馬雲談教育：很多家庭都有一個焦慮的媽媽和暴躁的爸爸，培養孩子

馬雲資料圖。圖 / 視覺中國

「一般開學第一課給孩子上，我認為我們應該給家長上。因為在中國，孩子18歲之前，決定孩子命運、決定孩子學習的是家長。

8月30日，馬雲來到杭州雲谷學校，並與孩子們交流。8月30日下午，阿里巴巴集團創始人馬雲來到杭州雲谷學校，並發表「重返課堂 重新看見」的主題演講，演講中，馬雲依舊金句頻出。據了解，雲谷學校是由阿里巴巴合伙人出資創建，2017年成立的一所覆蓋幼兒園、小學、初高中的15年制私立國際化的新學校，致力於讓每一位「穀粒」（雲谷學校的學生）成為最好的自己。

作為一名曾經的教師，馬雲對為什麼創辦雲谷學校、怎麼辦雲谷學校、要培養什麼樣的孩子，應該成為怎樣的家長，分享了他的思考和看法。

「回家第一件事，就想好好抱一抱孩子。」聽完演講後，有家長在釘釘群裡留言說。

雲谷不是貴族學校

也不是阿里子弟學校

創辦三年來，外界對雲谷充滿了好奇，也有很多爭議，不過歸結起來主要有兩點：雲谷是一所貴族學校，以及雲谷是一所阿里子弟學校。

馬雲又重新解釋了創辦雲谷的原因：不是為了賺錢，也不是為了解決阿里員工孩子的問題。

馬雲說，教育眼下不僅是中國家庭有焦慮，全世界都一樣。但云谷是想探索一條不同的教學之路，為未來20年怎麼教育打一個樣板出來。「如果今天的教育不為未來做準備，30年以後孩子會面臨找不到工作的境地。」

馬雲說，現在的教育體系是第一次工業革命時期建立起來的，但人類已經進入了數字經濟時代，雲谷就是這樣一所為未來而準備的學校。「不改變教育和訓練方式，那時候哭都來不及。」

對於傳言中的貴族學校，馬雲說，這不是有錢人的學校，「但孩子必須有高貴的氣質，培養不同格局、眼見的孩子，和金錢無關。」

馬雲說，雲谷也不是要辦一個國際學校，而是辦成國際化學校，「培養孩子們全球化的理念產，跟世界接軌，不等於為孩子出國做準備。」

馬雲說，自己沒有在國外讀過一天書，但在全世界有很多的朋友，是因為自己經常在全世界跑，尊重別人、理解別人、參與別人和欣賞別人的文化。「希望中國孩子以後出國並不是因為學習成績有多好，而是朋友多，講義氣，領導力強受人尊重。」

對於是不是阿里子弟學校的質疑，馬雲說，雲谷沒有挑選過學生，開學三年來，沒有給任何一個阿里員工開過後門，自己也沒有推薦過一個孩子進學校。「雲谷只面試家長，挑認同雲谷理念的家長。」

很多家庭都有一個焦慮的媽媽和暴躁的爸爸

家長每天應該問自己三個問題

說起中國家長對於教育的焦慮，馬雲說，很多家庭都有一個焦慮的媽媽和暴躁的爸爸，「家長的心態影響了孩子的心態，同時家長的焦慮又影響了學校的心態。」

「很多家庭都有一個焦慮的媽媽和暴躁的爸爸，」在馬雲看來，學習不好的家長，問題特別大。「自己沒讀好書的媽媽，卻希望自己的孩子能考上研究生。認為讀書是努力的問題。」

在馬雲看來，在家裡管教育，是世界上最幸福的工作，因為陪伴孩子的成長是一件特別幸福的事情。「如果覺得管孩子很累很煩，一定是你做錯了。」

在雲谷有一句話叫「家長好好學習，孩子天天向上」。馬雲說，孩子們起得比我們早，還比我們用功。所以如果家長要求孩子們好好學習，必須提升自己。

馬雲認為，從家庭分工來說，前期學習主要以媽媽為主，後期以爸爸為主。「家長們應該每天問自己三個問題檢討：第一，今天的有沒有拿自己的孩子跟別的孩子比較；二，是不是因為分數著急了；第三，有沒有不傾聽不尊重自己的孩子。」

過去擔心孩子考不上大學

未來大學會擔心招不到學生

考一所名牌大學，找一份好工作，成為大部分家長和孩子焦慮的最終目的，不過馬雲並不認同。

馬雲說，中國每年有1300多萬的新生兒，但是在這些孩子們中，真正會讀書的人不到5%。也就是說，只有六七十萬的人天生會讀書，最後有機會考進名校。

那麼對於剩下近1300多萬的普通孩子們來說，怎麼辦呢?

馬雲拿雲谷學校的方式總結了幾個要點：

■ 不培養考試機器，不會為了分數放棄綜合能力培養，但孩子未來不會怕考試；

■ 老師不是給正確答案，而是讓孩子尋找答案；

■ 反對超前學習，有時候快反而不好。

馬雲說，這幾年一有空跟世界各地的教育界人士探討，去看不同的學校，發現以色列、芬蘭，以及很多北歐國家都開始建不同個性的學校，有的側重體育，有的側重音樂，有的側重繪畫，讓孩子自己去做選擇，也讓家長有了更多的選擇。

「雲谷不培養考試機器，而是培養活生生的人。」馬雲說，要不要寫作業？要不要考試？答案是「必須要」。

在馬雲看來，考試考的是學校和老師的教育方法對不對，考試的目的是為了調整學校的策略。「希望雲谷的孩子不怕考試，不排斥考試，不把考試作為目的。真正的知識不是考出來的 ，是因為熱愛。」

馬雲回憶自己當年當英語老師時，正好是蔣芳（阿里巴巴的十八個創始員工之一，現任阿里巴巴集團首席人才官）所在的那個班，原來沒有準備考英語四級，在距離考試還有3個月的時候突然通知，要參加等級考試，當時一般學校60%的通過率已經算很高了，結果馬雲所在的班通過率100%，其中還包括了4個平時英語成績一般的代培生。

在馬雲看來，家長們並不需要擔心孩子們能不能考上大學，好的大學，因為「出生率下降，大學在上升，未來大學一定招不到學生」。

所以回歸學校教育的使命，不是追求最後的成功，而是讓孩子們成為最好的自己，為未來的成功打好基礎。「對未來有期待，對事務永遠有好奇心，懂得學習，會獨特的思考，不害怕挫折，這是雲谷可以交給孩子們的能力。」

馬雲說，雲谷的孩子要一定要兩康：思想健康，身體健康。面對挫折失敗時，積極樂觀不抱怨。

同時需要培養孩子們的三觀：全球觀、全局觀和未來觀。「懂得用全球思維，足夠了解、尊重和欣賞不同民族和文化，同時融入其中；懂得如何配合的全局觀，同時站在未來去思考問題。」

要不要讀興趣班？

要不要讀興趣班，也是家長們最焦慮的問題之一。

馬雲說，自己並不反對上興趣班。比如，有的孩子讀書很輕鬆，可以適當報個興趣班。也有的孩子成績很差，也可以報一個自己特別感興趣的班，從而在同學們當中建立起自信。

「如果是為了加學分，或者為了家長的面子，那不是真正有興趣。主菜吃不好，輔菜吃很多，你說能好嗎？」

「如果孩子讀書不好，也不要沮喪。而對孩子們來說，最好的榜樣是20年以後心目中的自己。」

培養孩子是投資，不可能一夜漲停

馬雲認為，培養孩子一定是投資，而不是炒股投機。「炒股是明天就漲停，後面掉下來就不管了；孩子是慢慢長大，不可能一夜漲停。」

「我希望,每個孩子、每個父母都覺得我有一個跟別人不一樣的孩子而感到驕傲。」馬雲說。

馬雲建議大家要成為幫孩子實現夢想的家長，而不是成為一個讓孩子實現自己夢想的家長，要做孩子的支持者，而不是控制者。同時，馬雲建議家長們要「尊幼愛老」：「對小孩子、對年輕人要尊重，尊重他們的想法。古代養子防老，今天養孩子只有一個目的，讓他健康，讓他幸福，讓他能給別人帶去幸福。」