隨便學和好好學，怎麼學是不一樣的：和孩子說英語（第54天）

總有讀者問：一定要給寶寶讀英文書麼，一定要和寶寶說英語麼，一定不能放音頻麼，一定要漢語時間多過英語麼，以後英語基礎好了，漢語又有大環境，還不是一樣學麼？

這些問題，在前面課程裡都解釋了很多遍了，所以不再贅述了。今天就說說別的。

鋼琴可以說是「貧民必備技藝」了。有大把買不起學區房的，但都能學的起鋼琴，無論是城市還是農村，到處可見學鋼琴的孩子。然後，鋼琴老師都強調，一定要陪孩子練琴。爹媽們不以為然，誰有那個閒工夫，讓他自己練，練不會拉倒，橫豎我們也給他提供條件了，自己不努力，怨誰。

沒人陪練，尤其是低齡孩子，他也許能識的譜認的鍵也會彈，但他彈不好的。為什麼呢？一萬小時天才理論是否適應所有技藝呢，未必，畢竟沒有人去一一驗證，但對於鋼琴，是一定適用的。為什麼呢，因為鋼琴幾乎可以看成肌肉記憶。初學的時候，需要去思考去琢磨，但熟悉後就純粹是條件反射了。

有人不懂什麼是肌肉記憶，其實所有人都有的，比如打字。不看鍵盤盲打，就是靠肌肉記憶的。打的多，自然就打的快。鋼琴就是彈的多，自然就彈的好。每天用十個小時練琴和每天用一個小時練琴的孩子是不一樣的，必須有差距的。

最近一個叫miumiu的小姑娘火遍全世界。他的父親從她三歲開始給她吉他啟蒙，如今六歲就已經出名了，她每天練吉他的時間是4-5個小時，這麼長的時間，一直是父親陪練的，他的父親是一個吉他老師（業餘的）。

不陪練不成才，無論是樂器還是語言，都適用。

英語學習，沒那個閒工夫，你可以給孩子放音頻，沒人說不行，但有沒有效果，效果如何，試過就知道了。別的不說，就給他放一年音頻，看看孩子會不會自己說英語。

但出於對每個孩子負責的原則，有必要多說一句，三歲以內的孩子還是別放了，孩子會抑鬱的。如果你想養一個無情無感的孩子，那就隨意。

孩子學每個東西都是對爹媽的考驗，爹媽幾乎都要重新學一遍。英語也是一樣。前150節課都是簡單句，至多有幾個單詞眼生，不僅為了孩子也是為了方便給孩子啟蒙的爹媽，有個慢慢滲透的過程。

但，不陪孩子，就想讓孩子說一口熟練英語，那是不可能的！不陪孩子，他也許會一些個別單詞，也會簡單句子，但像說漢語一樣說英語，不可能。

所以大家看出問題的癥結了麼？其實沒對錯之分，而在於你想培養什麼樣的孩子。

如果你只想讓孩子大量讀漢語書，開拓視野，英語隨便涉獵一點，學點就行，那自然不用陪娃讀英語書的，陪他讀漢語書就行了；如果你想讓孩子以後大量讀英語書，那必須也只能從現在開始每天定時定量陪孩子說英語；如果你只想讓孩子彈鋼琴開發一下左右腦，不想將來如何如何，那自然不用花大量時間陪練了；如果你想讓孩子某個樂器或者繪畫方面有點造詣，則一定要定時定量陪孩子練習技藝；

隨便學和好好學，怎麼學的標準是不一樣的。

在給孩子英語啟蒙前，先問問自己，你是要他隨便學，還是好好學。

這個課程的目標是讓孩子在六七歲的時候，能自主閱讀哈利波特，以及所有適齡的書，都讓他讀。為什麼呢？因為，只要你仔細去看去找就能發現，咱們的兒童文學作品，完全可以用「貧瘠」來形容。翻翻小學課外讀物，多少是翻譯國外文章？！不說小學，就說如今各個育兒大V推薦的漢語幼兒繪本，有幾本不是翻譯國外的作品？！

幾乎全都是！如果有不是翻譯作品的，還請留言告知一下，讓大家都開開眼界。

以前提過，翻譯作品會缺失一些東西，這個只可意會不可言傳。所以，為什麼不讓孩子直接看原著呢。

至於課內讀物，不想多說了，聽說魯迅都被摘除了是麼。。。

人活一世，也許沒時間沒精力沒能力沒錢去看遍世界，但我們可以看書。在看書這件事上，眾生平等，書中的世界未必美好，但其帶來的感悟和體驗，是錢買不到的。培養孩子的相應能力，是我們作為父母給他的最好財富。

繼續第54天的英語啟蒙吧。

課程音頻：

文字內容如下：

親子互動場景1：

之前咱們陪孩子認知「異同」了（same,different），今天咱們來區分微妙差異。小娃娃的智商怎麼提高，就是這些細節決定的。

可以進行如下對話：

Ok.Let's observe something today.今天觀察東西吧

Here is a spoon.這是一個勺子

Baby knows it.寶寶知道吧

Yes,this is your spoon.對，是你的

Then look at this.看這個

It looks like a spoon,but it's much bigger.這也是湯匙，但太大了

What is it?

It is a ladle.這是大湯勺

A ladle has a long handle.它有一個長長的把手

We can ladle water with it.我們可以用它來盛水

Just like this.像這樣

Scoop water with this ladle.

Now look at both of them.看它們倆

Baby's spoon is small.寶寶的勺子小

The ladle is big.湯勺大

They look the same.看起來一樣

But they are not the same thing.但不是一個東西

When baby eats puree,baby uses this spoon.寶寶吃（菜）泥時，用這個

When daddy serves soup,daddy uses this ladle.爸爸盛湯時用這個

Ok.Now look at this.現在看這個

This is a small ball.這是一個小球

It is a soft plastic ball.這是塑料球

You can play it in your ball pit.可以當海洋球玩

Then look at this ball.看這個

This is much larger.大多了

It is not a plastic ball.不是塑料的

It is a basket ball.是籃球

We can throw it in a ring.可以扔進籃筐裡

Just like this.像這樣

It goes through the ring.進球啦

Ok.

Look at both balls.看這倆球

This is small.這個小

And that is large.那個大

Are they the same thing?是一個東西麼

No,they are not.不是

They are different balls.它們是不同的球

Ok.Then look at this.看這個

This is daddy's bottle.這是爸爸的水瓶子

Daddy fills water in it and drinks water from it.裝水喝的

Then look at this.看這個

It is Baby's Thermos bottle.寶寶的水瓶子

Baby drinks water from this bottle.寶寶喝水用的

Let's see whether they are the same.這倆瓶子一樣麼

Oh,they are not.不一樣

Because there is a straw here in baby's thermos.因為寶寶水瓶裡有吸管呀

There is no straw in daddy's bottle.爸爸的沒有呀

They are both bottles.都是瓶子

But they are different bottles.不一樣的瓶子

拓展：其實雙語的孩子，在區分微妙差異方面是有天然優勢的，這也是雙語啟蒙的附加能力。孩子會主動辨別，區分一些相似物體的微妙之處。

親子互動場景2：

極限遊戲,其實在孩子小的時候，我們都有能力跟他玩的，讓他體驗極限的刺激。比如拋高高，或者拎他轉圈圈。風險自然是有，但選自己能力範圍內的尺度，是可以的。比如，有的爸爸能把孩子拋過頭頂然後接住，咱做不到，咱就拋高個10-20公分也可以啊，也能產生失重感的，也刺激好玩的。

可以進行如下對話：

Ok.Let's play something excited.玩點刺激的

Let daddy carry you from under the armpits.提起寶寶

Then throw you into the air.往空中一拋

Then catch you like this.再接住

Does Baby like it?喜歡麼

OK.Let's do it again.再來一次

Carry Baby,throw baby and catch baby.提起來，扔起來，接住

Baby giggles.寶寶笑了

Oh,baby likes it.

Now let's play something else.再玩個別的

Daddy holds baby tightly.爸爸抱住寶寶

Daddy revolves on the spot.原地轉圈

Daddy swings baby around. 抱著寶寶轉圈

Baby is flying.飛起來啦

Does baby like it?喜歡不

Yes.

Ok.Let's have some other fun.再玩個

This is our windowsill.這是咱們的窗臺

Stand on the windowsill,please.站上去吧

Then,jump.跳吧

Oh,baby is afraid.寶寶害怕

Don't be afraid.別怕

Daddy will catch you just all right.爸爸會接住你的

Jump.

Gotcha.接住啦

Is this fun?

Is baby still scared?還害怕麼

Oh,baby thinks it fun.有意思吧

That's ok.

Jump again.再來一次

You can jump only when daddy protects you.只有爸爸保護你，你才能跳。

Could we make a pinkie promise.拉鉤呀

Ok.

That's a deal.說好啦

Don't jump unless daddy protects Baby.除非爸爸保護你，否則不能跳。

拓展：其實簡單的「極限」，程度輕點的是安全又好玩的。但尺度無法定義，大家都悠著點，安全第一。小娃娃骨頭嫩，別閃著脖子閃著腰，最重要的是別把娃摔了。曾經有個新聞，爸爸總和孩子玩拋高高的遊戲，這個爹也厲害，能拋的特別高，每次兒子都開心極了。然後有一天，當爹的出差了，去外地，一忙就是三個月，回來後繼續跟兒子玩拋高高。但是小孩子長的快，三個月沒拋了，手也生了，順著習慣一把扔上去，結果沒接住，他自己都不相信，竟然沒接住！

總之，安全第一，量力而行！

好啦，今天課程到這裡，下期見~

這是一個連續課程，感興趣就關注吧~