沿著爬滿青苔的鐵軌，背著沉甸甸的理想和希冀，19級的新同學們開始了機會與挑戰並存的大學四年。9月15號晚7:30，於中秋假期的收尾之夜，利茲學院大一年級學習經驗分享會暨Peer Tutorial新生特別場在X4352教室正式拉開序幕。
本場Peer Tutorial（朋輩研討課）由交大慄子新媒體中心承辦，旨在幫助同學們適應大學學習、合理規劃生涯、樹立遠大理想。7位學長學姐，從不同的角度講述著同一個話題——大學可以怎樣度過。全體新生以及部分高年級的同學參加了本次朋輩研討課；同學們對本次活動表現出了極大的熱情，容量為300人的教室座無虛席。
交大慄子學習黑科技部部長梁明皓同學主持了本次分享會，並致開場辭。他首先歡迎各位同學參加本次Peer Tutorial，並介紹了朋輩研討課的運行方式。他表示，新的學年，Peer Tutorial會繼續陪伴利茲學子學習成長，同學們可以聽眾或者演講者的身份積極參與。他鼓勵19級的新同學積極報名朋輩講師計劃，分享學術知識、實用技能、個人經歷。
Peer Tutorial開始啦！18級Best Student Overall張涵容同學首先登場，帶來題為《如何自學》的分享。
他首先向大家解釋「為什麼要自學」：以利茲學院一門3學分的課程為例，它一般包含30小時的課堂講授、課後答疑，以及70小時的課後自主學習，因此自主學習是課程的重要一環。其次，自主學習具有長遠的意義，通過自學，我們可以接觸到更加深入、有趣、完整、及時的知識。「諸君既研究高深學問，自與中學不同，不惟恃教員講授，尤賴一己潛修」；已經進入大學的慄子們，你們做好接受嶄新的學習方式的準備了嗎？
如何自學？張涵容同學介紹了自學的三種方法並推薦了相關資源：參加通識講座、結合參考書學習慕課、在競賽中實戰。對於自制力強的同學，他建議可以直接閱讀教材，並結合中國大學MOOC、學堂在線、Coursera、Bilibili加深理解，不懂的地方利用答疑時間向老師請教。此外，教務網上可以找到各類專業講座和課程的安排，交大慄子也會持續為同學們開設技能分享方面的Peer Tutorial講座。特別地，他還鼓勵同學們多接觸科創競賽，可能會有意想不到的收穫。
最後，針對「自學什麼」，張涵容同學分享了自己大一學年的「課外自學歷程」，聽眾們認真地記下了詳細的筆記。他還叮囑，理論學習離不開動手實踐，數學要配合做題來加深印象，編程要上機練習。如果同學們可以結伴學習，互相監督和討論，一定會效率更高。
隨後，17級Best Student in EE、SCI二區一作在投的陳韜同學進行《本科生如何上手科研》的分享。他首先介紹了自己豐富的科研經歷、什麼是真正的科研，破除了大家對科研的神秘感。
「基礎堅，事功崇」，陳韜同學向新生強調了大一學年基礎課程的重要性：英語基礎、數學基礎、編程基礎，對後期的學術寫作、論文閱讀和數據分析會有巨大的幫助。他建議希望了解科研的同學儘早制定規劃，可以在積累了一定的專業技能後，主動尋求老師的指導。他特別提到，自己的第一段科研經歷來源於和自己的Personal Tutor的聊天，建議同學們利用好利茲學院的特有的個人導師制度，多向老師請教問題。
最後，陳韜同學向同學們介紹了西南交通大學為本科生提供的科研機會：個人導師、實驗室、課程設計（IDP）、大學生科研訓練計劃（SRTP）、畢業設計等，並結合自身曲折的經歷，鼓勵同學們「客觀看待科研中的困難和失敗，冷靜分析，屢敗屢戰」。豐富的資源，加上謙遜求實、不怕困難、主動投入的精神品質，慄子們一定能學有所獲！
接下來，18級Best Student in Physics, 周彧凝同學帶來了《大一學年理科課程學習指導》的分享。分享正式開始前，他毫無保留地展示了自評為「不大理想」的高考理科成績，以此說明：大學是新的起點，付出足夠多的時間和努力，定可以戰勝曾經的不足。
周彧凝同學首先向大一新生講解了數學物理的重要性：除了佔有50%的總成績權重外，理科基礎課還是工程師的立身之本、是專業課的堅實基礎。之後，他分享了一些個人的學習方法：針對數學科目，他認為最好的「教科書」就是老師的「板書」；針對全英文的理科試卷，關鍵在於注意知識體系的轉換，熟練使用英語術語表達理科概念；考試的能力側重仍然是解題的熟練程度和技巧的掌握，可以通過持續的刻意練習達成。一分耕耘，一分收穫，只要投入足夠的時間，一定會有滿意的結果。
生活不只有學習，還有詩和遠方。16級計算機專業的吳彬青同學接著帶來了獨具一格的分享——《頑主》，介紹如何在大學四年中吃好、喝好、玩好、學好。
吳學姐結合自己在交大的求學歲月，傾情分享了自己收藏的小吃店、奶茶店、小餐館。她極力推薦南門外的夜市一條街，還提到自己在爬峨眉山時因沒有手機信號，只能「信用支付」，吃到了「最有滋味的蛋炒飯」的趣事。讀萬卷書，行萬裡路，她列出了成都市內好玩的博物館、步行街，知名的美食街、蒼蠅館子以及四川省內的名山大川、名勝古蹟。各位慄子，找到周末出遊的旅行地點了嗎？
在吳彬青看來，以上選項早已玩夠。現在，她想體驗世界上最頂級的玩——追尋真理、追尋心靈的充實。她通過參加競賽和科研來豐富自己的精神世界，並從中看到了那個真實的自己。她感嘆利茲大學的校訓"And knowledge will be increased"蘊含深意——那些有意義的、熱血的、美好的知識是要主動去尋求的，而不是被動接受的；如果不主動求知，那自己不過是空增年歲，悲哀至極。19級的慄子們，不如和小吳一起，聽從自己內心的聲音，找到自己喜歡的領域，快樂地做下去吧！
片刻休息後，18級Best Student in English程宇輝同學、IET全球英語演講競賽西南交通大學賽區總冠軍姜永哲同學共同帶來了《工程英語課程學習的樂趣》。
程宇輝同學向新生們簡要介紹了大一英語的學習框架，並結合近期專業課內容，闡明了大一的學術英語訓練對專業論文閱讀的幫助作用。
姜永哲同學則以"To be the god of Presentation"為主題，針對如何提高公眾演講能力進行了細緻的講解，並提供了許多乾貨。姜永哲同學還回答了新生們提出的問題，並邀請同學們參加自己主講的下一場的Peer Tutorial，主題為出國留學申請規劃。
最後，交大慄子學科部前任部長，來自17級的秦梓鑫同學以《和你一起成長為更好的自己》的分享結尾。他首先總結了前面六位同學的分享內容，說明利茲學院的同學們有很多共同記憶：努力自學、讀英語文獻、面對150人演講、在全家二樓通宵學習、在實驗室深夜科研、期末考試前的短途旅行、假期打工實習訪學、迷茫無助思考人生、找到興趣堅定信念勇往直前，這些美好的經歷，在今後的大學四年中同學們將親自去感受和體會。
其次，他結合個人經歷，提出了幾條小建議：注重寢室禮儀，看視頻時一定要戴上耳機，尊重室友的作息習慣，最好保持規律的作息；珍惜和親人相處的時間，多和父母坦誠溝通，常回家看看；遇到困難時向你的父母、你的輔導員、學長學姐、個人導師、同學好友積極求助，他們永遠是你最結實的後盾。
「找到那個最美的自己，傾聽內心最真實的聲音，堅定地、快樂地走下去」，伴隨著現場雷鳴般的掌聲，本次Peer Tutorial落下帷幕。不過，19級同學們的大學生活才剛剛開始。該如何度過寶貴的人生四年呢？相信每一位慄子心中都有了初步的想法，讓我們一起努力，向未來出發吧！