《詩話數學》｜琴齋薦書 20.08.31

2020-09-05 琴齋書話


梁進 著

數學家讀起詩來，會是怎樣一番境界？


梁進教授是同濟大學的博士生導師，主要著作有《數學建模講義》《利率互換及其衍生產品》《信用風險估值的數學模型與案例分析》等等，是一位不折不扣的金融領域的數學家。然而他卻醉心於詩歌，認為數學與詩有著不解的情緣。那麼其中有著怎樣的奧秘呢？


首先，詩歌與數學一樣，都是高度的抽象性的。其中對偶映射、循環周期等等意味，從審美上來說與詩歌非常相似。不論是中國古詩，還是世界範圍內各種語言的詩歌，都在邏輯美感上有此類共用點。


詩歌的內容中，也富含大量的具有思辨意義的邏輯原理，以及推理計算的快樂。


翻開《詩話數學》，既欣賞了詩歌，又能從中領回到數學的奧秘與樂趣，實在是不得多的的佳作。


我們生活中常常會發現這樣一個現象：語言學得很好的學生，似乎數學理綜就薄弱一些；反之亦然。這樣的偏科現象其實很大程度上是沒有興趣導致的。沒有興趣也得歸結於在學習的過程中沒有樂趣，沒有審美體驗。


如果你和我一樣是「偏科」的同學，那麼一定不要錯過這個打開自己腦洞的機會！

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