作者 | 王慧瑾，北京市東城區景泰小學副校長
很多見到我女兒的人總會說：「你家孩子真乖！」每每聽到這樣的話，我都會微微一笑。作為一個做德育工作二十多年的媽媽，我想說:孩子的「乖」是因為媽媽能聽懂她心裡的話！
媽媽，對每一個年幼的孩子來說，就是全部的世界。他們會因為媽媽的喜而喜，又因媽媽的悲傷而悲傷，並在此基礎上形成自己的人生軌跡。所以，與其說是孩子在構建自己的人生，不如說孩子是在媽媽的影子中體會媽媽的世界，並仿造自己的世界。而這種仿造中，必然存在著孩子自己的疑惑、思考、成長和蛻變。想要讓孩子的生命軌跡和我們不一樣，就必須能體會到他們的每一次疑惑和思考。明白了這一點之後，在對孩子每一次的陪伴，與他的對話，共同進行的嬉戲中，我們都要用心觀察，真正地去體會——他正在經歷什麼：經歷什麼樣的情緒？經歷什麼樣的感覺？經歷什麼樣的人生？
等我們學會站在孩子的角度去看世界，便走進了他們的心裡。我知道孩子笑容背後的滿足，也明白她哭泣的訴求，更能認識到她看起來不良行為背後那麼善良純真的動機……
以往做德育工作，總會遇到有的父母拿孩子沒有辦法了，送到辦公室來，讓我幫忙講道理。其實，只要坐下來靜心聽孩子說一會兒，就會發現，孩子內心如明鏡，什麼都明白，只是不稀得跟父母說。「反正怎麼說都是錯，說什麼都聽不懂」！現代社會，孩子成長得快，心思自然也變化得快。如果我們不懂得傾聽，遲早我們的話會變成孩子的「火星語」。
學會傾聽孩子，對良好親子關係的建立具有巨大的作用。孩子在成長的過程中，會遇到種種困惑，學會傾聽，會在親子關係中建立信任感。而信任感是孩子成長過程中最重要的保護傘。
「傾聽」二字本身就意味著少說話，不要急於勸說孩子，不要急於發表意見，而是讓孩子先表達自己的情緒。曾經那個充滿禪意的故事裡，師傅讓徒弟往裝滿水的碗裡倒水，水全部都漫了出去，我們的孩子也是一樣。當孩子的碗裡滿得冒了尖兒的時候，你怎麼給他，他都盛不進去，都會灑出來，弄得一團糟。因此我們必須拿出「傾聽」這個空碗來，讓孩子把情緒的水傾倒出來一部分，他的碗有了空當，才能裝進我們的水。
傾聽的另一面就是「共情」。不是說無條件地同意或者贊成孩子的想法、做法，而是父母從孩子的角度出發，對孩子的處境和感受表示理解。很難要求孩子和我們的看法一致，但是至少我們和孩子可以相互包容，體貼一下對方的感受，而無須放棄自己的觀點。我們要允許孩子發脾氣、大哭，以排解創傷，發洩平日裡積攢的缺憾。當孩子得到有效傾聽之後，會逐漸平息下來，並且開始轉變。
傾聽，是一門藝術，更是一種良好的能力！讓我們細心去學習它，揣摩它。當我們傾注更多的愛心和耐心，俯下身去，就一定能走進孩子的心靈！
策劃：王小艾
編輯：現教姐
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