讀書很多，作文還是寫不好：閱讀書目你選對了嗎？

有很多家長和同學都會有這樣一種困惑：老師常說想要提高作文水平，就要多讀書，可是為什麼讀了很多書，作文還是寫不好？書還要不要讀下去？

書當然得讀，但是想要提高寫作水平，首先要選擇恰當的閱讀書目。

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錯誤的閱讀書目

除去各科教材以外，一般學生讀的書目中，很大一部分是語文課本上要求的名著，這些名著主要是古今中外的經典文學作品，以中長篇小說居多。目的是讓學生初步感受文學的魅力，了解不同作家的文學風格。

例如，七年級下的名著《駱駝祥子》，其最偉大的藝術成就在於，作者老舍先生對於當時社會中，以祥子為代表的勞動人民悲慘命運的揭示。這讓學生讀後很震撼，但卻沒辦法效仿。一是，這部作品相對於學生習作來說，篇幅很長，很難去借鑑。二是，小說不是初中作文的訓練體裁，作品中精彩的情節設計對學生來說沒有用。

此外，很多學生喜歡讀網絡文學，但由於作品質量參次不齊，並多以小說為主，對學生寫作的幫助更是微乎其微了。

正確的閱讀書目

想要通過閱讀提高寫作水平，這樣的閱讀是有目的的閱讀。

而讀前兩種書的目的，一個是為了開拓視野，一個是為了增添學習之餘的樂趣，都不是提高寫作水平。因此，對於寫作的影響很緩慢。

那麼應該讀什麼書呢？

應該讀精準幫助提高寫作水平的書，主要包括散文集和寫作指導書兩類。

不論是寫景狀物類散文，還是抒情敘事類散文，都是中小學階段的訓練體裁，篇幅長度也適合學生借鑑學習。情真意切、語言精美的散文作品，正滿足中小學生對於情感真摯和豐富詞彙量的學習需求。

推薦的幾部適合的大家散文作品：遲子建的《遲子建散文》，龍應臺的《目送》，余光中的《余光中散文》，畢淑敏的《我很重要》。

關於寫作指導類書籍的選擇，如果孩子作文基礎確實很差，可以買市面上的優秀作文選；如果作文基礎可以，小花建議買專業講解寫作的書籍，如葉聖陶的《怎樣寫作》，張中行的《怎樣作文》。書中不僅有關於寫作理念、寫作方法的細緻指導，同時語文大家的文字功底也對學生有潛移默化的薰染作用。

關於提高作文水平怎樣選擇閱讀書目，就講到這，那麼選好的書目怎樣去讀呢？敬請期待後續內容。