青松系故事：分享青松基金投資的優質創業項目，助力最優秀的創業公司，為創業者們打call~
本期故事主角: 谷力天空Goodysky(原名Makeit）
青松基金投資輪次:種子輪、天使輪
「創造力並不是指「我創造出了什麼」「我發現了什麼」，創造力中包含的更多是一種解決問題的思維和思考方式，比如「我如何去思考這個問題」「我如何去解決這個問題」這才是創造力的本質。培養創造力的目的並不在於讓孩子創造出什麼有意思的發明，而是在於帶給孩子獲益一生的思考方式和解決能力。」
——谷力天空團隊
谷力天空創始人 谷楊
本文整合自36氪、芥末堆報導
略有修改
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創造力教育品牌 「谷力天空Goodysky」在半年內已完成兩輪融資，最新一輪天使輪融資由百儷匯領投，種子輪股東青松基金繼續跟投。
谷力天空Goodysky創立於 2017 年 5 月, 是由北師大教育研究團隊和芬蘭憤怒的小鳥聯合創始人Peter Vesterbacka聯合發起的創造力教育機構。
針對4-12歲青少年兒童，谷力天空Goodysky團隊主打創造力教育——即通過芬蘭特色情景式創造力激發體系和LECIT教學法，去培養孩子的思維意識和思維能力，目前在杭州、上海等城市已擁有多家直營校區。
為什麼引進芬蘭優秀教育
芬蘭的基礎教育滿地開花，除了語言、科學、文史等領域外，在哲學、藝術、建築、音樂、商業、創新、財富教育、社會責任教育等領域均有不俗的建樹。
然而很多人總問「芬蘭的孩子10點上學，下午2點放學，其餘時間都在幹嘛？都是在補習嗎？」 「這麼短時間的學習怎麼可能有這麼高的教育質量？」
芬蘭的孩子課後不補習，家長們認為課後的時光是美好的，課後就應該進行體育運動、實踐活動、動手創作，讓快樂陪伴著孩子，這也是目前世界精英階層教育孩子的普遍做法。
在芬蘭，每個孩子都有充足的時間通過實踐和手工來培養創造力和思維能力，孩子所獲得的創造力使得她們在學習知識時能更輕鬆和高效，這也使得芬蘭基礎教育之優秀被全世界認可，芬蘭的孩子能在快樂中獲得非常高的教育質量。
谷力天空Goodysky與芬蘭教育機構聯合發起創造力教育，致力於幫助青少年架構基礎認知能力，以「多載體」、「多元認知」為核心，通過「情景化」、「項目化」為手法培養學員跨學科運用、嚴密推理和組織協作的意識，在認知成熟的起跑線上為其思考習慣奠基，以培養其習慣思考，終生學習的學習素養。
以項目式學習為基礎，
以場景化教學為核心
據悉，谷力天空Goodysky的課程以項目式學習為基礎，每個課程包含特定主題（場景）和內容，學生在教師的帶領下，以小組討論、分工合作的形式來完成項目設計、製作和最終呈現，學生在課程中的參與深度和自主程度隨著學段的提高而提升。課程的內容涉及創造力思維、邏輯分析推理能力、歷史、地理、科學、商業、動手能力等。
Goodysky教育體系是谷力天空團隊在芬蘭基礎教育的理念基礎之上，結合了中國孩子學習環境、思維習慣、知識結構。「『場景化』是我們團隊進行教學實踐的核心。」創始人谷楊說。
以「未來之城」為例，學生首先需要完成對城市起源和發展的探索，在對於城市的理解基礎上去尋找城市生活中需要進行改善的方面，以「模擬公司」為單位進行需求討論和設計，進而在老師的指導下去完成創意項目。
谷力天空Goodysky課堂情景
在谷力天空Goodysky的課程下，學生學習的內容並沒有太多改變，但通過改變學習知識的形式，團隊想要去強化學生在這一過程中的專注度，以及他們發現問題、解決問題的角度和主動性。
踐行素質教育，他們在行動
谷力天空Goodysky曾透露其國內研發團隊成員來自於北京師範大學、浙江師範大學等院校，目前已研發出15套主題課程，如《交通密碼課程》、《環球文化之旅》等，以主題課程包的方式面向學生售賣。
對此，Peter Vesterbacka曾表示， 谷力天空Goodysky的課程以團隊為核心，設置了很多需要團隊協作的環節，並以場景化、開放式的課堂鍛鍊孩子主動發現問題、解決問題的能力。
此外，谷力天空Goodysky還與杭州本地的部分小學合作，為「課後四點半」項目提供內容、師資方面的服務。未來，除原有的直營模式，谷力天空Goodysky團隊正計劃以合伙人模式進行快速擴張。
谷力天空Goodysky團隊想要尋找一個新的立足點，為中國孩子打造一套素質教育解決方案，為社會培養有溫度、有思想、靈魂充盈的下一代。
創始人谷楊說，他們立志保護孩子們與生俱來的五顏六色，保護孩子的活潑好奇，保護孩子的敏感而不冷漠，保護孩子熱愛而不厭惡知識，保護孩子思考而不指導孩子學習。
本輪融資的跟投方青松基金自2012年起深入研究教育投資領域，2014年開始下手教育領域投資，目前已投資10餘家教育企業，包括在線教育的龍頭企業噠噠英語、掌門1對1等，也包括在人工智慧助力下的教育升級企業乂學教育、論答，以及獨闢蹊徑尋找教育切入口的洋蔥數學、傲夢青少兒編程、咕嚕咕嚕、帕皮教育、道遠課堂、咿啦看書等。