用責任給父母一個安心的港灣,用專業給予孩子一個愉快的童年

2020-09-10 中國傳統教育聯盟

現代藝術大師畢卡索說:「當我是一個孩子的時候,我可以像拉斐爾那樣作畫。後來我花費了很多年來學習如何像一個孩子那樣畫畫。我畢生努力追求的,就是把我的作品畫成兒童畫般的純真。」

●●● 小央美+小央寶在線教育 ●●●

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隨著科技的發展,雲計算、AI、大數據、物聯網、5G等前沿技術不斷推進,這些新興技術正持續融入教育產業,促使教、學、管、考、評、測方式,以及課程結構、形態等多個方面發生變化。小央美+小央寶在線教育,將人工智慧切實融入實際教學環境中,實現因材施教、個性化教學。

小央美美術教育根據中國孩子的年齡特點和發展需求,針對3—12歲不同年齡階段的孩子設計了系統的美術教育課程,力求以兒童美術為切入口,釋放孩子天性,培養孩子審美意識和創造性思維,了解孩子的內心世界,發現孩子自由的、富有創造力的個性,讓孩子能夠熱烈而純粹地表達所思所想,打開通往美的世界的大門,幫助孩子養成良好的品質和健全的人格,開始一生愛的旅程~


小央美美術教育秉持著改變兒童教育行業現狀的態度,完整兒童素質教育體系,知行統一的高標準師資選擇,讓小央美為孩子的3-12歲美術教育墊好第一塊基石、品格成長灑下第一把種子,生命健康積累第一份力量。為千萬家庭用愛託起孩子自己的世界,用責任給父母一個安心的港灣,用專業給予孩子一個愉快的童年~

行業大風口具有強大市場潛力的行業


隨著二胎政策的放開,0-15歲兒童數量的不斷增長,少兒藝術培訓市場有強大的增長潛力,增長期的少兒藝術培訓行業仍然是投資進入的好時機!消費升級驅動,刺激少兒藝術培訓強大的需求。人口紅利少兒群體發力,成為消費主力軍。

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二胎政策的全面開放,每年新生兒大概2000萬左右。

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80、90後家長成為主力消費群體,教育觀念發生巨大轉變!

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教育部對藝術類學科重視與政策傾斜,美術、書法成必考科目,民辦教育獲得政策支持!

小央美以國際化視野、高規範的管理體系被國內外教育專家及藝術家譽為「兒童美術教育領導者」。匠心教育光陰如梭,收穫了無數家庭的信賴與熱愛。

卓爾不凡做美術教育引領者

小央美兒童美術致力於多維度的培養孩子的綜合能力。讓孩子擁有自身的創造力、想像力以外更多的綜合性素質能力,從而擁有核心競爭力。課程體系由國內外兒童美育專家研發,根據孩子生理、心理等多方面特點設計。

藝術不止於藝術

小央美按照專業的美術學習螺旋遞進原理設計研發,適合3-12歲的孩子長期學習,,尊重孩子的創意表達,從而激發創造力、想像力、感知美學,促進大腦發育及情緒表達。注重於感知事物、接觸國際化美育教學、多種多樣形式,培養繪畫能力的同時,充分培養創作力、創意思維、提升動手能力以及掌握美學規律。

相關焦點

  • 父母要給予孩子安全感,別讓他缺愛用一生治癒童年
    心心媽是兩個女孩的媽媽,她覺得給孩子一生的安全感很重要。培養孩子的安全感,其實是孩子生命頭幾年最重要的議題,沒有安全感的人,一生都在尋找「家」,缺愛的孩子,一生都將治癒自己的童年。父母的愛與付出,是孩子童年的養分。那些有安全感的孩子,生命的底色都是暖色調。個體的安全感是這樣產生的:在孩子幼小的時候,父母作為兒童成長過程中的重要客體,如果能給予孩子足夠的、持續而穩定、前後一致的愛,孩子就能體驗到安全感。
  • 被父母情感忽視的童年,孩子可能要用一輩子「療傷」
    一個小故事,帶你了解更多育兒常識,假如您喜歡這樣的故事,歡迎關注轉發點讚在每個人的記憶當中,童年的生活起到了十分重要的作用,有時候當人們長大了會想起童年的事情,依然會記憶猶新。比如小時候全家出去旅遊開開心心地玩耍,或是因為成績優異受到了表揚,或是因為調皮搗蛋破壞了事情被家長批評。這些情感都會深深地記在人的腦海裡。
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  • 父母親,再不要用你所謂的愛摧毀孩子 /愛是一片土壤,一個港灣
    不甘的是他現在必須要管,他明白這是他的責任,但不含愛。四嬸用她自己的話說就是:大寶爛泥扶不上牆。可是她在我們面前,從來沒有說過一回大寶好的話啊!就連說媳婦的時候,都在給別人說自己的兒子有多懶。不明白她對大寶的愛是什麼。用的是什麼方式。四嬸,她對大寶的愛,是一種人格摧殘。
  • 還給孩子一個快樂的童年!
    現代教育心理學研究表明:一個人從呱呱墜地到生命結束,快樂的童年不僅是一生中最美好的記憶,也是快樂人生的基礎,無疑對自身身心健康成長起著至關重要的作用。但何為快樂童年,怎樣才能給孩子一個快樂童年,是值得所有父母和全社會共同思考的重要課題。這一課題雖然至今仍沒有科學準確的定義,也沒有得到專家學者的破解,但課題的研究正在逐步深化,其研究成果有助於解決培養教育下一代的認識誤區和實踐困惑等現實問題。
  • 擺脫父母給予的壓力,讓孩子的童年需要自己做主
    很多父母都會有,望子成龍,望女成鳳的迫切心情!所以對於父母來說,孩子的童年就很重要了,需要有更多的學習機會,現在很多的父母為了孩子可以長大成才,給孩子報了很多的興趣班,雖然父母也知道,孩子這樣學習了,可能也不會創世界紀錄,但還是會為了孩子的未來努力的拼上一把!
  • 用愛給孩子的童年上色,別讓孩子用一生去治癒童年
    華生說,他能把孩子培養成任何他想要的樣子。華生有三個孩子,兩個孩子都患上了嚴重的抑鬱症,其中一個在30歲時自殺身亡,還有一個孩子流浪出走了。老人總說不讓抱孩子,本質上就是哭聲免疫法。你現在還認為,老人說的對嗎?索蘭博士在書中寫到,嬰兒從出生那一刻開始,對周圍任何變化都非常敏感和脆弱。
  • 用愛給孩子的童年上色,別讓孩子用一生去治癒童年
    1920年,行為主義心理學創始人約翰·華生把一個9個月大的嬰兒,放在毛茸茸的動物身邊。只要嬰兒一觸碰到小白鼠、兔子,華生就立馬用錘子敲打鐵棒,發出巨大刺耳的噪音,讓孩子對這些毛茸東西產生恐懼。最後,即使沒有這種可怕的聲音,嬰兒只要碰到毛茸茸的小動物也會放聲大哭。
  • 父母給予孩子成長的最珍貴的禮物:一個幸福的婚姻
    類似的案例接觸多了,我忍不住想,在孩子成長的過程中,父母能夠給予他們的最好的禮物是什麼,肯定不是錢,不是名車和豪宅,而是父母擁有一份幸福的婚姻,彼此關係和睦,一起愛孩子,陪伴孩子成長。可見,婚姻不幸福的父母很難讓孩子獲得幸福;童年缺少父母陪伴的孩子心理很難健康快樂,關於這一點兒,美國一位心理學博士提出的「儲愛槽」理論曾經做過解釋.
  • 胡春英:用愛守護孩子美好的童年
    1996年,胡春英從淄博市第二師範幼師專業畢業,懷揣著對幼兒教育工作的憧憬和嚮往,她走進了周村區實驗幼兒園。24年在幼教沃土深耕細作,從一名學前教育的新兵,成長為周村區實驗幼兒園的領頭人。先後榮獲山東省百佳園長、淄博市優秀教師、淄博市教學能手、淄博市巾幗建功標兵等榮譽稱號,多篇論文在省級刊物發表,參與研究的多項省市級課題結題並獲獎。
  • 父母必須明白的五條給孩子一個快樂的童年
    若家長問孩子對某事物或某人物的感覺,通常最直接的回應是開心、不開心,又或喜歡、不喜歡。愉快的感覺和成功的經驗,最能令孩子留下正面的回憶,有助建立積極人生觀。各位家長,凡事多從孩子的角度去看他們的需要,讓孩子多些快樂的經驗,你們也可以給孩子一個快樂的童年。
  • 如何給孩子營造一個情緒健康的童年?這可能會影響他們的一生
    在一個情緒健康的童年世界裡,有人會全心全意為我們著想,可以理解我們的呢喃,給予我們安撫和慰藉,為我們擋住喧囂和嘈雜.....不求我們的回報,不求我們的理解,也不求我們關心.....有人隨時準備為我們的行為作出最合理的解釋,給我們最大信任和寬容,用未來可能的成就來看待我們。
  • 讀《不得貪勝》,你能讀懂父母怎樣愛孩子嗎?
    而我想說的,對我印象最深的是他的成長環境,家庭給予他的愛護。保護興趣,並積極引領如作者在書中所寫,「孩子在童年時應該嘗試所有自己想做的事情,那最想做的事情就是自己的才能。才能是一棵樹,它貪婪又挑剔,以家人的關心和愛護為生。」作者是幸運的。他在大約6歲左右對圍棋產生興趣,纏著爺爺教他下棋,爺爺於是帶領著他走近了圍棋世界。
  • 小央美美術教育:如何讓孩子能夠熱烈而純粹地表達所思所想?
    現代藝術大師畢卡索說:「當我是一個孩子的時候,我可以像後來我花費了很多年來學習如何像一個孩子那樣畫畫。我畢生努力追求的,就是把我的作品畫成兒童畫般的純真。」,針對3—12歲不同年齡階段的孩子設計了系統的美術教育課程,力求以兒童美術為切入口,釋放孩子天性,培養孩子審美意識和創造性思維,了解孩子的內心世界,發現孩子自由的、富有創造力的個性,讓孩子能夠熱烈而純粹地表達所思所想,打開通往美的世界的大門,幫助孩子養成良好的品質和健全的人格,開始一生愛的旅程~
  • 父母的陪伴,應是孩子最溫暖的港灣
    雖然每天輔導孩子的功課,加之處理日常的工作讓我忙得不可開交,但我卻很珍惜這段能夠陪伴他的時光。看著孩子熟睡的臉龐,我竟有點懷念起以前每天早上送他上學時的心情。每天早上7點半,我會把他送到距離校門口20多米的地方。他背上大大的書包,手裡拎著飯盒包和當天要用的學具,一邊向我揮手道別,一邊一串小跑地快速融入在進校學生的人流中。
  • 爸媽我想要一個幸福的童年
    「幸福的人用童年治癒一生,不幸福的人用一生治癒童年」現在有的父母不負責任,給不了孩子一個幸福的童年,一出生過不久就給公公婆婆照護,因為自己的工作繁忙,一年看不到孩子幾次,也不關心孩子。基本沒得到過父愛的依依,是非常不自信,在心理上也是有很大影響,沒有一個幸福的童年,直到現在成人有了自己的孩子,依依決定一定要把童年的缺少,彌補在自己孩子身上,一定要讓自己的孩子有一個幸福的童年。那麼究竟怎麼讓孩子度過一個幸福的童年呢,今天來說說這個話題。
  • 請不要以愛的名義控制孩子:最好的母愛,是給孩子一個快樂的童年
    請不要以愛的名義控制孩子:最好的母愛,是給孩子一個快樂的童年原創/靜月荷 導語龍應臺在《孩子你慢慢來》裡有這樣一段話:「我願意用一生的時間,去等這個小男孩把花束束好,用他5歲的手指。花繩繞過來,剛好要系上的時候,另一端又突然滑走了。
  • 共青團「童心港灣」:給留守兒童一個家-中青在線
    劉倩是湖北省黃岡市黃梅縣茨林樹社區的一位工作人員,同時還是一個兩歲孩子的母親。在參加培訓前,她接觸關愛留守兒童的工作並不多,如何與孩子溝通、如何走進他們心裡,這些對她來說都很陌生。    「童伴媽媽來源多樣,有村(社區)幹部、村小教師、幼兒園教師,還有全職媽媽。她們照顧留守兒童的經驗參差不齊,這就顯示出培訓的必要性。」
  • 《童年不缺愛》孩子問題行為不斷,父母如何給孩子充足的安全感?
    孩子在童年時期,很容易被父母傳遞的信息影響,因為他們是自己最親近的人,孩子會覺得父母的話就是「權威」。 父母是孩子最親近的人,在孩子的童年時期,父母對孩子的評價會影響到他的一生。因為他們會把父母的評價,認定為事實。
  • 父母予以我們一個歡樂的童年,我們如何還給父母一個快樂的晚年?
    ——《大學》 我們都樂於回憶童年,以慰藉成年之後的無可奈何。可是我們卻忘記了給予我們可供回憶童年的父母,疏忽了應該慰藉他們年老之後的百無聊賴。 他們將大多數的精力,用在照顧晚輩的身上。他們最主要的娛樂活動僅限於打牌、跳舞、逛市場。他們的生活單調且沒有色彩。