小學生應該怎麼提升腦力?父母要下功夫幫孩子打造這「三腦」

2020-12-16 白羊座教育

現在很多兒童教育機構從小就重視兒童大腦的開發,爭取在兒童大腦發育的黃金時期得到最大限度地鍛鍊。如何提高小學生的腦力?在這裡,我總結出「三個大腦」,即邏輯大腦、空間大腦和創造性大腦。

1、 邏輯大腦

所謂邏輯大腦就是邏輯思維,指正確、合理地思考問題,可以通過現象看到本質的能力。邏輯思維能力強的孩子能學好數學,處理好問題。而6-11歲是培養兒童抽象邏輯思維的關鍵時期,也就是小學生。

語言是邏輯思維的包裝,辯論是最好的體現。因此,家長要培養孩子的邏輯思維,首先要讓孩子準確使用詞彙,豐富詞彙,提高表達能力。平時,家長們也可以玩一些分類歸納遊戲,或者觀察動植物,玩數獨和一些邏輯推理的遊戲來鍛鍊大腦。

2、 空間大腦

空間大腦是指空間思維,雖然聽起來很抽象。但實際包括三個因素:空間概念、表現工具和推理過程。這是一種通過空間事物分析、判斷並最終解決問題的複合思維。也許聽起來完全搞不懂,但是如果空間思維有缺失,會有這些表現。

迷路了看不懂地圖,難玩拼裝玩具,看不懂裝配圖,學不懂數學等等。尤其是現在很多孩子可以學習編程,這對缺乏空間思維的人來說更是難上加難。因此,幫助兒童建立空間思維迫在眉睫。建議孩子們多玩一些太空拼圖,如七巧板、華容道等遊戲。

3、 創造性大腦

創造性大腦基本上就是一個人的創造力,所以提高創造力是提高兒童腦力最直接的途徑。心理學專家吉爾福特曾經說過,創造力包括兩個部分,一個是發散性思維,另一個是集中思維。發散性思維使兒童具有較強的想像力,而集中思維則能整合、提煉、協調和兼顧想像力。只有當他們兩個都有的時候,才會具備創造力。

因此,為了培養孩子的創造性大腦,家長應該提高孩子的這兩種思維能力。集中思維與邏輯思維非常相似。我們主要討論如何提高兒童的發散性思維。孩子們可以學著玩一些拼圖遊戲。是改善兒童發散性思維的好方法。

為了提高孩子的腦力,我看網上有很多關於兒童思維訓練的書籍。買了幾套。我個人最喜歡的是美國國家地理出版社出版的兒童版心理訓練手冊。當這套書寄回家時,我沒想到一本又重又厚的書。

這套《腦力訓練手冊》不僅有常規的大腦訓練遊戲,還包含了大量的腦科學知識。例如,我學習了左腦和右腦是如何協同工作的?為什麼眼睛看見的不一定是真的?。

我知道了老鷹是一種偉大的動物,能看到340度的景色!所以這是一本很好的科普讀物。因為你更了解大腦,你就能更好地訓練你的大腦。這套書主要創造了四種大腦,即邏輯大腦、空間大腦、創造性大腦和語言大腦。

在這套書的開頭,一個有趣的測試題被用來測試你屬於哪種大腦。邏輯大腦的代表人物是居裡夫人,空間大腦的代表人物是愛因斯坦,語言大腦的代表人物是莎士比亞,創造性大腦的代表人物是達文西。這種開場白很有趣。它可以很快抓住孩子們的興趣,讓他們知道自己的優勢。

對於不同的大腦訓練,也有不同的遊戲,比如太空大腦訓練遊戲,主要是圖形、迷宮、拼圖。

遊戲名稱多種多樣。除此之外,還有代碼解讀、幻覺遊戲、圖案、腦筋扭曲等。除遊戲部分外,還有燒腦附加題、信息解讀題、謠言粉碎機、大腦測試機等。讓專家科學地了解大腦和神經系統的工作機制。

這套書包括500個6-12歲兒童的遊戲問題。說實話,自從我買了這套書,我特別喜歡和孩子們一起玩。每次玩我都比孩子們興奮!這套《腦力修煉手冊》138元。你可能認為這本書的價格有點貴,但當它寄回家時拿到手裡的時候,你會認為它是值得的。與我的粉絲分享!

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