2019級法律碩士教育中心研究生
獲得日語證書：N1、專四、專八
身為日專生的歲月已成往日，駐足細想，距離開始學習日語，一不留神也已經過了很多年，那些日子在記憶的長河裡緩緩流淌，偶爾如暗夜星辰般，閃爍著點點光芒。
感謝這次約稿，給了我一個回顧日語學習的機會，經驗不足，行文不當之處，煩請大家批評指正。下文分為三部分，第一部分是我的個人情況，第二部分是日語學習經驗，第三部分是N1備考經驗。
我畢業於首都師範大學日語系，本科期間通過了日語專業四級，專業八級，日本語能力測試N1級的考試，由一個日語小白，逐步邁入日語學習的大門。
現在我就讀於中國社會科學院大學法律碩士（非法學）專業，雖然已經轉型成一名法科生，但我時刻不忘自己日專生的出身，儘可能想要將日語和法律結合。
上大學前我從未接觸過日語。當我踏入班裡的那一刻整個人都懵了，同班同學大都是日本文化愛好者，已經自學過日語，班長同學甚至直接可以跟著大二的前輩一起上課。大家可以自如的交流一些簡單的短語，只有我突然闖入日語的世界裡不知所措。
很快我開始認真聽課，從零開始學習，學著用日劇、日漫來「磨耳朵」，逐漸也愛上了這門語言，可以自發學習，水平的提高就在一點一滴中悄然發生了。
時至今日，這麼多同學中，還是心懷熱愛的才可以走得更遠，比如班長同學，毫無懸念的考入了北大日語翻碩。
日語身為一門語言，不像數學，不會就是不會，而語言只要下苦功夫，就會有所收穫。語言專業生的大學生活是枯燥的，在校園各個角落可以聽到各種語言的練習聲。日復一日的重複，年復一年的累積，無他，唯手熟爾。
有一種說法是將語言的學習分為聽說讀寫譯，但這些分類的界限其實都很模糊，語言水平的提升是一個整體，不能割裂開來。聽和讀屬於輸入，寫、說和譯屬於輸出。要保持一定的輸入量，才能有輸出。對於從零基礎開始的日語學習者來說，大量的輸入是基礎。
聽，大量的聽，課文聽力，日劇日漫、NHK新聞等。有些材料可以倍速聽，多跟讀以練音準，培養語感，一篇課文可以速讀，大聲讀。
讀，大量的讀，讀課文，讀原著。要讓自己通過文字去學習詞彙、句型、表達；感受文化、語言習慣、日語的思維方式。專業的語言學習者不應該將外語在腦海中翻譯成漢語再去理解，應該試著像母語學習者一般，直接去理解文字本身的含義。
說和寫都屬於輸出，都是在表達，在聽和讀的輸入後，解碼，然後再編碼，最後輸出。當然輸出也是要練習的，練習如何解碼再編碼，只有可以輸出的東西才是你真正掌握的。要學著拆解、套用自己學到的語句來自我表達。抓住說話的機會，和日本人交流的機會，多寫一些東西，歸根到底還是要靠大量的練習了。
「譯」則屬於更高階段，要求信達雅，不只是語言本身，還有兩國文化背景的積累，再加一些技巧等等，此處不多加贅述。
最後跟大家分享一個免費的日語學習平臺：綜合日語。這是個體公眾號，運營者是我的老師，首都師範大學外國語學院副教授，何琳。她是綜合日語的主編，現已退休，運營了《綜合日語》公眾號，無償分享原創學習資料，「一生做好一件事」的匠人精神令人敬佩。
N1考試的試卷分三大類：一、文字、詞彙；二、閱讀、語法；三、聽力。所有題目都是選擇題，總分180分，合格分100分，要求總分達到合格分，且單項都在19分或以上。我是大三上半學期（9月）開始備考N1考試，並在12月的考試中順利通過。
就我個人而言，N1的備考主要就是做真題，一定要是真題。我們的課程一直很緊，幾乎每天都有八點的早課，作業也很多，大三上還有科研立項等任務，所以備考N1要擠時間的。我每天早上上課前會去圖書館做半小時聽力，晚上做完作業後再做閱讀等板塊，晚上運動時也會聽真題的聽力等等，儘量連續的學習，以求對知識點保持一定的熟悉度。
總而言之，在基礎紮實、並堅持練習的前提下，N1的考試不過是水到渠成，無需太多額外的精力。當時有一位其他專業輔修日語的同學，從開始學習日語到通過N1考試，只用了一年時間。足以見得，日語並不可怕，N1也並不可怕，只要下到功夫，日專生兩年能做到的，你一年也可以做到。
當初次聽說要分享日語學習經驗時，我確有些惶恐，自己的水平在同輩中實在是非常普通，經驗也不足，多少寫了這些文字，希望能有所助益。感謝日語學習中所有遇到的老師和同學們，他們對日語的熱情和態度一直影響著我。
祝願所有的日語學習者們，都可以收穫自己滿意的、豐碩的果實。