一、考情分析
(一)考綱解讀
1.考試範圍
福建省中小學教師招聘考試小學數學考綱中要求考查兩部分內容：(1)學科專業知識，包括：數的認識、數的運算與性質、常見的量、式與方程、不等式、集合、函數、數列、極限、導數、積分、向量代數、直線和圓的方程、圓錐曲線方程、直線、平面幾何圖形和簡單幾何體、數學歸納法、統計與概率。基本包含了小學、初中、高中全部知識及部分大學知識。(2)小學學科課程與教學論及其應用，即小學數學教材教法，包括：小學數學課程知識與小學數學教學知識。
2.考試形式與試卷構成
考試時間120 分鐘，試卷分值150分。
1.主要題型：選擇題，非選擇題，如單項選擇題、填空題和解答題等。填空題只要求直接填寫結果，不必寫出計算過程或推證過程;解答題包括計算題、證明題、論述題和案例評析題等，解答應寫出文字說明、演算步驟或推證過程。
2.內容比例：數學學科專業基礎主幹知識約佔60﹪，小學數學學科課程與教學論內容約佔40﹪。教學案例取自小學第二學段教材內容。
3.試題難易比例：容易題約佔40%，中等難度題約佔40%，較難題約佔20%。
(二)試卷分析
1.題型與模塊分布
根據2015年福建教師招聘小學數學試卷符合考綱要求。具體構成如下表。
3.題目難度分析
(1)數學專業知識
2015年福建教師招聘考試小學數學試卷中，數學專業知識小學知識為小升初水平，初中知識難度相當於中考水平，高中知識難度相當於高考水平，大學知識為基礎知識的計算。
(2)教材教法
選擇題與填空題中教材教法部分全部為記憶性知識，答案在講義或教材中全部能找到。
簡答題的案例分析側重考查教學實施，綜合題的教學設計不僅要設計教學給出材料的過程，還提出關於教學分析類的問題，有一定的難度。
二、備考指導
1.考情模擬題
2016年福建教師招聘小學數學考試還會同2015年一致，考查小學、初中、高中、大學的數學專業知識與教材教法內容。
(1)學科專業知識
小學數學知識：選擇、填空、解答題中均可能出現。難度相當於小升初水平。
初中數學知識：選擇、填空、解答題中均可能出現。難度不高於中考水平。
高中數學知識：選擇、填空、解答題中均可能出現。難度略低於高考水平。
大學數學知識：選擇、填空題中可能出現，解答題中不會出現。難度簡單計算為主。
(2)小學數學教材教法
主要考查小學數學課程標準與教學知識。課程標準內容以選擇題、填空題的形式出現，均為記憶性內容。教學知識以案例分析和教學設計的形式考查。案例分析多採取教學片段，進行教學評價，分析其中問題並給出教學方案形式。教學設計多採用給出教學素材，要求寫出教學過程的方式考查，同時考查教學所滲透數學思想等內容，出題方式比較靈活。
2.複習指導
(1)學科專業知識
小學數學：對小學數學課程體系有一定的了解，同時多找些小升初類的試卷，邊練習邊複習小學數學知識。
初中數學：對初中數學知識進行複習，掌握基本概念、定理、方法。可以選用一些中考試卷或模擬卷進行練習，重點練習其中的選擇與填空題，難度過大的解答題不建議考生過多練習。
高中數學：對高中數學知識分專題進行複習，特別是函數與導數、三角函數、數列、概率與統計、解析幾何、立體幾何等高考容易出解答題的部分應重點練習，可以選擇一些高中各學期的期末試卷練習，也可以選用高考模擬卷或高考試題進行練習，難度不要超過高考文科水平。
大學數學：主要複習極限與連續、導數與微分、不定積分、定積分部分內容。複習基本概念、基本解題方法，會計算即可。
(2)教材教法
複習課程標準與教學知識，達到會做選擇題與填空題即可。複習小學數學體系，多搜集一些寫的較好的教案，找些重點篇目練習教案書寫，重點在於教學目標、教學重難點、教學過程設計。書寫教案一定要符合新課標理念，教學目標一定是包含知識與技能目標、教程與方法目標、情感態度值觀目標的三維形式。建議考生現在開始多看成型的教案與多練習。
以上就是中公講師對福建教師招聘考試數學考情分析和備考指導的講解，希望能對考生有所幫助!
中公講師孫慶
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