教育部:教師調整取消10%津貼,義務比非義務教育教師的工資高!

2021-02-14 聊成長

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教師工資頻上熱搜,工資一直是大家關注的話題,說實在的多年來教師工資普遍並不高,在物價高漲的現在,教師工資早已不是職業吸引點,導致很多人也不再願意考師範學校,但也慶幸在國家對教育教師的重視度越來越高,很多地區明確提高教師工資水平甚至是跟地方公務員工資水平同等對待,增加教師職業幸福感。

此次教師工資由全國機關事業單位職工調整,分公務員、事業單位管理人員、專業技術人員以及中小學教師,其中最大的變化是調整工資分義務和非義務教育兩個系列,義務教育實行的是單獨工資標準,因為取消了10%津貼,非義務教育執行的是事業單位工資標準和崗位工資薪級工資的10%,這樣的好處可以顯示對義務教育教師的重視,義務教師工資相對也會更高一些。

這也就是說大家不必但有以為漲薪,而後又取消10%,事實上還是漲了的,只不過漲幅並不大,當然如果你的職稱工資高的話就可以忽略了,畢竟職稱工資才是佔大頭,也有網友表示我們算出來了,差距好大!我們這些職稱低的心裡不平衡呀!我工作32年了,職稱上不去呀!而校領導年紀輕輕工資比我高將近2000多,公平嗎?不解明明知道職稱工資不合理為什麼還按職稱漲工資,這樣不但不能公平合理而且是在繼續拉大不合理的職稱工資差距,為什麼不能對職稱工資進行大的改革,不合理的工資還要繼續下去嗎?你們對此現象怎麼看。

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  • 教育部:2019年教師工資上調取消10%津貼,義務比非義務教育更高
    在2018年1月份,教育部正式出臺了《關於全國深化新時代教師隊伍改革的意見》,在文件裡,國家明確提出了要不斷提高教師工資待遇,提高社會地位,讓教師成為一份讓人羨慕的職業。這份文件也被所有教師視為即將漲工資的開始,國家層面也多次提出,教師工資要向當地公務員看齊,不符合要求的要求立即整改。
  • 2019最新教師工資調整:義務與非義務教育不一樣,誰更高?
    2019最新教師工資調整:義務與非義務教育不一樣,誰更高?   2018年7月這次工資調整,7至12月份補調已經到了,從2019年1月份按照最新工資調整後的執行,調整工資分義務與非義務教育兩個系列,大家都知道義務教育實行的是單獨的工資標準,因為取消了10%津貼,非義務教育執行的是普通事業單位工資標準和崗位工資加薪級工資的10%津貼。因此兩者進行比較的話,義務比非義務教育教師的工資相對來說要稍高些。
  • 教師漲工資,會分義務教育和非義務教育嗎?
    這次教師漲工資,義務教育和非義務教育是分開的。我們國家的學校分為義務教育和非義務教育階段,國家實行九年制義務教育,也就是小學和初中屬於義務教育,而高中和大學、中職都屬於非義務教育。義務教育階段學生不交學費、書雜費,完全靠財政來支付教學經費和教師工資,學校屬於公益一類事業單位。而高中和大學的學生需要交學費,當然大部分經費也是由國家財政支付,但屬於公益二類事業單位。一、本次教師漲工資也取消基本工資提高10%。
  • 教育部教師工資督查本月開啟,義務教育教師有漲薪的可能?
    2020年的教師節馬上就要到了,教育部的義務教育教師工資督查工作本月啟動,能不能給廣大教師帶來一些好消息呢,特別是關於義務教育教師待遇方面。據本平臺採集的信息顯示,目前為止,中小學教師漲薪的計劃是沒有的。
  • 教育部:2020年教師工資上調
    2019年末,教育部出臺了一系列政策,這些政策與2020年全國教師的工資、職稱和工作量有關,下面將進行詳細解讀。教師工資:2020年把義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員作為督導檢查重點。通知指出,各地要高度重視義務教育教師工資待遇保障工作,認真落實《義務教育法》和中央有關文件中對義務教育教師平均工資收入水平應當不低於當地公務員平均工資收入水平的規定。通知強調,各地要做好統籌安排,按照國務院關於保障義務教育教師工資待遇的工作部署,加大工作力度。在年終為公務員發放獎勵性補貼及安排下一年度財政預算時,務必統籌考慮義務教育教師待遇保障問題。
  • 教育部最新通知,2020年教師工資將要暴漲?
    教育部對義務教育教師工資收入落實情況督導作出具體安排通知明確,此次督導主要圍繞2020年底前實現義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平的總體目標,重點考察各地近三年來推進總體目標落實情況、相關部門建立保障義務教育階段教師工資收入長效機制情況、建立義務教育教師工資收入隨當地公務員工資收入動態調整機制情況等內容。
  • 2019年調資後義務教育教師基本工資取消10%,待遇真的降低了嗎
    我國《教師法》明確規定教師待遇問題,教師待遇不能低於當地公務員工資標準,各地為縮減二者之間的待遇問題,從2018年起,陸續補發教師各年度一次性工作獎勵、文明獎、雙擁獎、年休假費,執行跟公務員一樣的待遇標準,實現同工同酬。
  • 教育部再發聲!加快非在編教師入編!提高工資福利!
    隨著近年來,教育部各種文件的發布,國家對於教師行業越來越重視,近期更是公布了《關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》文件:文件中提到: 優化教師資源配置,對符合條件的非在編教師要加快入編。 依法保障教師權益和待遇,制定教師優待辦法,確保義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平。 落實鄉村教師鄉鎮工作補貼、集中連片特困地區生活補助和艱苦邊遠地區津貼等政策。本月初,教育部在北京召開發布會,針對中共中央、國務院印發《關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,介紹目前教師隊伍建設進展成效。
  • 教育部發話:2020年教師工資將上調!工資翻一番?
    教師工資:2020年把義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員作為督導檢查重點。》和中央有關文件中對義務教育教師平均工資收入水平應當不低於當地公務員平均工資收入水平的規定。這就意味著,教育部將對義務教育階段教師工資收入水平不低於當地公務員進行重點督導,教師工資不低於當地公務員將會進一步落實。另外,隨著事業單位改革的完成,全國事業單位的規模將會縮小,國家將會騰出更多的資金用於事業單位,義務教育屬於公益一類的性質不會改變,只會加強,這就意味著,中小學教師的工資待遇會進一步提高。
  • 教育部連續發文:2020年教師漲工資!但一直未開學影響漲工資嗎?
    通過以上政策能看出,不管是國務院還是教育部,都重點強調了要提高農村教育質量,重點改善鄉村教師的工資。再三要求提高義務教育教師的薪資待遇,且不低於或高於當地公務員平均工資水平。但是受疫情影響,目前全國除初三高三學生外,中小學義務教育階段學校都還未正式開學。
  • 教師教齡津貼有望提高?教齡津貼和薪級工資功能重疊,會取消?
    這幾天建議提高教師教齡津貼又成了人們熱議的話題。原因在於5月19日教育部召開的有關教師工資會議和近期全國重要大會的召開。眾所周知,教師的教育津貼幾十年都冰封不動,如今教師教齡津貼是提高還是取消,該有個明確的說法了。
  • 教育部官宣:2020年教師工資新政策!工資上漲翻一番?
    為什麼越來越多的碩士博士研究生對教師職業喜愛有加?為什麼教師招聘的條件越來越高?為什麼國家對教師職業長時間出臺利好政策?實際上,如今不管是高校教師,還是一二線的重點中學教師,都成了高校畢業生眼中的好職位!2019年年末,教育部出了一系列新政策,這些政策與2020年全國教師的工資、職稱和工作量有關,我們重點來分析一下。
  • 每月最高10元的教師教齡津貼能提高嗎?教育部回應了
    教育部上述回復提及,教齡津貼於1985年設立,曾經對加強中小學教師隊伍建設,調動教師工作積極性發揮了較大作用。「國家設立教齡津貼是為了體現對教師職業的特殊尊重,當時教師工資普遍只有每月幾十元,每月3-10元的教齡津貼確實起到了一定的激勵作用。目前教師工資已經普遍每月三、四千元,教齡津貼仍然每月3-10元,已經失去了其應有的功能。
  • 教育部:教師工資不低於公務員年底須完成!工資翻一番?
    其實,早在2019年年末,教育部最新出臺了一系列政策,這些政策與2020年全國教師的工資、職稱和工作量有關,下面將進行詳細解讀。教師工資:2020年把義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員作為督導檢查重點。
  • 江西省贛州市南康區:義務教育教師平均工資水平比公務員略高
    澎湃新聞高級記者 王俊江西省贛州市南康區教育科技體育局近日回復網友反映的當地義務教育階段教師工資問題時表示,「南康區義務教育教師平均工資水平比公務員平均工資水平略高」,「 目前,南康區已增加財政預算,統籌考慮教師獎勵性補貼問題。」
  • 教師工資調整「窗口期」已到來,5項提資將適時實行!
    ,分別是崗位工資、薪級工資和各種津貼,其中崗位工資和薪級工資是屬於基本工資,根據國家教育部2015發布的文件,2020年末已經過去,現在已經進入2021年的1月了,又到了教師基本工資調整的重要「窗口期」。
  • 教育部:2020年教師政策展望:工資上調,考核改革
    在2019年年末,教育部最新出臺了一系列政策,這些政策與2020年全國教師的工資、職稱和工作量有關,本文將進行詳細解讀。 教育部網站2019年12月20日內容:2020年,國務院教育督導委員會辦公室將把義務教育教師工資收入保障情況作為重點內容進行督導。
  • 義務教育教師平均工資低於當地公務員平均工資,主要低在哪些項目
    義務教育教師平均工資收入水平真的低於當地公務員的平均工資收入水平嗎?國家教育部2019年12月對雲南省義務教育發展基本均衡縣的督導檢查中表明,部份地區教師平均工資收入水平低於當地公務員。2018年雲南省129個縣中,有56個縣義務教育教師平均工資收入水平低於當地公務員,佔43%。
  • 為什麼義務教育的教師工資要比高中教師高?是真的嗎
    義務教育階段的教師工資, 有幾個項目是全國統一的標準: 崗位工資、教齡津貼、薪級工資,除此之外都與當地的社會經濟發展情況有關。
  • 2020年教師工資上漲!重啟教齡津貼功能,但四類教師失去待遇
    2020年教師工資上漲!重啟教齡津貼功能,但四類教師失去待遇近些年來,隨著社會經濟水平提高以及物價不斷上漲,工資的提升一直都是社會關注的焦點,教師工資的提升更是社會討論已久的話題。為了適應社會發展趨勢,我國也在不斷改善教師的待遇,國家教育部明確提出要進一步提高教師的工資待遇。3月份,國家發布了一則關於提高教師工資待遇的通知,明確今年要上漲教師的工資!下面大熊為大家詳細解析下。