一個好校長,就是一所好學校,這句話對嗎?

2020-12-17 教育大世界

在今天學校教育裡,很多地方的教育專家和教師都在討論「一個好校長,就是一所好學校」這個話題,大家認為這句話對嗎?

小編的理解為:一所好學校,離不開一位好校長;一位好校長,只是一所好學校的一部分,它離不開學校管理層的付出與配合。如果單純的理解為好校長就是一所好學校,感覺太武斷,也過於誇大校長的能力,只能說明校長在學校發展中起到核心作用而已。

校長的作用不能低估,他代表學校,代表學校團隊,代表學校發展方向。校長是教師中的教師,是一個人的中樞神經系統。一所好學校需要好校長見微知著的眼光、公正的品質、善良誠實的人格,永不服輸的精神,超強的能力,為學校發展不遺餘力。

好學校也需要副職與中層管理者的配合、和諧與默契,一個團結的領導層才是一所好學校發展的根基,即使校長非常優秀,團隊戰鬥力不強,學校也不會是優質學校,因此,一所好學校需要一個精誠團結的領導班子,校長是領頭羊,共同發展學校建設,這樣才是一所好學校。

一個好校長是好學校的動力,一所好學校是好校長帶領一班人的結晶。

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  • 一個好校長,成就一所好學校,真的是這樣的
    忘記在哪本雜誌上看到過那篇文章,說校長是學校的掌舵人,未來學校發展如何主要看校長能否力挽狂瀾。我對這句話深信不疑,一個好校長成就一所好學校。那麼,好校長的標準是什麼呢?我認為,優秀的校長是遇事沉著冷靜的,做事是身先士卒的,是從不以上級的身份對教師發號施令的,是關愛下屬,懂得愛才、惜才的,是對人寬容,先人後己的。可惜,朋友劉老師所在學校的校長以上幾條他統統不具備。於是開學兩周後,劉老師和另一名早就受夠了的同事,來個不辭而別,調進縣城學校了,他們學校的校長傻了眼。
  • 體驗:一名好校長,就是一所好學校
    體驗:一名好校長,就是一所好學校好領導才有好未來!俗話說「兵熊熊一個,將熊熊一窩」、「一將無能,累死千軍」,一位偉人說過「路線問題解決以後,幹部就是決定的因素」。這些都深刻地說明,一個好的領路人,對一個團隊是多麼重要,對於一所學校同樣如此,一個好校長關係到這個學校好的前途命運。為什麼校長對一所學校能起這麼大作用呢?筆者以自己的親身經歷,來說說其中的道理:2005年筆者學校調來了一名張姓校長。
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    為什麼經常有人會說一位好校長成就一所好學校,遇到一位好校長是全體師生的人生幸事?現在越來越覺得這句話是真的非常有道理,因為郝校長影響的真的是太多太多了一、好校長有好理念一位好的校長有自己好的理念,而校長理念將會決定全校老師和學生發展的方向。
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  • 「教學質量差點沒問題,不出事故就是最好的成績!」這句話對嗎?
    「教學質量差點沒問題,不出事故就是最好的成績!」校長的這句話對嗎? 校長的這句話我覺得應該一分為二,而不能簡單地斷章取義。 一方面,可能是因為校長看到學校的一些危及安全的苗頭出現,所以校長在開會的時候為一些老師敲響警鐘。
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    用現在話講,劉備就是一個沒錢、沒業務能力、沒家庭背景的「三無窮小子」。但這個窮小子有一個本事,那就是借力,擅長藉助別人的長處來彌補自己的短板。說白了,天生就是當領導的料。這兩個皇帝給學校校長一個管理學的啟示:要管理好學校,校長不能成為一個大忙人,大能人,不能當事無巨細的諸葛亮,否則學校難以運轉。要學會用諸葛亮這樣的人,成就一個優秀校長的其實就是兩個字——「不會」(我不會啊,全靠大家了!拜託大家了!)
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    一個校長的思維是一所學校發展的天花板!這位校長說: 自己並不奢望把學校做多大,一家校區400多學生,每年只要生源穩定, 招生與流失平衡就行,這樣自己每年至少有近百萬進帳,比打工不知強多少倍。 我聽完這番話,頓時有點目瞪口呆! 口耐心之門戶,如果你是這家學校的員工,聽到你的校長口中說出這樣的話,你會是何感想呢?              旱澇保收想法,這讓一所學校幾乎喪失了市場競爭力,沒有了活力!
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    一個好校長就是一個好學校。看看張桂梅老師,一個弱女子,鐵肩擔道義。為了教育扶貧事業付出了自己的全部心血,全部家當。高中連續10年取得麗江市全市高考綜合排名第一的好成績,2017年學校出了一個浙江大學的學生,2018年一本上線率達50%,二本上線率達98%。2020年華坪女高有159人參加高考,600分以上有17人,一本線以上70人。理科最高651分,文科最高619分。張桂梅校長對於孩子們取得的成績還是很欣慰的。但是從一校之長的管理者角度出發她還是不滿意。
  • 張春利:好校長就是好制度
    該市職教中心校長張春利分享了共讀《學校制度思考》(曹永浩編著,廣東教育出版社2020年1月出版)的感受,指出一名好校長就是好制度,當一名優秀校長將理念外化成學校的管理制度和團隊建設時,對於一所學校的長遠發展意義重大。
  • 校長是一所學校的靈魂,輕鬆管理好學校的訣竅在於這3句話
    做一個優秀的領跑人必須跑得比別人快,跑得比別人遠。這就需要過人的綜合素質,需要過人的精神狀態,需要比別人的思想更超前,更勇於創新,善於創新。有人說校長是一所學校的靈魂,認為校長的工作非常複雜,事務非常繁多。其實校長如果能夠理順很多非工作,其實是可以輕鬆應對自如的。