中小學教師基本工資調整窗口期已到,年底工資有大變動嗎?

2020-12-13 資訊有約

在2015年,下發了《關於調整事業單位工作人員基本工資標準的實施方案》我國事業單位一直遵循著「兩年一調」原則進行,當然這個調整並非常規意義上的大改動,基本也就是微調,範圍主要在基本工資一項,但不同的是今年遭遇了疫情,各方面都受到衝擊,於是也在擔心會不會如期調整,畢竟事業單位工資是由財政發放的,而教師又屬於事業單位中的一類,編制也屬於事業編,根據調整事件來算,2021年1月就是教師基本工資調整「窗口期」,教師工資會如期調整嗎?

第一、維持原狀、延後調整。疫情對各行業是有影響的,在基本工資調整文件中筆者發現這樣註明了,如發現金融危機,重大自然災害等現象,基本工資會維持原狀,並且延後發放,具體調整的事宜,由人力資源社會保障部會同財政部研究擬定,今年的疫情就屬於此類,延後調整的可能性是存在的。

第二、會繼續調整。實際上根據前幾次教師基本工資標準調整方案力度來看,是會調整的,有專家預估基本工資增長幅度大約在每月400-500這個區間內,當然一切仍是猜測跟預知。

要知道教育部在今年上半年就發布督導通知要求確保中小學教師平均工資收入不低於或高於當地公務員平均工資水平,綜合這些信息來看,教師工資上漲的可能性還是很大的。

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  • 基本工資、教齡津貼、班主任津貼,2020教師「漲薪」展望
    教師基本工資標準有望提高2015年初國務院下發了《機關事業單位工資調整方案》,《方案》中明確提出,要建立公務員基本工資標準正常調整機制。原則上,公務員基本工資標準將每年或每兩年調整一次,主要依據公務員和企業相當人員工資水平的調查比較結果,並綜合考慮國民經濟發展、財政狀況和物價變動等因素,來確定公務員基本工資標準的調整幅度。教師工資待遇都是與當地公務員工資標準掛鈎的,教師基本工資包括崗位工資和薪級工資兩部分。
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    我們絕對相信國家統計局數據的真實性,中小學教師感覺自己工資沒有達到平均數,很可能是以下原因:1、不同種類教師之間的工資差別很大教育行業的教師種類較多,高校教師、中專教師、高中教師、中小學教師、幼兒園教師工資水平肯定不一樣,高校教師和中專教師的工資相比中小學幼兒園教師來說,每個月的工資肯定要多不少。
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    現如今事業單位成為很多人的就業選擇,教師就是其中一類,不管是從崗位穩定性還是福利制度來看,教師都能契合大家心目中的標準,有雙休,有帶薪寒暑假,更重要的是還有社會地位,從哪個維度來看,教師都是不錯的,再加上相關部門在今年要確保義務教育「教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資上收入水平
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    近日人社部副部長的官方回復給老師們帶來了一個好消息:國務院已經下發2020年工資調整方案,其中涉及教師的是基本工資標準提高10%。這次應該是原定的教師基本工資普調,增資幅度跟個人基本工資基數有關,基本工資高的,增幅就大些,基本工資低的,增幅就小些,但不管怎樣,都會有不同幅度的提升。按照教師基本工資(崗位工資和薪級工資)中的職稱級別推算,大致情況應該是:高級職稱增長400元左右,中級職稱增長300元左右,初級職稱增長200元左右。
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  • 已退休教師今年補發工資嗎?
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  • 最新消息:教師基本工資上調!
    薪級工資:根據教師資歷和工作表現設置65個薪級。以上兩部分是基本工資。原教師工資在基本工資的基礎上提高10%。新一輪調整後,已納入基本工資,10%的漲幅取消,不再單獨列示。績效工資:根據教師的職責、效率和績效發放,一般每月扣發30%。期末按個人考核發放,體現獎懲。
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    新京報訊(記者蘇季)7月16日,重慶市人民政府辦公廳印發《重慶市進一步調整優化結構提高教育經費使用效益實施方案》的通知(以下簡稱《通知》)。《通知》提出,各區縣要健全中小學教師工資長效聯動機制,確保中小學教師工資不低於或高於當地公務員平均工資收入水平。
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    退休教師工資如何計算:教師職稱改革後,個人工資待遇會發生一定變化,退休工資也會隨之調整。教師的基本養老金是如何計算的?各地教師的退休金又有多大差距呢?中小學教師退休後工資發放標準:現今教師的個人收入主要由基本工資、教齡工資、績效工資、特優津貼、補貼構成,教師職稱作為影響教師薪資的主要因素之一,職稱高低、申請流程、難易程度都會對教師的工作和進步產生極大的影響。
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