英文字母和漢語拼音先學哪個?科學答案在這裡

2020-10-26 小豬趣學導教說

家裡有學齡前孩子的家長,一般都會糾結一個問題:


英文字母和漢語拼音,到底該先學哪一個呢?


如果你有這樣的疑問,一定要好好看把這篇文章看完,今天的乾貨有點幹,但確實非常有用。


1


漢語拼音,是我們學好普通話的重要工具。而學習英文字母,有助於幫助我們拼讀單詞,實現獨立閱讀。


那麼英文字母和漢語拼音,它們的學習內容包括哪些呢?


英文字母的學習


①認識26個英文字母的大小寫外形及讀音,我們叫Letter Name,也就是字母名。


②掌握26個字母在單詞裡的發音,我們可以叫Letter Sound,也叫字母音。



拼音的學習


①首先是聲母韻母表,聲母有23個,韻母24個。再附加一個整體認讀音節表,整體認讀音節有16個。


②拼音學習的關鍵點,是知道怎麼拼。



2


大家也能感受到了,26個英文字母的學習難度並不小。


那麼有家長要問了,孩子幾歲能學英文字母呢?


這個問題比較複雜,包含三個問題,需要我們一一分解並回答。


英語什麼時候啟蒙比較好;

認識英文字母的具體條件是什麼;

最佳學習英文字母的年齡是幾歲。


首先語言的啟蒙,肯定是越早越好。


孩子還小的時候,想學英文字母,基本上聽說詞彙量大概要在1000以上。


如果說,3歲以前積累了足夠多的聽說詞彙量,那麼建議孩子三歲的時候,就可以開始學習英文字母了。


未來的一兩年,都可以耗在英文字母的學習上。一邊學字母一邊增加聽說詞彙與句型。



3


我們再來看漢語拼音。


我們發現,很多一二年級的孩子,因為拼音缺乏一定量的拼讀訓練,導致無法實現自如的拼讀,這樣很影響孩子閱讀的熱情。


一般情況下,我們會建議孩子五歲開始學拼音,半年搞定基礎知識,再加半年的拼讀與區分訓練,正好上小學。


為什麼會這麼建議呢。


  • 首先,我們有天然的漢語聽說環境,不用著急學習拼音。


  • 另外,我們學齡前的識字因為受限於孩子的認知水平,一般都是整體識字,會不會拼音在這個階段影響並不大。


  • 最後,因為英文字母和漢語拼音同時學會讓孩子產生混淆,為了降低混淆程度,我們一般會人為分開。也就是說,儘量在徹底掌握一種的情況下,再進行另一種的學習。


再來總結一下時間軸。



3歲以前儘量搞定1000+的聽說詞彙量。


3歲開始,可以學習英文字母。英文字母不僅要學字母名,還要學習字母在單詞中的發音,特別是五個元音在單詞中的不同發音。


這件事情大概要花一年的時間。


在積累了兩三千的聽說詞彙量的基礎上,展開自然拼讀的學習,在自然拼讀中持續鞏固字母在單詞中的幾種不同發音。


等孩子到了五歲,我們就可以開始拼音的學習了。


拼音的學習首先也是需要大量的聽說詞彙量,拼音的基礎知識3-6個月就可以學完。


在上小學前,還建議空出半年的時間持續做拼讀的強化學習,以及與英文字母混淆過程中的區分訓練。



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無論是英文字母的學習,還是拼音的學習,家長在輔導孩子學習的過程中,最頭疼的有三個問題:


①想要標準發音怎麼辦;

②學習過程枯燥無趣孩子不理解或者牴觸怎麼辦;

③後期的強化訓練怎麼內化規則。


如何實現正確發音,無論是學習英文還是漢語,都是很重要的。


在這裡,我們會建議大家可以去B站或者抖音上,尋找一些專業英語老師的發音視頻做參照,有很多好的免費資源。


比如抖音上比較火的雪梨老師,發音就很標準。當然,家長們也可以報外教課,由外教老師指導發音。



孩子越小,越喜歡遊戲性的東西。那針對6歲以前的小孩子,我們怎麼才能學好一門語言呢。


家長輔導時要注意,儘可能生動形象有趣,比如提供與單詞相對應的圖片或者實物。


在日常生活中,成人可以利用肢體動作、實物、形象圖片來幫助孩子降低學習語言的難度。比如說,當聽到「run」的時候,我們可以做出奔跑的動作;出現「rabbit」時,我們可以給孩子看兔子的圖片。


其實在趣味性提升方面,家長能做的是比較有限的。


所以,我會建議,給孩子選擇趣味點讀識字卡,或者直接報啟蒙AI課學習。


大家可以了解一下少兒英語流利說的輔課自然拼讀課。一節課五分鐘,2分半的視頻,剩下的2分半是互動時間。他們家的糾音準確率,也是目前是所有糾音產品中,做得最好的。



至於漢語拼音的學習,線上課程有河小象和洪恩、叫叫、麥田等各種拼音課。這些拼音課都是比較有趣的。


這一類的課程,一般都會採用有趣的動畫吸引孩子,再用好玩的遊戲讓孩子鞏固練習,在不知不覺中就能掌握拼音基礎知識。


5


前面講了這麼多,都是針對家裡孩子年齡還小的情況。


其實很多時候,咱們的家長開始正視這個問題時,孩子已經快要上小學了,這種情況我們要怎麼辦呢?


我們一般會建議家長集中突擊一種,如果學校三年級開英語課,那麼對於即將上小學或者已經上小學的孩子,先搞定拼音,解決幼小銜接的問題。


再回頭直接學習英文字母,從英文字母開始,引入簡單詞彙和簡單句型。


對於上小學還有一兩年時間的孩子,但英語完全沒有啟蒙,也沒有任何聽說積累的,建議每門學半年,先把英文字母和漢語拼音的基礎搞定。


今天的乾貨內容就分享到這裡了,如果各位家長對於英文字母或者漢語拼音的學習有什麼困擾,還可以來小豬趣學小程序,找專業導教做諮詢~

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    英文字母和漢語拼音都不是孤立的存在和出現的,而是在各自的語言環境當中與其他內容有機的聯繫在一起的。在孩子置身於某一種體系的語言環境當中時,它會自覺不自覺地受到這種環境的影響,進而去適應這種語言環境的要求,很自然的按照接收到的語言信息進行認讀,不至於混淆。
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