機器人產教融合技能提升培訓開始了

2020-09-16 科工網

為全面落實《中國製造2025》、《機器人產業發展規劃》和《國務院辦公廳關於深化產教融合的若干意見》國家發展戰略,促進工業機器人人才隊伍建設,培養高素質人才隊伍,河南工業職業技術學院、天雲聚合智能製造共享創新中心,聯合南陽市一通防爆電氣有限公司、南陽石油二機裝備集團有限公司等企業,進行產教融合合作,以電工電氣,工業物聯網,工業機器,智能產線等為知識系統,創新人才培養模式,將教育鏈,人才鏈,產業鏈深度融合,有機銜接,為智能智造輸送專業化的人才。

9月13日上午,各單位領導和學員陸續到場,河南工業職業技術學院機電自動化學院院長張季萌、繼續教育學院院長莫宇芬、招生培訓部主任劉宇通,河南天雲研究院院長王禹智,南陽市一通防爆人力資源總監劉金梅等領導參加了本次開班典禮。河南工院有著優秀的教師隊伍,完備的教學設備,良好的學習文化。天雲聚合有著領先的知識技能,人才崗位,目標績效數據匹配技術和數位化教育產品,能夠提供人才的數位化培養全方位解決方案。一通防爆和二機集團都是行業骨幹企業,本次融合以人才培育為本,以人員能力提升為目標,探索出學生學習,學生實習,上崗就業,在職學習,崗位績效,目標價值的人才鏈全生命周期數位化能力提升路徑,將教育鏈真正融合到產業鏈中去,為現代產業發展,人才成長提供產教融合國家級示範樣板。

本次培訓以架構化的知識,體系化的技術,職業化的技能,身心力行的感悟為教學原則,以電工電氣為知識原點,以機器人為知識核心,以智能智造為知識邊界,從現在到未來,打通知識鏈,同時進行線上線下的理論實踐教學和學習。希望各學員努力學習、勤於思考、勇於實踐,切實提升工業機器人理論水平和應用技術技能,成為工業機器人技術技能種子人才,為學校、為企業人才再培訓做出更大的貢獻,也為工業機器人應用推廣做出更大的貢獻!

培訓的組織實施是嚴格按照工業和信息化部教育與考試中心發布考試標準和要求,並充分結合了天雲聚合在智能製造領域和教育領域的技術研發以及市場開拓的實際情況,分層次重點培訓維修電工,工業機器人,工控PLC,工業網際網路,智能工廠等企業所需知識。

培訓師資由學校教授老師,企業方案工程師,行業專家進行授課。教學採用線上線下授課模式,產教融合實施,課程包含理論課基礎課,專業課,實訓課,學校,實習基地和企業實戰操作多點進行。

培訓結束後,將對學員組織了統一的理論考試和實操考核,通過本課程的學習,學員可以考取「維修電工職業資格等級證書」、「工業機器人操作與運維職業技能等級證書」。


工業機器人技術技能培訓班已經開課,所有的老師、學員們都辛苦了,願你們的青春不虛此行!天雲聚合智能製造創新中心希望今後更多地開辦工業機器人培訓課程,培養更多高水準的工業機器人人才,敬請期待和關注!

相關焦點

  • 續航:產教融合實訓基地線上培訓金句第二期
    原創 教育部規劃中心 教育之弦為服務國家產教融合戰略,精準聚集產教融合實訓基地建設能力提升,教育部學校規劃建設發展中心4月13日起,啟動了為期15天的產教融合實訓基地專題線上培訓。
  • 產教融合 培養高水平技能型人才
    「七維度」產教深度融合的人才培養模式——具有混合所有制特徵的軟體學院為服務河北省新一代信息技術產業,2004年石家莊職業技術學院與河北新龍科技集團股份有限公司展開校企合作,共建具有混合所有制特徵的軟體學院,開始產教融合軟體人才培養,至今歷時16年。
  • 多方發力為產教融合鋪路搭橋
    子 午據《廣西日報》報導,為推動我區產教融合穩步有序發展,加快培育、提升一批示範帶動作用強的產教融合型企業,近日,自治區發改委會同8個部門印發《關於公布第一批廣西產教融合型試點企業名單的通知》。「產教結合、校企一體」的職業院校辦學模式,是生產要素市場化改革的趨勢方向。
  • 京東電商校企合作產教融合
    其中,加強職業教育供給側改革和學校內涵建設,推進教師、教材、教法「三教」改革成為當前職業院校提升辦學質量和人才培養質量的重要切入點。實施「三教」改革的根本任務是立德樹人,培養德技並修的高素質勞動者和技術技能人才。而貫穿這項改革的主線是深化產教融合、校企合作,目標是實現理實結合,提高教學的針對性、職業性、實用性,提升人才培養水平。
  • 射陽縣總工會產教融合培訓項目取得豐碩成果
    8月18日,在鹽城市高紡區會議室內,隨著最後一門課程的授課結束,由南通大學繼續教育學院具體負責實施的省總工會產教融合紡織人才培養項目今年是省總工會在該園區實施產教融合項目的第二年,項目資金達到20萬元,培訓時間、培訓內容、培訓規模較去年明顯增加。
  • 揚州亞威股份找到人才培養「捷徑」,產教融合讓產業人才更有價值
    今年3月,江蘇省發展改革委、省教育廳、省人力資源社會保障廳聯合印發《關於建設培育江蘇省第一批產教融合型試點企業的通知》,確定江蘇省第一批共81家產教融合型試點企業,並納入省產教融合型企業建設培育庫。「原本對產教融合是不太了解的,後來在報考志願的時候偶然看到了這個詞,就專門去查了一下,覺得很符合自己的職業規劃,所以就來了,家人也都很支持。過去的2個月時間裡,張文龍一直在亞威股份進行學習實踐,接下來的4個月時間,他還有更明確的規劃:「接下來我想去一些其他班組更多的了解整臺機器的組裝以及拆分過程,最終還是想要接觸工業機器人。」
  • 無人機產教融合解決方案
    中科浩電無人機應用技術—產教融合實訓室解決方案一、關於我們1.1公司簡介 北京中科浩電科技有限公司是一家專注於教學無人機的研髮型企業,我公司致力於為職業院校提供最專業的無人機應用技術產教融合整體解決方案,目前已為40餘所職業院校建設了無人機專業實訓室,為職業院校無人機專業建設、無人機教學實訓
  • 國順教育舉辦「產教融合•智能教育扶持行動」說明會
    2019年11月27日,蘇州國順教育「中國製造2025+產教融合」全國百家院校智能教育扶持行動計劃說明會隆重舉行。來自多個省市的院校領導和老師參加此次會議一同探討產教融合、校企合作等相關問題,並參觀蘇州國順教育智能實訓室、進行意向籤約。
  • 產教融合、校企共育 碧桂園職院致力培養基層一線管理人才
    五年來,學院積極探索實踐 「產教融合,校企共育」人才培養模式,成效凸顯。2019屆的367名畢業生全部落實就業崗位,301名同學成功獲得基層一線管理幹部或技術骨幹崗位,佔比82%,其中17名優秀學子畢業即獲得萬元月薪。
  • 河北化工醫藥職院:依託產教融合,賦能人才培養,推進雙高建設
    全媒體視角產教融合作為職業教育的基本辦學模式,是辦好職業教育的關鍵所在。縱觀世界發達國家職業教育的發展,基本特徵就是宏觀上產業與職業教育深度融合,微觀上企業與職業院校無縫對接。深化產教融合、校企合作,也是推進人才和人力資源供給側結構性改革的一項迫切任務。
  • 鄭州電子信息職業技術學院攜手宇通共建產教融合實訓基地
    中國報導訊(趙迅 報導)7月13日上午,鄭州電子信息職業技術學院與鄭州宇通客車股份有限公司共建的產教融合實訓基地正式落成,並隆重舉行啟用儀式。同時,經鄭州市發改委審批,該項目已成為鄭州市創建「國家級產教融合城市」計劃的重要組成部分。
  • 貴州省貴陽市成立退役軍人就業創業產教融合聯盟,搭建求職培訓上崗...
    中國國防報訊 安靖、特約通訊員王金鑫報導:「在人生的十字路口,成功報考貴州職業技術學院,成為一名準大學生,完全得益於貴陽市退役軍人就業創業產教融合聯盟(簡稱聯盟)的幫助。」一個多月前,貴陽籍退役軍人龍玉林返回家鄉,求職投出去的許多簡歷都石沉大海。
  • 甘肅開創產教融合發展新局面
    本報訊近日,教育部和甘肅省政府制定《關於整省推進職業教育發展打造「技能甘肅」的意見》(以下簡稱《意見》),開創產教融合發展新局面,繪製甘肅產教譜系圖,從省級層面宏觀調控,構建產教融合發展新業態,整省推進甘肅職業教育發展,打造「技能甘肅」。
  • 校企合作以產定教 探索產教融合新模式
    11月3日,矽湖職業技術學院與TCL集團旗下TCL教育科技、北京奧鵬教育,TCL華星光電達成合作協議,共同探索產教融合以產定教的校企合作模式,共建「矽湖-華奧現代產業學院」,合作籤約暨揭牌儀式在矽湖職業技術學院舉行。
  • 深化校企合作 助推產教融合
    聯盟成立後將推動成渝職業教育改革與發展,推動健康服務行業產教融合發展,成為支撐成渝地區大健康產業高質量發展的新引擎,為健康川渝、健康中國作出貢獻。聯盟成立後,將進一步加強區域職業院校與相關行業、企業的合作,進一步深化校企合作、產教融合,推動大健康職業教育和產業高質量發展,同時推動成渝地區雙城經濟圈建設,促進成渝地區雙城經濟圈在大健康產業領域的發展。這是職業院校與相關企(事)行業在技能人才培養、校企協同方面的又一力舉,更是在資源上的互補與共享。
  • 雲浮中專舉行校企合作產教融合籤約儀式
    為深入貫徹黨的十九大關於「完善職業教育和培訓體系,深化產教融合、校企合作」要求和市委六屆八次全會精神,結合我市七大特色產業集群
  • 深化產教融合,促進網絡安全人才蓬勃發展
    8月20日,由江蘇省計算機學會信息技術職業教育專業委員會舉辦的2020年產教融合高峰論壇在南京舉行,此次論壇旨在深化產教融合,推進校企合作,共育數字人才,江民科技CEO聶永春作為本次大會的特邀嘉賓發表了主題演講。
  • 臨港新片區探索產教融合:特斯拉為學生提供實習 員工進校園
    原標題:臨港新片區探索產教融合:特斯拉為學生提供實習,員工進校園   位於上海自貿區臨港新片區的上海電力大學校園內,近300名特斯拉公司員工正進行崗位專項技能提升培訓
  • 中聯重科董事長詹純新:產教交互式融合 推動產業智能化
    二、產教融合,推動構建更深更廣的校企聯盟湖南省工業職業教育資源豐富,在校生規模和質量均在全國名列前茅,為工業企業的發展奠定了得天獨厚的基礎。黨的十八大以來,湖南職業院校不僅在辦學規模和質量上大幅提升,辦學理念也快速與國際先進水平接軌,以學生為本,將他們培養成才成為共識。
  • 熱鬧與思定,職業院校與企業的產教融合真的一片繁榮嗎?
    2016年,越來越多的企業與高校實行「校企合作,產教融合」的合作機制,可以說這樣合作的案例經過實踐已經遍地開花了。在產教融合方面,《2016中國高等職業教育質量年度報告》顯示,高職院校創新「政行企校」合作機制,提升校企合作的有效性。高職院校合作企業近16萬家,校均超過120家。這其中少不了政策的推動。