廣東提出高中生每天作業量不超2小時 鼓勵探索「無作業日」

2020-12-16 央廣網

央廣網廣州8月15日消息(記者鄭澍)日前,由廣東省教育廳牽頭草擬的《廣東省落實教育部等九部門關於中小學生減負措施的實施方案(徵求意見稿)》(下稱「意見稿」)發布。意見稿提出要嚴格控制每日作業總量和時間,小學一、二年級不布置書面家庭作業,小學中高年級、初中和高中學生每天書面家庭作業總量,分別控制在1小時、1.5小時和2小時以內;中小學階段原則上不布置電子家庭作業;鼓勵各地開展每周無作業日等方面的探索。

教學時間

小學每天教學時間不超過6小時

意見稿要求合理安排學生作息時間。嚴格控制中小學生在校集中教學時間,小學、初中、高中學生每天教育教學活動時間分別不得超過6小時、7小時和8小時,原則上統一安排教育教學活動(含早讀)時間,小學不早於8:00,初中不早於7:50,普通高中不早於7:20。

教師不得採取「拖堂」或其他方式擠佔學生課間休息時間。學生中午休息間隔時間不少於1.5小時。嚴禁組織學生在節假日(含雙休日和寒暑假)集體上課,或以補差、提優等形式變相組織集體上課或考試。嚴禁將學校將課後服務變為集體教學或集體補課。學校和家長要保障小學、初中和高中學生每天睡眠時間分別不少於10小時、9小時和8小時。

布置作業

小學一、二年級不布置書面家庭作業

意見稿提出要嚴格控制每日作業總量和時間,小學一、二年級不布置書面家庭作業,小學中高年級、初中和高中學生每天書面家庭作業總量,分別控制在1小時、1.5小時和2小時以內。

鼓勵分層布置作業,加強對各學科作業的統籌管理,嚴禁教師布置重複性和懲罰性的家庭作業,不得給家長布置作業或要求家長代為評改作業。中小學階段原則上不布置電子家庭作業。鼓勵各地開展每周無作業日等方面的探索。

考試評價

小學每學期統考不超過1次

意見稿還對考試及評價進行了規範。提出要嚴格控制統一考試次數,除國家、省和市組織的學業抽測外,全年級、全校和全縣(市、區)性的考試每學期小學累計不超過1次,初中累計不超過2次。嚴格依據課程標準和教學基本要求確定考試內容,命題要符合素質教育導向,不出偏題怪題,不得在小學組織選拔性或與升學掛鈎的統一考試。考試成績實行等級評價,嚴禁以任何形式公布學生考試排名。普通高中要加強學科組協調,控制統考統測和日常考試次數。

此外,意見稿還提出教師不得組織、介紹、誘導學生參與校內外有償補課,不得課後有償輔導、有償家教,違規收受學生或家長的禮品禮金,不得要求學生或家長從事與教育教學無關的事務。

廣東省教育廳要求,2019年10月底前,各地要針對區域內中小學生學業負擔情況全面開展摸底分析,制定詳細減負實施方案,對造成中小學生過重學業負擔的行為開展自查自糾,建立問題工作檯帳,及時銷號整改。切實發揮輿論的監督作用。對造成中小學生過重學業負擔的行為零容忍,舉報一起查處一起。

意見稿分別從「進一步規範學校辦學行為」「促進校外培訓機構規範發展」「強化家庭教育」「強化政府監督管理」等四個方面進行了詳細的規範說明,即日起至8月25日向社會公開徵求意見。

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