廣東擬為中小學生減負:探索「無作業日」,不按成績編班

2020-12-17 澎湃新聞

學生家長們注意!廣東將出臺中小學生「減負令」!高中生每天作業量不超2小時?鼓勵探索「無作業日」?……這些要求靠譜嗎?你贊成嗎?趕緊來看看!

8月13日,廣東省教育廳就《廣東省落實教育部等九部門關於中小學生減負措施的實施方案(徵求意見稿)》(下稱「意見稿」)向社會公開徵求意見,從多個方面對學校的編班、課程管理以及中小學生作業負擔、作息時間、考試次數等作出具體限制。 

招生:

公民辦同步,不得按成績編班

義務教育階段,將民辦學校招生納入審批地統一管理,明確區域內外招生計劃以及錄取方式,與公辦學校同步招生,對報名人數超過招生計劃的,實行電腦隨機錄取。

嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書證明等作為招生依據,不得以任何形式提前選擇生源,不得通過考試或變相考試等方式選拔學生。

嚴禁義務教育學校舉辦重點班,包括以特長班、特色班、快慢班、尖子班、興趣班和「奧賽」班等名義變相舉辦重點班。學校不得按學生成績進行編班,不得為編班進行任何形式的考試或測試。

高中階段,公辦民辦學校要嚴格按照統一批准的招生範圍、招生計劃等同步開展招生,嚴禁「掐尖」。落實「指標到校」政策,完善自主招生,主動公開招生的各環節和錄取結果。

教學:

嚴禁超課標教學,不得安排各類「進校園」 活動

意見稿強調,要全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務。嚴格執行國家課程方案和課程標準,嚴禁超課標教學、搶趕教學進度和提前結束課程,堅決查處不遵守教學計劃、「非零起點」教學等行為。

學校要與教師籤訂規範教育教學行為承諾書,教師要培養學生良好學習習慣,不做「刷題機器」。教師不得課後有償輔導、有償家教,違規收受學生或家長的禮品禮金,不得要求學生或家長從事與教育教學無關的事務。

加強資料進校園檢查審定,學生教輔用書的配備要堅持自願購買的原則,嚴禁與圖書營銷者聯手組織徵訂和攤派。

未經教育部門同意,不得隨意要求學校增加專題教育內容,不得安排各類「進校園」活動。

 嚴禁學生將個人手機、平板電腦等電子屏幕產品帶入課堂,帶入學校的要進行統一保管。

作業:

高中生每天作業量不超2小時,探索無作業日 

嚴格控制統一考試次數,除國家、省和市組織的學業抽測外,全年級、全校和全縣(市、區)性的考試每學期小學累計不超過1次,初中累計不超過2次。普通高中要控制統考統測和日常考試次數。

小學、初中、高中學生每天教育教學活動時間分別不得超過 6 小時、7 小時和8小時,原則上小學上課(含早讀)不早於8:00,初中不早於7:50,普通高中不早於 7:20。學校和家長要保障小學、初中和高中學生每天睡眠時間分別不少於 10 小時、9小時和 8小時。

教師不得採取「拖堂」或其他方式擠佔學生課間休息時間。學生中午休息間隔時間不少於1.5小時。嚴禁組織學生在節假日(含雙休日和寒暑假) 集體上課,或以補差、提優等形式變相組織集體上課或考試。

小學一、二年級不布置書面家庭作業,小學中高年級、初中和高中學生每天書面家庭作業總量,分別控制在1小時、1.5小時和2小時以內。嚴禁教師布置重複性和懲罰性的家庭作業,不得給家長布置作業或要求家長代為評改作業。鼓勵各地開展每周無作業日等方面的探索。

政府監督:

不得將升學情況與考核、績效和獎勵掛鈎

克服片面評價傾向。地方各級人民政府嚴禁給教育行政部門和學校、教師和班級下達升學指標,或片面以升學率評價教育行政部門和學校;不得將升學情況與考核、績效和獎勵掛鈎。學校和教師不得按考試成績對學生和班級進行排名。

嚴格活動競賽管理。從嚴控制、嚴格管理面向中小學生的全省性競賽活動,原則上不舉辦面向義務教育階段的全省性競賽活動。

此外,意見稿還對規範校外培訓機構培訓行為、做好校內課後服務、強化家校社協同育人等方面提出具體措施。

目前,意見稿正公開徵求意見,截止日期為2019年8月25日。 意見建議可通過以下途徑和方式反饋:

1.電子郵件:jjc7986@163.com。

2.來函請寄:廣州市東風東路723號廣東省教育廳基礎教育與信息化處1011(室)(郵編:510080)

電子郵件及來函請註明「中小學生減負措施徵求意見」字樣。

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