前段時間密集地收到了大家關於上學時間的詢問：聽說男孩最好晚一年上學啊，要不要這樣？
我家是8月底的，要不要推遲一年入學？
都說晚上學對孩子好，那麼是不是也晚上幼兒園呢？
問的人很多，我也周圍一打聽，發現還真的有不少真實故事，為了早上或者晚上學，改戶口本的。還聽說，有8月份預產的父母，已經在考慮催生或者剖腹產了。
那我今天就和大家分享一下解題思路。
1這個說法到底哪裡來？
記得在《爸爸去哪5》中，4歲的嗯哼還沒有上幼兒園，霍思燕當時的解釋：「晚上一年幼兒園，是給男孩子最好的一個禮物。」
但沒想到，這句話竟然就成了一個「結論」，也是給我提問中大家引用最多的。而且都是順著這個思路說，小學競爭更加激烈，要求更高，小學更要晚上吧。
那就先來還原事實，為啥會有這樣的結論呢？孩子上學一定是需要做準備的，這就是為什麼我們經常會談「幼小銜接」。
但「幼小銜接」絕對不只是銜接學科知識，而是需要養成良好的學習習慣、好的坐姿、能夠聽從指令、基本的專注力和自控力、基本的社交能力和語言表達能力。之前分享的《養育男女的確有別，用對了你就賺了》就提過，男女發育的確有差別，平均來看，女孩比男孩更早說話、有更強的情商水平（換到大白話，在學校裡會更遵守老師的要求）。
這也就是為啥很多男孩父母會想到晚上一年學。
另一方面呢，有一些父母會考慮的是身材因素，這一點在美國很常見。
美國非常注重體育活動，最受歡迎最有領導力的絕對不是成績最好，而是某些熱門體育活動好的。父母就會考慮如果身材太小，會導致體育活動無法參與而不合群。
說白了，上面提到的種種例子都是圍繞「馬太效應」展開的，也就是強者越強，弱者越弱。
年齡更大發育更成熟的孩子，進入學校後成績更好、規範更好，更容易得到老師的肯定和關注，從而會愈來愈好，形成一個正向循環。
談任何問題解決之道，我們就需要先還原事實。上面這些雖然每個都能有反例，但的確從大數據平均值來說，都是有道理的。
2問題不只有「晚不晚」
看到這裡，估計不少人都要感嘆，你看，就是有道理的，就該晚上學。別著急哈，繼續看完我下面的哈。
還原事實後，我們下面要討論的是應對策略。1、做好了不後悔準備了嗎？
每次有人來問我選擇時，我都會盡力幫助對方想像一下，做出這個選擇後「最壞的結果」。
那「晚上一年」的最壞結果是什麼呢？
已經晚了一年，孩子仍然沒啥優勢，上了學仍然是各種問題，經常被老師叫家長；被同齡人「嘲笑」，因為年紀最大的，而且也許年紀大，但各方面又沒優勢；再說點極端的，也會有人說，晚一年找工作啥的都沒優勢。
這些也都是可能性，那如果你選擇了「晚一年」，你就要想清楚，自己能夠接受這些最差結果，而不是只盯著「最好結果」的幻想。
2、區別主動和被動的差別
「孩子大了就好了」，這是最大的育兒謊言之一。
如果早期家庭啟蒙沒上心，想著「晚上一年學校」作為「救命稻草」，大概率你會失望。
知識技能，比如數數寫字，其實真的好教，我們這代的孩子都不笨，即使前面拉下了，家長逼一逼基本上都逼得上來。
真正難的就是那些無法被量化的素質，就是我前面談的那些自控力、專注力等。這些如果真的只靠「等一等」，很少能夠「等到」。換句話說，如果真的能「等到」，那大家都「等一年」，上學年齡往後推不就行了？
所以，應對策略裡有主動和被動的區別，這是完全不同的。
在行動上，把「按時上學」作為目標。從小注重早期啟蒙，明白幼小銜接除了知識還有很多好習慣的培養。
在心態上，真的努力後再評估孩子不行時，讓「再等一年」作為「託得住」的準備。「等一年」，是每個家庭的選擇權，但絕對不是啥都不做。
3沒有一勞永逸學會見招拆招
我們這代人，早上學和晚上學的都有，你說差距存在嗎？大部分人其實都想不起來了。周圍的父母們，有搶跑雞娃，孩子的確很爭氣的；那也有同樣搶跑，父母被氣得心梗的。有平常心對待的，抓大放小，孩子也很順利；那也有啥都不管，孩子就「不行」的。所以啊，做選擇，包括現在有了「早上學」和「晚上學」的選擇，對我來說，不是去借鑑外人的例子。
而是告訴自己，盡力努力，但別焦慮，真的孩子慢了一點，我也還有「底線」選擇。
不要讓自己成為除草機父母，把孩子可能會遇到的坑都提前先剷平。
一個人的成長永遠不會一帆風順，最怕的就是小時候「波瀾不驚」，長大後一點漣漪都成了「驚濤駭浪」。
既然每次談這個話題，總有一群人拿「馬太效應」舉例，那最後我不妨把這個故事說完。
曾經有位國王臨出門前，給了三個僕人每人一錠銀子讓他們去做生意，等回來看成果。
第一個僕人用一錠銀子賺了十錠，國王獎勵他十座城；第二個僕人賺回五錠，國王獎勵他五座城；第三個僕人一直包在手帕裡怕丟失，所以什麼都沒有賺到。這時國王命令將第三個僕人手中的一錠銀子賞給第一個僕人，並說道：凡是少的，就連他所有的，也要奪過來；凡是多的，還要加倍給他，叫他多多益善。
當我看完這個故事時，我的解讀角度卻是，這三位是同樣的起點，面對同樣不確定的未來，但當下如何努力，就能換來之後完全不同的結果。
不要只看結果，覺得那是強者更強，而忽略成為「強者」之前的所有鋪墊。從來沒有一條好走的路，只不過有人會把任何一條路都走好。希望你我都有這樣的心態和格局。
今天的文章來自作者大J，成長型家庭教育引領者，「育兒暢銷書早教三部曲作者」-《跟美國兒科醫生學育兒》、《跟美國幼兒園老師學早教》、《跟早教專家學潛能開發》。歡迎關注她的個人原創公眾號「大J小D」（ID：jiayoubaobao2015）。