這兩天山西校長關於「只要校長不貪汙，學校肯定好」的言論走紅網絡。
首先，必須肯定，作為校長肯定不能貪汙。做人就應該剛正不阿，不該拿的錢，手都不要伸。如果校園裡面發生了腐敗，那麼腐敗就會自下而上。讓下一代對腐敗習以為常。
但是，不腐敗和學校好不好，之間有沒有邏輯關聯性，這個有待商榷。校長領導一個學校，能不能夠成功，這裡面的因素還是非常多的。
校長不腐敗這是普世價值觀，但是一個學校好不好，學生和家長心裏面還是有另外一桿秤。
1、學校的基礎設施建設怎麼樣，有沒有達到國家一級達標校的標準，基礎設施的好壞，直接影響到一個學校對優質老師以及優質生源的吸引力。
2、學校能不能夠控制到一批良好的生源，吸引優質生源需要技巧和腕力，優質生源比例大的學校，才能自然而然的產生良好的學習氛圍。
3、教師引進方法和標準科不科學，能不能把好的老師吸引進教師隊伍，把差的老師擋在門外。
4、課程進度和課時安排，科不科學。能不能夠讓老師和學生都勞逸結合。老師上課有效率，休息能得到保證。學生上課能有精力，課後還有時間，消化和複習。
5、學校規章制度能不能落實，擾亂學習質量的害群之馬，能不能夠得到及時的開除，清除出學生隊伍。同時又避免規章制度不死板執行，小題大做惹人生厭。
6、學校的升學率能不能有效的抓，升學率好了，如何對社會進行宣傳，打響名氣。形成人氣，生源，師資的良性循環。
管理好一個學校，其實很複雜，要做的事情很多。校長要人品，也要腦子。家長最終想看到的是教學的成績，想看到的是孩子的進步，和錄取通知書。
大家的想法是怎麼樣的呢？同意校長的觀點不？
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