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睡眠意象治療為什麼會行之有效?
意象心理診斷容易，可以迅速探明來訪者的心理問題。治療經驗表明，用睡眠意象治療技術做心理診斷比用一般的心理量表所需時間短很多，比用一般的訪談也迅速的多，而且更容易直接切中要害。僅僅用最簡單的"想像房子"這個練習，基本上就可以知道來訪者的心理狀態，性格特點，重要衝突等許多東西。在這個時候，睡眠意象治療是一種投射測驗。
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睡眠意象治療,最適合治療什麼疾病?
按照給各類事物下定義的科學原則，心理治療的定義也只有一句話：「心理治療是心理治療師對求助者的心理與行為問題進行矯治的過程。」心理治療與精神刺激是相對立的。精神刺激是用語言、表情、動作給人造成精神上的打擊、精神上的創傷，導致不良的情緒反應；心理治療則相反，是用語言、表情、動作、姿勢、態度和行為向對方施加心理上的影響，解決心理上的矛盾，達到治療疾病、恢復健康的目的。
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原始意象與原型批評
文學作品，尤其是中國古代詩歌，有時會出現充滿神秘色彩的原始意象，讀之感到既親切又遙遠。說親切，是由於這些原始意象仿佛在哪裡聽過、見過、或感受過；說遙遠，是因為自己從未體驗或認識過這些原始意象。其實，原始意象超越讀者個人的經驗與知識，集中反映了人類祖先共有的、具有普遍意義的生活及思想模式。
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【和心堂】什麼是意象?
夢、藝術家的形象思維、精神病人的思維、催眠狀態下的一些心理活動等等都是人格中的另一種認知方式的表現，這是一種象徵性的原始思維。2、意象起源意象理論在中國起源很早，《周易·繫辭》已有「觀物取象」「立象以盡意」之說。
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意象,抽象,比喻
二意象與中醫思維「意象」（西方用Image）在古代中國最初出自劉勰《文心雕龍》「獨照之匠，窺意象而運斤」。現代學者認為意象指一種非現實的心理存在，是一個審美的表象系統，創造性思維是通過意象進行的。西方意象概念和中國傳統意象概念並不一樣，只有一個重合之處就是需要「載體」。意象，完全不是抽象。
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意象對話技術-精神分析在中國的果實(一)
意象對話技術是我們在心理治療實踐中發展的一種治療技術：治療者和患者用（不經解釋的）象徵性意象進行交流，以達到了解患者潛意識和解決潛意識中心理衝突的目的。 這種技術是融合精神分析治療中的釋夢技術、中國佛教的技術以及其他心理治療技術而產生的，是精神分析技術和中國文化相結合的產物。
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意象對話技術讓孩子重塑人格
一、意象對話技術及其理論基礎 1.意象對話技術 意象對話技術是指諮詢師以意象作為媒介與來訪者互動，以調節、改變或重構來訪者內心的心理結構與狀態，從而實現或輔助實現治療或心理諮詢目標的一種技術。「意象」是指想像中的、並不真實存在的某個心理現象。
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意象對話成長小組-發揮想像，看到意象，認識自己
意象對話技術是從精神分析和心理動力學理論的基礎上發展出來的，這一技術創造性地吸取了夢的心理分析技術、催眠技術、人本心理學、東方文化中的心理學思想等。它通過誘導來訪者做想像，了解來訪者的潛意識心理衝突，對其潛意識的意象進行修改，從而達到治療效果。
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「意象體現」這個詞聽起來就很難懂,到底什麼是意象體現?
多年以來，人們都認為疼痛是想像出來的，是心理上的東西，但是研究表明疼痛有其大腦神經迴路，所以當你想像你服用的藥物會止疼時，儘管它其實沒有效果，但它還是會通過期望迴路發生作用。所以在過去十到十五年間，這些研究清楚表明想像是如何影響身體的。於是意象體現領域逐漸變得重要起來。
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意象病毒
它大概可以被劃分為兩類：一是天然的，二則是意象。意象即是被創造的現實，其大部分都來自於思想的外化，用來寄託主觀思想的客觀物象。將思想外化為現實，再將現實轉化為一種根深蒂固的思想，這是意象傳播的基本步驟。類似於基因的轉錄再翻譯，被稱為「意象」的病毒被無止境地傳播開來，在純粹思想體系鬥爭的兩敗俱傷後傳播開來。
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「草原上的動物」意象體驗及解析
文字來源：節錄語音帶領部分，以及朱建軍《我是誰》、《你有幾個靈魂》中關於動物意象的內容，並融入對動物意象的個體化意義的理解，由常春藤心理聯盟整理
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曹植詩歌意象:三個階段,三種心態,三種意象
中國文化中有關「象」的起源從原始時代的鼎文化中已見端倪，老子和莊子都認為「象」是由「道」運化而生的。老子在其著作《老子》中講：「道之為物，惟恍惟惚。惚兮恍兮，其中有象；恍兮惚兮，其中有物。」說明了「道」與「象」的關係及複雜形態，說明了「道」飄忽不定，複雜多變的特徵。老子又說：「是謂無狀之狀，無物之象，是謂恍惚。
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高考考前心理輔導之意象訓練
一部分考生因為心理素質好一點，能自覺地把這種壓力轉化成動力，而另一些考生則因為受考前緊張焦慮心理的影響，有的緊張失眠，有的焦慮不安，有的甚至產生厭倦情緒。一想到所剩無幾的時間，一想到氣氛莊嚴的考場，他們會手心冒汗，心跳加速。因此良好的心態是高考取勝的重要法寶。今天教大家一種方法，意象訓練。
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孩子愛臭美是「身體意象」的表現,父母要明晰「身體意象」的重要
此時，家長也是要冷靜一下，觀察孩子在打扮方面花費時間的長短，並且了解孩子此刻的心理活動，然後再決定採取什麼樣的對策。一、孩子愛臭美是「身體意象」的表現家長關注到孩子愛臭美了，特別要關注一下其外在的表現，會不會因為別人的言語而產生行為上或者是心理上的落差，同時要注意到，「身體意象」可能會受到多方面的影響。
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詩歌的情趣和意象
所謂戲景，是指描述的對象主要是針對人物的體貌、語言、表情、動作、心理等，當然還包括故事的情節。由上可知，意象是由比它更小的具象組成的。有時，一個意象只包含一個具象。如「眾鳥高飛盡」（李白《敬亭獨坐》），其中「眾鳥」為具象，「高飛盡」是它所處的狀態。更多的時候，一個意象裡包含兩個甚至多個具象。
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意象沙遊"走進市民生活
近年來，只能在電影中看到的意象沙遊已經走進市民生活，在東營市的心理諮詢圈悄然興起。11月23至24日，東營心理學會在東營職業學院心理健康教育中心組織了4場「意象沙遊」家庭教育公益課。課堂上，在國家關工委家庭教育講師、國家二級心理諮詢師、意象沙遊導師、國家高級家庭教育指導師王哲的幫助下，參與者進行了一次愉快的「意象沙遊」旅行。
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格律詩寫作之意象塑造
所謂意象，是詩歌藝術的表現形式，是詩人通過對物象（物象詞）賦予的寄託、情感的產物，是作者心理活動的藝術結果。而一個完整的意象，是靠若干個意象詞來完成。寫詩是離不開意象的。那麼，在塑造意象、完美意象前，首先要搞清意象的屬性。但是，在搞清這個問題之前，更要搞清意象詞的特殊性和普遍性。
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意象對話之我見
為期2天一晚，內容紮實，雖體驗實操意象不多，僅種子、心、蘋果三個小意象，就讓人感慨萬千。有想說一說的衝動。 我們若不睜開內在的心靈之眼 瞥見自然界的內在火焰 將永遠受困在黑暗陰冷的生命困局之中 ——摘自廖志祥先生詩咒《天火》 本著對內在自我的追尋，重建，改變命運的執著，一路走來，坎坎坷坷。
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如何理解「美在意象」說
「美在意象」理論最後歸結起來, 就是要引導人們去努力提升自己的人生境界, 追求一種更有意義、更有價值和更有情趣的人生。 關鍵詞：美在意象；美的本體；藝術；醜；人生境界 作者簡介：毛宣國, 中南大學文學與新聞傳播學院教授, 研究方向:中國美學詩學與美學基本理論。 基 金：國家社會科學基金藝術類重大項目 (16ZD02)。
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將詩歌意象稱為藝術中的符號,這是因為意象具有符號的一切特性
圖片|來源網絡，如有侵權，聯繫作者刪除意象作為藝術符號，具有符號的基本意義將意象視為符號是對意象的高要求，使得意象更具有藝術的純粹性與相應內涵。將詩歌意象稱為藝術中的符號，這是因為意象具有符號的一切特性。根據符號學的定義，符號一方面是物質的呈現，另一方面它又是一種精神的外觀，在符號中，主體與客體達到了完滿統一。而詩中的意象，根據意象派詩人的說法，也是主客觀的統一物，在「意象詩的具體中包含著強烈的抽象意義」。