家長要實時看幼兒園監控被拒，老師怒懟：把我們當什麼了？

導讀：家長要實時看幼兒園監控被拒，老師怒懟：把我們當什麼了？

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幼兒園是兒童成長的重要場所。但是，許多父母也擔心孩子的幼兒園生活如何？
因此，許多家長的願望是在幼兒園中實時安裝監控並檢查孩子的動態。
9月3日，杭州的一位母親在開學之初就提出了要求，希望她可以通過App實時查看對幼兒園的監控，掌握孩子的狀況，並適當地指導年輕的老師。

為什麼必須對幼兒園進行實時監控？
母親的語氣有些焦慮：「我們的孩子今年上了一堂小課。這是一所公立幼兒園。全班有更多的孩子。有兩個老師和一個姨媽保育員，但是他們還比較年輕。最近，班級小組一直在討論這個問題。問題是，孩子剛上幼兒園，每個人都不安心，小月大嬰兒的父母更加焦慮。」

關於家長的要求，幼兒園的有關負責人說，幼兒園除了教室，午睡室和洗手間外，還安裝了其他需要監控的地方。

在談到父母最關心的「安全問題」時，老師解釋說：「教室和午睡室沒有監控。首先，沒有相關文件規定必須安裝它。學前教育界的專家有是的，這裡有許多爭議；還有另一個關鍵問題。是的，教室和午睡室都配備了監控裝置，這關係到兒童和老師的隱私。
因此，我們非常謹慎，希望父母能夠理解並給予老師更多的信任。」
面對父母的一再擔心和疑問，幼兒園的老師忍不住抱怨：「我們的老師今天很忙。父母會知道他們是否會經歷。一個孩子在家，老師同時面對二十或三十個孩子，您能換一種方式思考嗎？
有時您必須撒尿和撒尿，並且必須耐心。父母還建議您通過手機觀看監視。他們認為老師是什麼？」

也有一些老師相對比較鎮靜，因為這不是家長提出要求的第一年，而是從老師的角度。假裝監視確實侵犯了隱私權，並且會採取適當的行動和做法，以致老師無能為力。
「現在我們應該尊重和尊重老師，我們甚至對老師沒有最基本的信任。為什麼我們要把孩子送到這裡？」
關於這個問題，從父母的角度來看，監護是對父母的保證。每個孩子對每個家庭都很重要。如果有監督，父母會感到內心的安全。
但是，也有一些家長不同意在教室中安裝監視設備。
一位母親的孩子正在上大班。關於假裝監視，她說：「在將孩子交給幼兒園之前，您必須有最基本的信任。如果父母在監視期間發現孩子沒有喝水，請打電話給老師，提醒她為孩子喝水；另一位家長在監控中發現孩子飲食不當，並要求老師迅速提供幫助。一天結束後，老師應該如何管理班級？
教師有自己的節奏。集體生活的兒童也是適應的過程。您必須信任老師和孩子們。」

一些母親只是認為完全沒有必要假裝監視，因為他們想知道自己的孩子在幼兒園的狀況如何以及老師如何對待他們的孩子。看著孩子放學後回家很高興。
一位父親說：「您可以理解父母的心情。監視當然是很好的。您可以隨時通過手機觀看孩子的狀況，您可以放心。但是您也應該從以下角度考慮：這對老師有多大壓力？我個人允許老師對孩子進行輕度懲罰。這也是孩子成長的過程。」
從老師的角度來看，這種「第三隻眼」太大了。
在教室的頂部和背面安裝攝像頭，並共享與行動應用程式的連接，以便教師始終在父母的監督下。老師擔心一會兒他在課堂上說錯了，有時又擔心會導致誤會。
如果有些父母對孩子的關注過多，一旦孩子的表現不及預期，他們可以在觀看實時監控後直接打電話給老師，並遠程「指導」老師的教學工作。容易幹擾教學進度並破壞課堂紀律。

一旦孩子知道自己一直在監視之下，他可能就不敢大膽地表達自己。一旦心臟受到壓抑和約束，純真就會逐漸被扼殺。
父母可以每分鐘盯著孩子，對孩子的心理影響可能並不完全是積極的。
感到最沮喪的老師就是老師。當每個人都感到疲倦時，每個人都會為自己的醜陋和迷失方向而感到尷尬。誰想每分鐘被無數的目光盯著？
為了提高教師教育的質量，歸根結底，我們必須從培養教師的品德和愛心入手。它僅取決於監控方法，但監控中總是存在盲點和遺漏之處。此外，相機在某種程度上也是對老師的一種不尊重和不信任。
從教育的長遠角度來看，父母應明確指出，送孩子上幼兒園的目的是讓他們了解如何與其他孩子相處。
在這種互動中，孩子們經歷了各種各樣的經歷，起伏是成長所需的營養素。如果您將孩子放在監護之下，短期內看孩子不會有問題，但是從長遠來看會不利於孩子的成長。

父母需要放手，並從小就給孩子一定的空間，以使無辜的孩子相對自由地成長。
父母與孩子之間的「分離焦慮」只需要幾天，就可以克服。
讓孩子們儘快適應集體生活，目標是真正做到「斷奶」。
幼兒園的兒童通常表達能力有限。父母如何與孩子溝通，並了解他們的孩子在幼兒園會怎樣？
對兒童的安全教育必須是「早期」的，並且安全教育必須在三歲時開始。
例如，您可以教給孩子一些童謠：「小熊，小熊，是嬰兒，穿背心和褲子，任何人都不能觸摸它，男孩和女孩都知道。」
您不能與您的孩子一起推理，因為他仍然不了解原因。教育孩子必須符合他的心理和身體特徵，並且有一首悅耳的歌曲，孩子可以記住其中的內容。

最重要的是，作為父母，我們必須花更多的時間與孩子溝通，在溝通的過程中，不要讓他以為他在告訴你一些事情。
讓他完全快樂，開朗和有表現力。例如，告訴孩子：「媽媽想當個嬰兒，然後我想讓那個孩子當老師。」用這個讓孩子覺得爸爸媽媽要和我一起玩遊戲，然後他們開始說：「我現在要小睡一會。老師，你說我是個好男孩」，這時孩子會愉快地進入老師的角色。
然後，您將顯示一些不當行為。為了了解他的舉止，父母必須學會觀察孩子的行為。如果孩子突然停止了一半的表情，那麼父母必須注意。
不管孩子怎麼說，他們都應該看著孩子並進行眼神交流。您應該輕輕地引導孩子說出他所遇到的事情。不要簡單地直接問孩子。如果直接問孩子，這會使他非常緊張並拒絕說話。

幼兒園兒童的生活不是一件小事，幼兒園是兒童成長的基礎。
親愛的父母們，除了重要的安全教育外，還請您的孩子除掉多餘的愛心，以便孩子們可以在幼兒園裡收穫更多東西。
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我是一個家庭教育老師，一個高級的產科教師，也是一個多平臺的育兒作者。跟隨我給你帶來實用的母性和育兒知識。如果你有任何困惑或疑問，請發私信，我會及時回復，希望我的一些建議能讓你作為一個家長突然敞開心扉，不再孤獨地走上育兒之路。

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