前言:今年 9月份,教育部發布了《關於「十三五」期間 全面深入推進教育信息化工作的指導意見 (徵求意見稿)》,其中提到了未來五年對教育信息化的規劃,並重點提到「鼓勵在教學中探索STEAM教育、創客教育等新教育模式,使學生具有較強的信息意識與創新意識」。
其實,早在2012年創立之初,青少年國際競賽與交流中心就將STEAM教育實踐推廣作為使命之一,近4年來一直致力於創新教育的引入及STEAM教育產品的開發,目前中心已引入 「Future City」未來之城大賽、「國際太空城市設計大賽」等幾項重量級競賽,這些賽事均為STEAM教育典範,並在國際上被創新教育界廣為推崇。
那麼,「STEAM」到底是什麼意思呢?關心教育的朋友們也許對這個詞語並不陌生,它是Science(科學), Technology(技術), Engineering(工程), Arts(藝術), Mathematics(數學)這五個詞的縮寫, 是對基於標準化考試的傳統教育理念的轉型,它所提倡的是一種全新的教學方式,有兩點非常值得借鑑和學習:
注重學習與現實世界的聯繫;
注重學習的過程,而非體現在試卷上的知識結果。
為了讓優質資源惠及更多的人,中心目前正在進行STEAM創新課程的研發,將項目制學習的方式與STEAM教育理念融合。在課程中,學生們面對的是一個與真實情況更加接近的項目,需要以系統性的思維去思考解決方案,開放性的結果可以讓學生們嘗試不同的想法,也聽到不同的觀點。在解決問題和親手實踐的過程中,學生們可以更深入的學習和體驗到工程思維、團隊合作等的精髓。
中心先後免費舉辦了多次學生工作坊和教師工作坊,近期已確定在本月16-18日舉辦「未來之城教師工作坊」,來自全國各地優秀的中小學老師們將在一起體驗並探討STEAM教育。
更多信息,歡迎關注後續報導。
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