「咩，上課」教無常師，觀後啟示

老師像一盞明燈，照亮我們人生前行的道路，在我們無知的年代，指引我們走向正確的道路！三人行必有我師，而老師卻並不固定唯一！

給老師專門畫了信號位置圖和手機使用方

老師是我們人生當中的導師，是我們在無助的時候給予我們指點和幫助的人！在我們生活中三人行必有我師，那麼老師並不局限於學校的老師，我們的同學，我們的朋友，我們的父母都可以是我們的老師。「咩，上課！」講的就是這個道理，教無常師，凡是有長處的人都可以為師，受教育不必有固定的老師。

「咩，上課！」這是一個只有十來分鐘的短視頻，由30位在校生與OPPO校園共創！精彩流暢的畫面清晰而又令人感動！視頻中的小男孩小小年紀幫助老師解決了燃眉之急！

原來在一個偏遠的小山村，因為疫情同學們都無法到校上課，為了不影響孩子們的學習，吳老師買了一個嶄新的OPPO手機，準備給孩子們上網課！智慧型手機在這個偏遠落後的大山裡顯然是高大上的存在！吳老師好不容易上好卡，合上後蓋，開啟OPPO智慧型手機，這下好了，終於解決了孩子們上網課的難題！然而還沒來得及高興，吳老師發現竟然連不上網，根本沒有沒有網絡信號！這可怎麼辦？

男孩幫助老師一起尋找網絡信號

吳老師為了尋找網絡舉著手機爬上房頂，碰上羊圈，繞過豬舍，一路拐進村莊的莊稼地，眼睛緊盯著手機，中間還把手機掉進了羊圈，幸好失而復得，幾次差點摔跟頭。可找遍了角角落落也沒有發現網絡信號！鄰居這時候告訴她家裡有臺電腦，看看能不能幫上忙！真是驚喜啊！吳老師趕緊跟著鄰居去看看電腦，可意外的是這個老式的舊電腦居然連開機都不行！吳老師心急如焚的時候有一個小男孩自告奮勇說知道哪裡有信號！吳老師想給孩子們上網課又有了希望！小男孩帶著年邁的吳老師上了山路，舉著手機一路上了山，一直走一直走到了信號塔前，可還是沒有信號。小男孩的老師說過有信號塔的地方一定有信號，小男孩堅信不疑繼續往前跑。果然不負所望，在離信號塔不遠的地方手機裡傳來了手機視頻主持人說話的聲音！網絡信號有了，可吳老師這時候卻懵了，沒用過智慧型手機，不會用啊這可怎麼給娃上課？

這時候小男孩告訴吳老師自己專門為他畫了張OPPO手機使用說明圖，簡單，好懂，易學，圖紙一目了然，還給吳老師畫了張從家到信號塔的線路圖！原來小男孩一直跟著他一起尋找網絡信號，之前手機掉進了羊圈也是小男孩幫忙撿起來的！圖紙幫了吳老師的大忙啦！吳老師根據圖紙很容易就能到達信號塔，也學會了用智慧型手機給孩子們上網課！

吳老師從一竅不通到熟練的使用OPPO智慧型手機多虧了小男孩的指導和幫忙！手機清晰的畫面完美呈現了吳老師的網課內容，幫助了上網課的孩子們不被落課而受到影響！

吳老師熟練地給孩子們上網課！

「咩，上課」一個簡短的視頻告訴我們一個道理，教無常師，即使是老師也會碰到不懂的問題而需要請教其他人，我們要謙虛好學，不恥下問！只要有長處的人都可以是自己的老師，不分年齡，不分職業！