊物上發表學術論文30餘篇。
「新國標英語專業核心教材」
《英語語法與寫作》
編著：朱湘軍 Diane Nottle
教材特點：
1） 短句合併。英語重形合，形式嚴謹，多呈長句；漢語重意合，形式靈活，多呈短句。改變中文短句的習慣，合併長句成了學習英語寫作最有效的途徑。本教程採用短句合併的方式講解語法實例，方便學習者了解英語長句的來龍去脈，掌握句子合併技巧。並在句子合併的實踐中運用和掌握語法。
2）短文改寫。改寫中國學生的中式寫作文章。通過改寫，比較中英兩種語言在語法結構上的差異，有意識地改變英文寫作中的漢語行文習慣，在語篇中使用語法，提高寫作。
4）良好的課堂教學操作性。教程共十五單元供一學期使用（每周2節，共38學時）。教學時，每項語法規則都可以邊講邊練，學生從句子合併的實例中了解規則，學會使用。講練結合使語法教學不致流為單純的知識傳授，而成為培養語言運用能力的有機環節。
編輯：馬莉
責編：蘇雲