...有學生家長因孩子同桌成績不好要求給他的孩子調座位。對此你...

2020-12-15 中公教師網

2018上半年教師資格證面試時間：2018年5月19日-20日，為幫助大家備考，小編為大家整理了面試結構化試題，希望對大家有所幫助！

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如果你是班主任，有學生家長因為孩子的同桌成績不好而要求你給他的孩子調換座位。對此，你怎麼辦?

【參考答案】

座位的編排，對學生的學習態度和行為、課堂交往以及身心健康發展都有著重要的影響。如果我是班主任，面對家長調換座位的要求，我會這麼做：

首先，認真傾聽，適當回應。對於家長提出的調換座位的要求，我會認真傾聽家長的想法。如果學生確實有其他的特殊原因需要調換座位，那麼我會告訴家長自己會酌情考慮;如果沒有其他特殊原因，只是因為孩子同桌的成績不好而想要調換座位，那麼我會就座位的編排向其作詳細說明。

其次，耐心解釋。我會告知家長每個學生的學習特點、學習習慣等都不盡相同，所以在安排座位時，會充分考慮學生的個性特徵,注意不同氣質、性格的學生間的搭配,使他們能夠互助、互補。同時，我也會說明他孩子的同桌雖然成績不好，但是性格、能力等方面很好，兩個孩子可以相互幫助，共同成長。除此之外，我還會向家長說明座位的安排會定期進行統一調整，希望他能夠理解。

最後，強調說明。我會以此為契機，通過家長會的形式，向學生家長說明座位編排的目的以及原則，使家長能夠理解和支持學校的教育教學工作。同時，我也會通過班會和日常溝通的方式引導互為同桌的學生互相幫助，共同成長和進步。

 

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  • 你家孩子坐第幾排?孩子的學習成績與座位關係大嗎?
    作為老師，我知道很多家長非常關心孩子在學校的座位，隔段時間都要問問孩子:你坐在第幾排？和誰同桌？同桌怎麼樣？學習好不好？有時，得到不好的答覆，就想是不是給老師溝通一下，給孩子調調座位？一般而言，開學初，第一次排座位一般就是按照高低個排的，這樣的話保證每個學生都能看清黑板，當然，也會照顧個別近視的同學。開學後，經過一段時間的觀察，座位會進行適當的調整，因為有的學生比較活波，性格太外向的兩個學生坐一塊，可能會因為話多，影響課堂紀律。再者，有的學生成績不太好，自制力又不強，可能會把該生往前邊調調，這樣能保證他在上課聽講時保持注意力集中。
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  • 辣評「同桌的你」 家長擔心近朱者赤近墨者黑?
    近日，在某論壇「南京市小記者團」討論版中，網友「夜靜燈柔」發表的一篇名為《你在意孩子和誰同桌嗎？說說孩子同桌的故事》的話題帖很是火熱，不少網友紛紛跟帖留言，講述自家孩子的同桌困惑。記者隨後又搜索了其他幾個中小學生討論版發現，這個話題其實早在去年年底就曾引起熱議，並在「家有學生」討論版中衝到四千點人氣指數。對於孩子「同桌的他」這個話題，熱度持續大半年不「降溫」的原因何在？
  • 老師遇到家長要求給學生調座位怎麼辦?網友:是個難題!
    接著她話鋒一轉，拋出自己的擔憂：「孩子坐在一個學習比較差的孩子身邊，因為老師希望她可以幫助這個小朋友，但這個孩子有很多的行為問題，自己的女兒又是個很容易受影響的小孩，所以希望老師給她換個座位！」 看到這裡，我想安撫家長的最好方法就是讓家長清楚地了解班級的座位系統，以及老師是如何讓孩子受座位的影響，減少到最低。
  • 孩子在班裡的座位,是否代表著他在老師心中地位?看看你孩子坐哪
    對於一些家長來說，開家長會簡直就是個噩夢。孩子本來學習不好，家長心裡很著急，最難為人的是，開家長會的時候，講臺旁「左右護法」位置，瞬間能夠讓你成為家長中的亮點，並且對你的方向指指點點，恨不得找個地洞鑽下去。
  • 如何提出「調整座位」的要求
    調整座位，應該是溝通中常見的話題之一。父母對孩子在班級中的座位總是非常在意。有的家長，簡直把座位當作衡量孩子在班級中生存狀況的指標，當作是教師是否疼愛自己孩子的依據。當然，溝通調座位最根本的原因是身體原因。不過，即便是有個近視的孩子被安排坐在最後一排，溝通的時候也是要有所講究的。
  • 為什麼班級調座位時,老師總讓男女生做同桌?看似隨意其實有道理
    就好比調座位這件事，為了保證同學們的聽課效率，也為了保證一定的公平性，基本上每個學期都得經歷幾次「大調座」。不過不知道大家有沒有發現，即便我們再怎麼調座，老師也總是願意讓男生和女生一起做同桌。雖然每個老師的想法都不一樣，但是在這件事上卻好像很統一。
  • 給學生排座位導致家長不滿,杭州這位老師研究多年手繪一張座位調整...
    李老師之所以這麼認真對待排座位這件事，是因為多年前，一位家長因為孩子座位問題對他意見很大。那是2015年三四月份，找他的是個女生的家長。當時，那個女生的座位安排在靠牆的位置。因為孩子成績不太好，家長就覺得是座位的原因，導致孩子看不清楚老師的PPT，從而導致成績下降，跟李老師打了半個多小時電話，要求換座位。
  • 學生的座位怎麼坐 你為孩子的座位糾結過嗎?
    昨天19樓論壇，有家長發帖：開學第一天，一年級的兒子回家，問他同桌是女生還是男生，兒子回答，同桌是一把掃帚，神情失落。問清楚了才曉得，兒子因為個頭高，老師讓他坐在最後排，還是單獨坐，緊挨課桌邊的就是清掃物品。剛開學，小孩子玩性都沒收，就讓他一人坐在最後面，換做誰都不樂意。
  • 班主任是如何安排學生座位的?家長你們了解多少呢?
    座位安排的合理與否不僅是老師要關心的問題，同時也是家長很在意的問題。特別是對小孩子來說，座位的好壞會直接影響到他們學習的自覺性，成績的高低。因此，到這裡，你是否清楚為什麼很多家長都要想盡辦法讓自己的孩子坐在前排，而老師也深知安排座位的敏感性，所以在安排座位時一般會遵循以下原則，儘量做到公平公正。第一，根據學習成績來安排座位。
  • 學生的座位排序有區別?坐在「學霸區」的孩子,成績不一定很好
    大部分家長認為，離講臺越近孩子越受關注成績就會越好，其實並不完全是這樣。坐在第一排靠近老師的孩子學習不一定最好，坐在最後一排的學生裡面可能藏著一個「大學霸」。老師在排座位的時候不會去故意針對誰，家長了解其中的原因。常見的幾個排座位方式1）按照孩子的身高排如果說家長在什麼時候希望孩子不長高，那就是在班級排座位的時候吧。
  • 學生的座位排序有區別？坐在「學霸區」的孩子，成績不一定很好
    還記得之前網上有一個很火的座位圖，比如靠窗的賞景區、正對講臺的學霸區、靠牆的休息區等等。大部分家長認為，離講臺越近孩子越受關注成績就會越好，其實並不完全是這樣。4）特殊區域最，最難管的學生放在前面有時候離老師最近的一個座位不一定是最好的學生，而是班級裡那個最淘氣、最愛搗亂的學生。老師不想放棄每一個學生，所以他會把這個不好帶的孩子放在眼皮底下看著，督促他改正自己的行為。