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若是我們認真觀察就會發現，在現實生活中，父母對孩子生的氣幾乎都是來源於孩子的"拖延症"。
比如說，孩子晚上不願意睡覺，早上起床的時候，必須依靠父母叫好多遍才慢慢吞吞地起床。此時，父母辛苦地做完早餐，看到孩子這幅不自覺、懶散的模樣，很難不發火。
再比如，孩子放學回到家，吃飯的時候慢吞吞，吃完飯還得看一會兒動畫片，父母讓孩子將動畫片給關了，孩子遲遲不肯移動，寫作業的時候，效率更是低的一匹。大部分時候，非得要父母陪伴在孩子身邊，孩子才能夠完成作業。
更多時候，孩子的磨蹭是分情況的。例如，父母讓孩子出去玩耍的時候，孩子的磨蹭病就完全治好了。讓孩子回家學習、關掉電視的時候，孩子的磨蹭病又完全顯示出來了。
父母在面對孩子的這些瞬間，往往都要一遍遍地告訴自己，"這是我親生的！我一定要再有耐心一點！"
那些優秀的人必定都是高效的人，孩子的拖延磨蹭會讓孩子慢慢地遠離優秀的標準。
那麼，父母應該如何應對孩子的拖拉磨蹭呢？事實上，每一個孩子都有一種特定的性格特點，了解孩子相關的性格特點，孩子才能夠徹底遠離拖拉。
DISC行為模式的定義及特點
李嘉誠說："一個人事業上再大的成功，也彌補不了教育子女失敗的缺憾!" 孩子是上天送給父母最好的禮物，是我們生命的延續和未來的希望，父母的首要責任就是教育好孩子。
"什麼是教育，簡單一句話，就是要養成良好的習慣。"葉聖陶老人家這樣總結教育。眾所周知，"習慣決定性格，性格決定命運。"
找出孩子的性格特點，父母再進行對症下藥，才能幫助孩子徹底遠離拖拉磨蹭。而DISC行為模式最能夠體現出孩子的行為特點，父母可以利用DISC行為模式，對孩子有更好的了解。
那麼，什麼是DISC行為模式？DISC是指四個非常典型的行為風格因子，根據任務導向還是人際導向，直接還是間接，把人的行為風格劃分為D、I、S、C四種類型。
1、Dominance 支配型（The Director 老闆型） 指揮者
2、Influence 影響型（TheInteract 互動型） 社交者
3、 Steadiness 穩健型（The Supporter 支持型）：支持者
4、Compliance 謹慎型（The Corrector 修正型）：思考者
DISC 取自這四個英文單詞的首位字母，即是"DISC"，它是一種人類行為的語言。
孩子擁有不同的行為風格因子，就會表現出不同的特點：1、D型人直接、步調快、獨斷，即外向型人格
2、I型人講關係、以人為主、愛助人，即感性型人格
3、S型人間接、保守、步調慢，即內向型人格
4、C型人獨立、以事為主、喜支配，即理性型人格
DISC行為模式磨蹭的原因
當父母了解了什麼是DISC行為模式之後，接下來，我們再來分析一下每一種行為模式背後磨蹭的原因。
D型：不自由D型的孩子是外向型人格，他們直接，活潑開朗、自信有主見，不愛背約束。如果父母經常約束他們的行為，或者是沒有給予孩子足夠的自由活動空間，那麼孩子就很容易表現出拖延磨蹭的一面。
孩子不喜歡被命令，敢於反抗權威。就比如說，父母和孩子決定周末一起去美術館，結果父母臨時有事不得不提前離開。此時，孩子便會表現出父母不喜歡的一面。
因為孩子已經認定了自己周末要來看美術展，這個決定不會輕易改變。所以，孩子會又哭又鬧，希望以此來達到自身的要求。
I型：缺乏自控力I型的孩子是感性型人格，他們樂於助人、積極主動、喜歡表現。所以，這種類型的孩子的人緣往往是不錯的。但是，缺乏耐心和自控力也是他們最明顯的缺點。
他們的自控力不高，很容易因為外界一絲變化而分散自身的注意力。沒有人陪伴在孩子身邊的時候，孩子的自控力就更差了，效率也會很低。
比如說，孩子一個人待在房間裡寫作業，桌子旁邊放著一隻玩具熊，孩子很有可能先玩一會兒玩具再寫作業。寫作業的時候，孩子也會因為腦海中不時蹦出來的想法而停下學習的過程。甚至是天上有一隻飛機飛過，孩子也要停下筆，看看天空才行。
S型：沒有目標S型的孩子是內向型人格，他們在做事情時會顯得比較保守、步調比較慢，他們內向羞澀，是父母最喜歡的懂事的乖乖孩子。他們會在意身邊人的感受，往往多是選擇放棄自己的原本意願，他們不想讓其他人失望。
雖然孩子很懂事，但是他們還是存在著拖延、磨蹭的缺點，原因是他們容易沒有目標。因為孩子總是順從別人，所以孩子很難去思考自己究竟要幹什麼。如果孩子不能思考出這個問題，那麼孩子就很容易表現出磨蹭的一面。
C型：害怕失敗這一類孩子是理性型人格，在做事情時，孩子比較細心謹慎，並且習慣於去安排自己的生活。但是，孩子也有一個缺點，那就是他們會過分在意自己當前做的這件事情的結果，他們害怕失敗，所以他們避免了一切的開始。
過分追求完美也是他們身上特有的一個特點。結果，在做一件事情之前，他們會變得過分謹慎，甚至思考自己能夠成功的機率是多少。他們很少去做沒有百分之百成功率的事情，正是因為如此，他們總是在思考，卻很少付諸於行動。
了解孩子天性，拯救孩子「拖延症」
對於每一種不同人格的孩子，父母應該有不同的應對方法才對。
以下是針對不同性格類型的孩子的方法：
D型：給予孩子掌控權和選擇權上文提到了，孩子拖延的原因是因為他們不夠自由，但是父母可以利用孩子樂觀自信、富有主見的優點。
應對D型孩子，父母要給予孩子更多的掌握權和選擇權，不要什麼事情都提前為孩子做好規劃，也要嘗試著讓孩子去做做規劃。
若是孩子能夠自己做規劃，孩子一定能夠調動自身的積極性，並且更加高效地完成自己為自己做出的規劃。
I型：多多讚美，花更多時間教授孩子I型孩子是感性型人格，他們缺乏一定的自控力，但是他們又非常善於樂於助人。同樣道理，父母也可以利用這一點，多多讚美孩子。因為，對於一個感性的孩子來說，讚美能夠給予他們更多的自信。
另外一方面，I型孩子還帶有一定的表現欲。為了滿足孩子的展現欲，父母還要多給孩子表現自我的機會。比如定時提問孩子的學習情況，多問問孩子學會了什麼東西。
S型：多鼓勵陪伴，給孩子找一個同伴S型孩子的標籤是"支持者"、"內向者"，也就是父母最喜愛的懂事的孩子。因為孩子經常會去迎合他人的想法，所以孩子很少會注意自己在想些什麼，自己應該怎麼做。
這時，父母應該鼓勵孩子經常開口，勇於表達自己的觀念。父母也可以給孩子找一個高效率、有獨立思想的同伴，讓孩子與這個同伴一同學習思考。通過同齡孩子的鼓勵，我相信孩子會更加願意去開口。
C型：給予孩子充分的時間，教會孩子分步落實C型的孩子過分追求完美，過分謹慎，過分注意大局。父母要幫助孩子將重心放在行動上，而不是思考上面。不要讓孩子成為"言語上的巨人、行動上的矮子"。
面對C型孩子，父母不要先讓孩子把完整事情全部弄懂、全部搞清楚，而是要做到分步落實。孩子可以先有一個整體的計劃，規劃好剛開始的計劃，然後開始分布實施執行。
隨著計劃的進展，後面的計劃應該根據實際情況再適當地調整或者制定。此外，父母還要留給孩子足夠多的的時間，並且相信孩子能夠很好地完成計劃的內容。
為了幫助孩子培養良好的行為習慣，父母必須要先知道孩子的性格和行為模式，再根據相應情況去做實際的調整。這樣，孩子才能真正地遠離有炎症，走向高效。
我是奶果媽媽，也是4歲寶寶的媽媽，在育養和教育孩子的過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能夠有助於你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們孩子能更好地成長！
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