你，是一個音樂老師。
你教鋼琴，教唱歌，教提琴，教打鼓。。。。
或者教音樂啟蒙，教樂理，教音樂欣賞。。。。
大家有沒有想過，成為一個音樂老師，難度係數有多高？
他們教授樂器的演奏，但必須身兼數能，必須集唱，跳，講，編，甚至是表演的本事於一身。所以，如何讓每節課變得生動，有趣，有說服力。。。所有的音樂教師都費勁了心思。
Maggie老師今天分享一個她在課堂中常用的上課「幫手」-Flash Card，音樂閃卡，送給可愛的社會音樂教師們。它把國際上最有經驗和代表性的「教學 思路」「教學方法」「教學模式」「教學互動」匯集在一個撲克牌的盒子裡，但你打開它就會發現，「如何上好一節課？」「如何引導學生啟發學生？」等等教學中常有的困惑，就會迎刃而解啦！
這份禮物，
是來自英國的鋼琴家，教育家— 保羅.哈裡斯的《音樂同步學習卡》！
那麼我們先來看看Maggie老師整理的卡片中關於音樂學習中的十二個關鍵詞語吧！音樂教師們，大家有好好思考這些「關鍵詞」嗎？
1、 節奏，它包含了關於對速度，拍子，時值組合，還有不同的風格的理解！
2、姿勢，沒有正確的姿勢怎麼可能奏出好聽的音樂？你的一舉一動都會使手中的樂器發出不同的聲音，也會流露出你對音樂的理解！
3、聽辨，音樂的感知最初都來自於聽，耳朵這個神奇的器官在不斷的辨識過程中幫助智力的成長哦！
4、樂理，樂取之於理。不認識這些重要的音樂符號怎麼能說你真的懂音樂呢？
5、音階，它可不僅僅是枯燥的手練習。通過練習它，對指法的熟練，對調性的理解，對音型組合的運用，對你在樂器練習中的肌肉記憶訓練大有幫助！
6、技術，技巧與掌握技巧的方法。一個需要不斷的練習肌肉反應，一個需要與音樂中其他的元素不斷關聯。方法更重要，你們知道嗎？
7、風格，在音樂的世界，每一首樂曲都需要懂它的小夥伴來演奏它。懂它，就需要理解樂曲在它的創作者心中，在音樂歷史中，在不同的故事中是怎樣誕生的，當然它和音樂元素可是最好的朋友！
8、聽覺，聆聽和內心感覺。你有傾聽過自己的演奏嗎？你是狂熱的音樂發燒友嗎？每個人對聽到的音樂，或是自己演奏的音樂都應該有發自內心的感受。建立良好的聽覺，才能真正享受音樂的美哦！
9、視奏，看譜與演奏。你看到的譜中，究竟有多少音樂的奧秘？你演奏的樂曲中究竟有多少值得探究的技巧。視奏，絕對不是奏出音符那麼簡單！培養練琴思考的好習慣吧，從視奏開始！
10、即興，它可不是隨機發揮！它會讓腦子裡充滿音樂結構和音樂元素的你奏出音樂中更多的驚喜！
11、記憶，音樂的記憶訓練不僅僅是熟背樂譜。一切關於樂曲，演奏，風格，情緒，技巧還有你個人的感受，都在大腦和身體裡了嗎？
12、表演，每位音樂學習者都有一個屬於自己的舞臺，這個舞臺陪伴著你的成長，堅持不斷地求知，對音樂逐漸的理解，一次又一次的鍛鍊與挑戰，做自己音樂世界最好的演奏者！
當然，54張《音樂同步學習卡》可以幫助你發揮更多的授課想像空間！下面附上Maggie老師「卡片介紹小視頻」，一起來玩兒吧！
在下一期 （第二篇）卡片使用示範中，花菜小妹妹將會親情出鏡！
歡迎大家來Maggie老師的「音樂是家」做客，下一篇繼續！
喜歡《音樂同步學習卡》的朋友們可以關注引進這套教具還有其他棒棒的音樂教材的出版社：
西南師範大學出版社音樂分社公眾號（掃碼可以直接購買）