面對孩子不良的飲食習慣,家長們往往最頭痛。尤其是挑食、偏食和厭食等行為,家長更是焦慮不安。但是,抱怨、指責甚至強迫孩子吃飯都不能從根本上解決孩子的飲食問題。
家長首先就要弄清孩子為什麼會出現這些不好的飲食現象。對於孩子來說,偏食和挑食都是一種非常正常的成長過程。因為小孩子的味蕾是大人的兩倍,他們對於食物味覺的敏感性也要比大人強得多,所以,給孩子引入一種新的食物或改變原來的烹調方法,他們所感受的不同也比大人強得多。如果他們不適應,就會對新食物產生抗拒心理,只喜歡自己熟悉的某些食物,這就會表現為挑食或偏食。
而厭食多與心理因素有關。比如,孩子不喜歡吃肉,但家長出於均衡飲食考慮,強迫孩子吃肉,甚至為此事大動幹戈,那麼孩子就會把吃飯與不愉快的經歷聯繫在一起,久之就可能導致厭食行為。
對於孩子的這些飲食問題,家長光著急抱怨是沒用的,關鍵還是要找對方法。如果孩子不喜歡某種食物,記住,尊重孩子此時的感受,不要強迫他吃下去,更不要訓斥、指責,小題大做,而是要循序漸進,有策略地引導,這也是家長要幫助孩子的成長過程。
家長應懂得:沒有壓力的吃飯,是讓孩子喜歡上食物的先決條件。對於解決方法,我認為,要讓孩子愛上吃飯,愛上均衡的飲食,關鍵還在於首先讓孩子愛上食物,或說是食材。當孩子了解了某種食物的價值與健康的意義,並參與到食物的製作過程中後,他們就會對這些食物產生一種特殊的喜愛之情,這時再鼓勵他們吃下這些食物,就不會那麼難了。
孩子偏好某些食物,討厭某些食物,都是因為他們還不理解這些食物對自己身體健康的重要性,所以完全憑藉自己的喜好來。感覺口味好的,就多吃;感覺不爽口的,就少吃或者乾脆一口不吃。這當然是個令大人煩惱的問題,因為孩子飲食不均衡,直接的影響就是營養攝入不全面,從而導致孩子營養不良,影響身體發育。為了讓孩子把某些有營養的食物吃下去,家長有時也可謂是用盡了洪荒之力:軟磨硬泡、哄騙、勸說、恐嚇、訓斥…都快稱得上是十八般武藝齊上陣了!而孩子呢?該不吃還是不吃。其實,家長不妨從孩子很小的時候就引導他明白一個道理:健康、均衡的飲食可以讓我們長成為一個健康、聰明的人。相反,吃飯偏食、挑食,就很難長成身材優美、頭腦聰明的人。
家長可以通過看書、讀故事等方式,舉一些合適的例子來證明不好好吃飯的害處,比如某個小動物因為偏食挑食,不愛吃蔬菜,結果生病了,等等。通過這樣的方式,孩子也比較容易理解食物與健康的關係。以下的這個繪本非常適合孩子閱讀。
而當孩子大一些,到五六歲以後,家長可以和孩子一起閱讀一些有關的書籍。通常來說,孩子對從書上看來的內容都會很認同,家長也可就孩子現在的飲食習慣與書中的內容進行對比,讓孩子看到自己的不足。這對防止和糾正孩子挑食偏食、飲食習慣不好等,都會很有助益。
家長可以和孩子一起動手定製一份家庭食譜。美國有一項研究表明,讓孩子參與到廚房活動當中,不管是讓他們參與家庭食譜的製作,還是參與到一日三餐的烹飪過程中,都會促使他們更傾向於選擇健康的食物。
大多數孩子都喜歡參與大人的活動,因為這會讓他們感覺自己已經長大了,能和爸爸媽媽一起完成一些家庭活動,在家庭當中顯得很重要。所以,如果你的孩子飲食習慣不太好,首先你不妨先和他一起動手制訂一份一周家庭食譜。
在制訂食譜前,可以告訴孩子:「這份食譜很重要哦,因為它不僅關係到你的健康,也關係到爸爸媽媽的健康,所以,如果你要和媽媽一起制訂食譜的話,我們就要保證食譜的營養和科學。」這樣做的目的,是提前給孩子打好預防針,防止孩子只在食譜中加入自己喜歡的,而排斥自己不喜歡的飯菜,導致食譜營養不夠均衡。
不過,如果孩子非常不喜歡某種食物,而這種食物又是必須加入食譜中的,你可以適當允許孩子搞一點「特殊化」。比如,孩子不喜歡吃胡蘿蔔,那麼在有胡蘿蔔的那頓飯中,你可以允許孩子除了胡蘿蔔外,全都添加自己喜歡的飯菜。但前提是,孩子必須也要吃那份添加了胡蘿蔔的菜。這樣作為交換條件,孩子想到那些自己愛吃的飯菜,往往也能很痛快地答應適當吃些胡蘿蔔。在這裡也給大家推薦一個有趣的家庭食譜可以做參考。
既然制訂了食譜,就不能讓食譜只流於形式,沒有特殊情況,儘量嚴格遵守,這樣不僅能保證孩子的均衡飲食,還能讓孩子學會遵守規則。當然,家長也應儘量提高自己的烹飪技術,有些時候,即便是孩子不喜歡的飯菜,換個花樣或口味,也許孩子就能慢慢接受了。
等孩子再長大一下,家長可以讓孩子參與到做飯活動當中。如果孩子在參與做飯的活動中付出了他們的時間和情感,那麼他就會對自己的勞動成果格外珍惜。家長可以使用一些有趣的做飯工具,增加孩子的興趣。
澳大利亞兒童教育家克萊克·班納也曾說過,鼓勵孩子接受各色食物的最佳方法之一,就是讓孩子參與到食物的製作過程當中比如,在買菜時,就可以讓孩子按照你們事先制訂的食譜來挑選食材;在做飯時,也可以讓孩子參與一些簡單的工作,如擇菜、洗菜、打蛋和做餅等。對於七八歲的孩子來說,有時煮麵、煮粥、切菜和煎蛋等,都能做得很好了。
當然,前提是家長不要怕麻煩,或擔心孩子燙到燒到等安全問題,其實只要耐心地給予孩子指導和演示,孩子學得往往比你想像的要快得多。而事實也證明,哪怕是最簡單的一個做飯環節,也能讓孩子增進與飯菜的感情,減少偏食挑食現象,從而逐漸養成良好的飲食習慣。