上海作為英語牛娃聚集地，學英語這件事兒一直走在全國前頭！牛爸牛媽們把市面上的英語教材研究透後發現：
現在學英語，大體總是逃不過這3種教材：
ESL（非母語）教材（老外寫給外國人用的英語教材）母語原版教材（老外自己用的教材）小眾：機構自編的教材。無論是跟隨學校進度，在家自雞，還是交給機構，都要通過這3種教材，無非是根據自己的學習目標選擇適合的那種。
怎麼挑？今天小手心就來聊聊這3類教材的優缺點和代表作，還有，什麼樣的孩子適合用哪套書！
>>>>
ESL教材
典型代表：新概念，SBS，朗文WTE
這類教材一般語法結構做得好，應試強，但趣味性太弱，隨大流可以在小學二年級左右開始學習。
>>>>
母語教材
典型代表：Wonders，Treasures，Reach
由於是老外自己用的，理念很好，不會有中國式英語的情況產生，但應試銜接性比較弱，適合從小拿來打基礎。
>>>>
機構自編教材
典型代表：英孚
大小機構都有自編教材上課的，無法統一評價，爸媽在選擇時還是要考慮教材的正規程度哦。特別是如果選擇小機構，更要仔細思量。
朗文就是教英語的「如來佛祖」，出品的 ESL 教材實在太多，而且幾乎本本經典，佼佼者是《新概念》。
除了《新》之外，SBS和WTE都差不多，它們與《新》最大的區別是語法知識系統性弱了點，但趣味性多了點，這2套，咱們上海家長都不陌生，有些學校會將它作為輔助教材來配合牛津主教材學習。
新概念英語
標準版：
屬於英式教材，分4冊學習，新1以對話為主；新2和新3以短篇故事為主；新4為英文原著節選。新1的詞彙量為1200左右，新2為2000。
擁有非常強大和系統化的語法體系，也是成人經典版的亮點。
青少版：
青少版是成人版的細化和升級，詞彙量增多，添加了插圖和動畫，更適合低年級學。分6個等級學習：入門級和1A/B、2A/B、3A/B、4A/B、5AB。1A-3B的詞彙量在2000左右，4A-5B新增2000左右。
青少版4A-5B的課文與新2是相同的，還增加了額外的輔助閱讀內容。兩個版本知識點不衝突，相互對應。
適合人群：
語法弱勢的應試娃，基礎不夠薄弱的孩子按部就班學《新》即可
使用此教材機構：
樂寧，昂立，新東方
Side by Side
《朗文國際英語教程》（Side by Side，簡稱SBS）是在亞洲地區銷量突破1800萬冊的美式英語教程。
特點是圖文並茂，內容全面，以生活對話為主線，特別注重口語、對話能力的鍛鍊，要求很高，語法句型相對零散。很多學校往往將朗文教材作為牛津的補充教材，額外提高孩子的英語學習能力。
適合人群：
英語基礎不錯，想加強口語對話能力，除了多說，這本教材也不錯
使用此教材機構：
昂立，新東方泡泡，樂寧
朗文WTE
Welcome to English（簡稱WTE）加入了自然拼讀等新的元素，結合了朗文在香港二十多年的英語教材編寫經驗和最新的教學手段。是香港、新加坡、臺灣最受歡迎的小學英語教材，一共有12冊。
教材特點：
1、任務型教學，老師或者家長可以用的輔助資料非常多，課本裡文體豐富。
2、內容非常有趣且貼近學生生活，對寫作能力的培養也非常紮實；
3、光有難度的教材並不是好教材，WTE是由簡及難可以引導學生舉一反三的教材。
適合人群：
著重於寫作能力的培養
使用此教材機構：
昂立，噠噠外語
總的來說：
趣味性：
《新概念》＜SBS ≈ WTE
知識系統性：
《新概念》>SBS ≈ WTE
總體看，ESL 教材基本就是被英國壟斷了，除了朗文，比較知名的還有劍橋少兒和牛津，不過因為設計理念大同小異，所以不做過多介紹。
SBS用來為學習《新概念英語》打基礎是極好的，SBS 可以直接去線下找機構教，不過對於超前學習的雞血娃來說可能顯得進度很慢，對普娃來說就見仁見智。
原版教材的插圖排版非常美，其次，是系統化，知識點鋪排比較全面，不僅僅語法有涉及，還有句型理解、閱讀技巧、寫作、自然拼讀、高頻詞彙等等 …
另外，母語教材的教學內容取材廣泛，涉及到文學、科學和社會等方面的知識，場景設置也非常生活化，能讓孩子真正做到學以致用。
因為母語教材並不是在學「語言」，而是像我們學語文一樣學「文化」。
Treasures / Wonders
Treasures 作為美國加州的小學教材（新版為Wonders），有著自己獨到的魅力。它更多是以社會人文、自然科學等知識為載體來介紹不同的文體、不同的語言知識。是原汁原味的美國文學的合集，核心是文學精髓。包括了詩歌，短篇小說，說明文等眾多獲獎題材。
這套教材對小朋友的語言理解、邏輯思考能力都有比較高的要求。學完以後能達到美國高考SAT以及IBT託福考試的閱讀難度，所以學好了可以打下堅實的英語基礎。
適合人群：
水平較高，原版路線娃，善於思考。對文學感興趣，想培養批判性思維的孩子。
使用此教材機構：
貝樂，噠噠英語
Reach
這套是美國國家地理出品，書裡的插圖大部分都是令人驚豔的自然美景，英語課堂就好像是環球旅行。
教材展現每個年齡段學術需要學習的語言、詞彙、自然科學、生命科學等知識，涵蓋了美國三大教學體系中Language Art和Science兩大內容，讓英語成為孩子認識自然與社會科學、拓展知識面的絕佳橋梁。
每個單元由：Language知識、Key words關鍵詞彙、故事情節拓展的學術詞彙，對比貫穿每一個知識點、文章。
適合人群：
對科普，人文自然感興趣的原版路線娃。
使用此教材機構：
噠噠英語
英孚：
主要以口語為特色，也教授自然拼讀，自有教材，被英國文化協會ELTons創新大獎提名，配合英孚獨創Efekta學習系統
凱頓美語：
Language Arts (適合7～12歲) ，教材為洪恩和凱薩琳合編教材。主要以口語為特色，也教授自然拼讀，一周一次，每次4課時，45分鐘/課時， 90分鐘外教口語90中教語法。滿班15人。
綠光少兒教育：
教材為綠光自編教材。主要以口語結合閱讀為特色。
長頸鹿美語：
自編毛毛蟲神奇魔法語言教材。
寫在最後的話：
相信每個家庭對孩子英語學習的目的不盡相同，有的興趣出發，有的應試出發，有的能力出發…
因此，在選擇教材時要考慮，它的理念和目標是否符合自己家庭的需求，並且在經過一段時間的學習後是否能達到自己想要的效果。