留學生為何不願回國？北大清華教授的不同選擇，你支持哪個

2020-08-28 新教育思想

2018年許晨陽辭去北大數學系教授的職務，前往麻省理工學院任教。這一事件曾在教育界產生不小的轟動。

2012年，31歲的許晨陽毅然拒絕了麻省理工學院的邀請，選擇回到了母校北京大學任教。在這不過短短六年裡，究竟為什麼他最終選擇離開北大前去國外高校呢？並且除了許晨陽，惲之瑋、張偉和朱歆文等被稱為北大數學&34;的人才，如今齊聚美國在不同高校任教。原因何在？

想必許晨陽臨走前留下的3句話可以說明他的想法：

1、 國內學風浮躁，不適合潛心搞學術；

2、對年輕學者支持不夠，申請項目要論資排輩；

3、 學術造假嚴重，而且得不到懲處。

不得不承認，這些問題就是在學術界現實存在並且根深蒂固的問題，並且想要改進這些問題，既需要時間也需要不知幾代的教育界甚至全社會的共同努力，坦白說，這太難了！

根據教育部公布的數據，從1978年到2018年底，各類出國留學人員累計達585.71萬人。其中153.39萬人正在國外進行相關階段的學習和研究；432.32萬人已完成學業；365.14萬人在完成學業後選擇回國發展，佔已完成學業群體的84.46%。

不過，我們不能因為某些個人而否定一個群體甚至一個階層，我們不能就直接的認為教育界現存的不良風氣沒有人肯努力改變。施一公就是很好的一個例子。

施一公曾說過：如果我真有抱負、真有擔當，那就應該去改變社會、讓這樣的悲劇不再發生，讓更多的人過上好日子。

1990年初，作為清華大學生物科學和技術系畢業成績第一名的學生，施一公獲全額獎學金，赴美留學。在美國，施一公獲得了很高的待遇：美國普林斯頓大學，有他5個獨立的國立健康研究院基金；並且有專門的基金會支持他的科研。

其實相較於國外的便利條件和優渥待遇，施一公留在國外對他自己來說可能是一件更加享受的事情，但儘管如此，他還是要回到祖國、回到清華。

他回來的根本目的是育人，用他的話來說，現在的大學生缺乏理想，缺乏一種無論出現什麼情況都不會放棄的東西。

施一公有一句話我特別認可：&34;

在選擇面前，每個人都會做出自己的評判，我們不能說在國外工作生活就是不愛國，沒有過共同的經歷就沒有資格妄下評斷；但是我們知道像施一公這樣堅持自己的理想，堅守自己的國家，堅定地推動社會越來越好的人，一定對祖國有深深的愛！

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