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濟南信息工程學校「動漫走廊」精彩亮相
齊魯網教育頻道4月28日訊（通訊員 徐秀燕）近日，濟南信息工程學校首個動漫走廊在教學樓六樓亮相。 動漫走廊是在學校教務處安排下，由學校「動漫工作室」孫良和 「影視後期工作室」董安捷兩位老師精心設計完成的。
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善於傾聽學生心聲的「引路人」
她常說：「學生是受教育的主體，只有傾聽他們的心聲，研究出適合他們的教法，才算抓住了關鍵。」 與學生溝通後，劉敏知道提高學生學習興趣對語文教學很重要。 不久，劉敏發現部分學生作業質量下降和交的不及時。她立即通過打電話傾聽學生心聲，一位學生說道：「老師，對不起。我也想認真學，但有時比較貪玩，管不住自己。」
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濟南信息工程學校學生趙明宇順利通過紅帽認證
趙明宇考取紅帽認證系統管理員資格證書 齊魯網2月26日訊（通訊員 徐秀燕）濟南信息工程學校2013級連讀計算機3班學生趙明宇，是2015年山東省職業院校技能大賽網絡搭建項目第一名得主山東省賽之後，為了更好地備戰省協作組選拔賽和國賽，經學校推薦，趙明宇利用寒假赴濟南博賽網絡公司接受了為期一個月的集中培訓。 培訓期間，面對高強度的學習任務和壓力，趙明宇毫不懈怠，認真學習，刻苦訓練，除每天早8點至晚9點的正常課上學習之外，有時為了完成相關實驗，離開實訓室已是深夜11點左右。
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青島港灣職院:院長邀請學生座談,傾聽學生心聲
5月16日，青島港灣職院召開「追夢人空間」學生座談活動。院長劉民深入港口學院與部分學生代表面對面交流，傾聽學生們的心聲，也向學生提出了5項建議。為深入貫徹落實《中共教育部黨組關於加強和改進高校領導幹部深入基層聯繫學生工作的通知》的指示精神，切實履行辦學治校、育人育才、維護穩定的政治責任和領導責任，形成學校育人合力，青島港灣職院研究制定了《中共青島港灣職業技術學院委員會領導幹部深入基層聯繫學生工作方案》並全面組織實施。
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濟南信息工程學校心理工作室開展房樹人繪畫心理課堂
在今年暑期的班主任培訓中，濟南信息工程學校邀請了繪畫心理學專家李連菊老師，為學校班主任們做房樹人繪畫技術的傳授。部分班主任在新生報到當天的晚自習指導本班同學畫房樹人。 房樹人繪畫主要考察人格完整度、畫者對周遭事務的態度和看法、對自我成長的看法以及自我無法表達的信息。如果畫中樹幹粗壯，表明有旺盛的生命力，活動積極但有攻擊傾向。
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朱利竹:用心去傾聽學生的心聲
朱利竹擔任了近30年的班主任，在班級管理中始終念好「嚴、愛、細、活」四字經，像家長愛護子女一樣，呵護學生心靈，點燃學生希望。1985至1988年，他每月從34.5元工資中拿出10元，資助一位貧困生讀完高中。這位貧困生心存感恩，學習刻苦，考取了解放軍外國語學院。後其在大學期間生病動手術，朱利竹又給他寄了300元，解其燃眉之急。朱利竹當時和愛人在立新煤礦子弟學校教書，生活十分艱苦。
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安慶皖江中等專業學校傾聽學生心聲 提升服務質量
為進一步提高學校後勤服務水平，強化服務育人功能。10月14日，安慶皖江中等專業學校組織學生代表與學校分管領導、後勤負責人進行面對面的暢談，傾聽學生的心聲，回應和解決學生需求，提升後勤服務質量。分管校領導彭旺根、相關處室負責人和50餘名學生代表參加會議。
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濟南信息工程學校校長做客齊魯晚報直播間，分享學校辦學成果
學校與聯想集團、煙臺LG、神州數碼、濟南智贏動畫、濟南青之鳥等二十幾家企業開展深層次、多形式的校企合作，共同培養符合市場和企業需求的應用型人才。通過校企合作，引入行業人才培養模式、對接職業標準，實現課堂教學與學生崗位需求的「零距離」對接，學生畢業與上崗的「零過渡」。輻射作用凸顯。
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濟南信息工程學校受邀參加2019年中國-東協數字經濟與職業技術教育...
濟南信息工程學校劉光泉校長受邀參加，並作為全國唯一一所中職學校獲授中國—東協新商科技能邀請賽承辦學校旗幟。 此次授旗，意味著濟南信息工程學校將發揮協調溝通和引領示範作用，對接省內外職業院校、行業協會、政府部門以及企業，外聯東協國家職業院校、行業協會、政府部門及企業，承辦2019年「中國-東協新商科移動融媒體」技能邀請賽。
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每天七杯水 健康信息娃 濟南信息工程學校學生收到愛心水杯
為此，濟南信息工程學校政教處及時對教室和宿舍進行消毒，並號召同學們加強鍛鍊，注意保暖，多喝白開水以增強抵抗力，抵禦疾病侵擾。2018級中專電子商務、數字媒體和網站建設三個班的同學近期多有感冒發燒症狀，三位班主任經過觀察發現孩子們大都沒有水杯，渴了就借用他人水杯或者買一瓶礦泉水解渴。
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西安翻譯學院召開學生代表座談會傾聽學生心聲
西安翻譯學院召開學生代表座談會傾聽學生心聲會上，該院領導與學生進行了面對面的交流，傾聽了學生在教學、管理、服務等方面的意見和建議。西安翻譯學院院長沈久福、副院長齊玉水等領導與來自外國語學院20名學生代表參加了本次座談會。 會議氣氛輕鬆活躍，同學們暢所欲言，談了自己在學院全外語氛圍建設、導師制、輔導員進公寓、大學生創新創業及建設一流學院、一流專業等方面的想法、意見和建議。
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傾聽學生心聲,解決實際問題-光明日報-光明網
長期以來，廈門大學以「既要嚴管，也要厚愛」的理念對待學生，將解決學生實際困難與開展學生思想政治工作、幫助學生成長成才有機結合起來，將一顆顆愛心和感恩的種子深植學生內心。該校校長朱崇實說，「今天，他接受了母校的愛；明天，也會把愛心送給別人。」
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傾聽教師心聲 了解出行難題
本報訊（記者 車陽陽）「老師和學生出行存在安全隱患；學校周邊停車困難；學校大門能不能遷移？」9月10日，教師節當天，新城區太華路街辦工作人員和黨員志願者走進轄區學校，傾聽老師心聲，送去節日祝福。走訪過程中，工作人員和志願者傾聽了老師們的意見建議，記錄了學生出行安全、教師家長停車難、學校大門遷移等問題。【來源：西安日報資訊】聲明：轉載此文是出於傳遞更多信息之目的。若有來源標註錯誤或侵犯了您的合法權益，請作者持權屬證明與本網聯繫，我們將及時更正、刪除，謝謝。 郵箱地址：newmedia@xxcb.cn
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濟南信息工程學校當選山東省網絡空間與信息安全教育集團副理事長...
大眾網教育·海報新聞訊(通訊員 郭經媛 徐秀燕)為促進山東省網絡空間安全產業、物聯網產業與職業教育深度融合，為網絡空間安全和物聯網產業發展提供智力與人才支撐，經山東省工業和信息化廳批准，山東省教育廳備案，由山東信息職業技術學院牽頭，聯合相關院校、行業、協會、企事業單位，12月15日，山東省網絡空間與信息安全職業教育集團與山東省物聯網職業教育集團在濰坊召開成立大會，濟南信息工程學校受邀參會並被確定為集團第一屆副理事長單位
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走進學生心靈,傾聽學生心聲,做學生生命中的貴人
我認為：一名教師，要做學生生命中的貴人，首先要做學生心靈的捕手。我們要走進學生的心靈，傾聽學生的心聲，呵護學生的心事，引導學生的心理。「世有伯樂，然後有千裡馬」——我們要善於識人。就像影片中的藍勃教授。
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用愛傾聽孩子的心聲
這本書記述了作者晚年與一個班的31名學生五年來朝夕相處的日常生活和教育故事，分為「快樂學校」和「兒童時代」兩部分，共計41篇短文。作者用他全部的身心來愛著他的孩子們，書中詩一樣的語言，使人如沐春風；詩一樣的教育生活，使人心馳神往；詩一樣的心靈，使人感受到教育工作的神聖、愉悅與寧靜。
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懂得傾聽孩子的心聲
平常孩子給我們分享他們見過的新奇事物的時候，往往會比較熱情，如果這個時候我們不聽，甚至於打斷他們傾訴的行為，實際上已經傷害了親子之間的親密關係，因為看到了新奇的，美好的東西，想要說給爸爸媽媽聽，而我們卻因為疏忽與不耐煩而傷了孩子的心，還可能錯誤地讓她誤解，認為我們不願意再傾聽她的心聲
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評教評學傾聽學生心聲 家校攜手共促教學質量
經過一個多月的實踐，學生是否喜歡老師的教學方式？家長還有哪些問題需要解決？為進一步規範教師的教學行為，提高教師職業道德水平及教學質量，營造良好的教育氛圍，深入了解學生和家長對教師的教學方法、教學手段以及課堂組織形式等方面的意見和建議，近日，東方第四小學通過釘釘平臺開展了評教評學問卷調查活動。
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傾聽孩子的心聲，才能有更好的溝通
傾聽孩子的心聲，才能有更好的溝通在家庭生活中，我們可以發現許多父母常常滔滔不絕地講話，卻很少傾聽孩子說些什麼，或讓孩子有說出他心聲的機會。漸漸地，孩子也就懶得向父母說出自己的心聲了。於是，造成父母不了解孩子的想法和情感，當然不能幫助孩子面對問題，甚至無形中還會造成親子間的緊張和衝突。
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滿分作文 | 中考滿分作文賞析《傾聽心聲》
《傾聽心聲》心聲是一種來自心底的呼喊，心聲是心靈深處最真誠的聲音。