今天給大家推薦的是兩套分別在國內和國外非常受歡迎的Sight Words啟蒙教材。
第一套是Sight Word Reader。這是一套在美國廣受好評的教材——美國36州指定幼兒家庭英語權威基礎教材，出自美國排名前三的Benchmark出版社，它是近十年來唯一一套榮獲AEP和 TCA教育大獎的家庭兒童英語學習教材，2017年北美新書版親子兒童基礎練習讀物中銷量冠軍。
這套書以生活化的場景展開，分為日常生活、邏輯數學、科學三個板塊，書中包含50個高頻詞，非常適合幼兒啟蒙，附贈的電子版資料包括9本練習冊和家長指導手冊，適合3-6歲的孩子，團購價198元。
第二套是Saalin220高頻詞單詞卡。這是目前國內市場上最受歡迎、推薦度最高的一套Sight Words閃卡，包含全部220個高頻詞和5本練習冊，完全按照Dolch Sight Words的年齡段分為5階，內容設計非常科學，適合三歲以上的孩子，團購價128元。
兩套Sight Words教材都非常簡潔，沒有任何花哨、無關，分散孩子注意力的設計，且均適配小達人點讀筆，這是我在市面上找到的最棒Sight Words書+卡片配套組合，搭配使用的可以貫穿孩子的整個Sight Words學習過程，強烈推薦給大家。
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這其實是一篇詳細介紹如何學習Sight Words的文章，正文較長，感興趣的朋友請繼續看下去哦。
團購方式（文末亦有）：
220 Sight Words
原價178元，團購價128元
Sight Word Reader
原價1015元，團購價198元
220 Sight Words+16G點讀筆
原價536元，團購價396元
220 Sight Words+32G點讀筆
原價576元，團購價436元
Sight Word Reader+16G點讀筆
原價1373元，團購價466元
Sight Word Reader+32G點讀筆
原價1413元，團購價506元
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在了解這個概念之前，我們需要了解一門語言的學習過程以及另外一個概念Phonics（自然拼讀）。
學習一門語言分為四個步驟：
1. 聽 hear
2. 說 say
3. 看 see （看到並理解單詞）
4. 寫 do
舉個簡單的例子。
1、父母對孩子說，Apple is red，結合生活場景，孩子很容易理解這些發音的意思——聽 hear
2、孩子也很容易學會說這個簡單的句子——說 say
3、在孩子學會26個字母後，父母如果教授了孩子自然拼讀的規則，當孩子在某一本書上看到「Apple is red」這幾個單詞時，他便能利用自然拼讀的規則拼出「Apple」和「Red」的發音，而這些發音能迅速和已經烙印在頭腦中的這兩個發音進行匹配，從而理解了文字Apple和文字Red的意思——看到並理解 see
4、最後孩子學會Apple is red的書寫。——寫 do
這就是自然拼讀在「see」（看並理解）這個環節的作用。在以英語為母語的孩子當中，或者英文聽說啟蒙做的很好的非母語孩子中，學會自然拼讀能夠幫他們更好地開啟自主閱讀的大門。
不過在英文中，自然拼讀的法則並非對所有單詞適用，其中就包含了大部分Sight words，比如「Apple is red」這句話中的Is，而且Sight words又在低幼繪本中佔了很大比例，所以Sight words和Phonics自然拼讀是在孩子自主閱讀中相輔相成的兩大利器，而非替代關係。兩者的教學一般來講，可以同時進行。
現在說回Sight Words，從字面上理解就是視覺詞，也叫「瞬間理解詞」（instant words）。在英語學習中，是需要孩子一眼望去就能認出的單詞，能夠對這類單詞形成條件反射式的識別。
這就需要了解Sight Words的另一個名稱：高頻詞。前面說到，Sight Words在英語低幼讀物中出現頻率非常高，比如it，can，will等。
據統計，主流兒童讀物中，Dolch Sight Words佔到了80%左右；即便是在普通報刊中，Dolch Sight Words也佔到了50%左右。
另一方面，Sight Words大都是連詞、代詞、介詞等，它們像膠水一樣粘住了所有的句子，所以Sight words 也被稱為「輔助詞」，能夠大大提高閱讀的流暢性。而研究顯示，閱讀流暢性是理解力最重要的決定因素之一。
但Sight Words卻不能像apple、push之類的形象的詞可以很好地被理解，而且大部分Sight Words大也不能套用Phonics自然拼讀的規則，比如buy、talk、come等。
由於Sight Words的重要性和特殊性，就決定了我們需要用專門的工具和方法對這類單詞進行啟蒙和教學，例如單詞卡片和繪本。掌握了高頻詞，孩子的閱讀能夠更加流暢 ，更加自主，也能把精力放在新詞的學習上。
目前接受度最高的Sight Words清單是由教育學家Edward William Dolch 統計提出的Dolch Sight Words，含了220個輔助詞和95個高頻名詞。
通常情況下，英語母語國家的孩子在各個階段需要掌握這些高頻詞：
每個孩子語言環境不一樣，語言發展進度不一樣，這裡沒有標準答案。
從年齡上講，學齡前（4歲以下）的孩子是有能力掌握一些Sight Words的。但如果2~3歲的孩子對Sight Words的興趣不大，父母則可以緩幾個月再嘗試引入。
從能力上講，在孩子能真正認識24個小寫字母以後即可引入Sight Words。這裡所謂的「真正的認識」，是指孩子能快速、準確地識別小寫字母，如果有猶豫或者非100%的準確就不叫「真正的認識」。
那麼該怎麼學習Sight Words呢？
重複、重複、重複。大量重複的聽說讀寫就是學習Sight Words的全部。
因為大部分Sight Words抽象且不能套用Phonics的拼讀規則，所以只能「硬記」。但對於低幼的孩子，除了「正式的學習」，還需要「形象的、有趣的」鞏固。
這就需要輔助適當的單詞卡片、繪本、遊戲等工具來加深理解和加強記憶，讓孩子真正的掌握這些詞彙。
注意，不要用遊戲來引入新的詞彙。遊戲一定是對已學詞彙的鞏固。
如果打算正式讓孩子學習Sight Words，可以從每次3~5個單詞開始。第二天先複習，如果孩子完全記住了前一天的單詞，則開始下一輪。
如果前一天的單詞沒有全部掌握，比如還有3個記不住，那麼今天的課程只能引入2個新單詞，和昨天的3個單詞一起再從頭學一遍。
不過因為孩子的年齡、記憶力不同，父母也可以根據孩子的情況來調整每天學習的單詞數量。
通常情況下，學校裡sight words的教學進度是在一年級結束後，掌握100個左右的sight words。
所以父母在對孩子進行sight words啟蒙或者系統教學的過程中，千萬不要貪多，不要給孩子太大的壓力。孩子牢牢掌握50個Sight Words，比模糊地記住300個更有意義。
如果孩子在每天的學習中，連續3次快速認對這個單詞；在此後的學習中，能連續3天快速認對這個單詞，那麼就叫「掌握」了某一個sight word。
下面我會具體介紹以及如何用單詞卡和高頻詞繪本學習sight words，以及推薦Saalin220高頻詞單詞卡和SWR的原因，文末還有一些sight words小遊戲的推薦哦~
合理的版面設計是我推薦Saalin單詞卡的最大原因。在選品時我發現市面上大多數單詞卡是這樣的：
一張卡上有多個單詞▼
很多卡片的一面同時出現了單詞、句子和配圖三種元素。如果孩子用卡片記住了這個單詞，也很有可能是因為記住了卡片上的其它參照物，比如某種顏色、一個小人，「聯想」記憶住了這個單詞，在下次閱讀再碰到這個單詞時，孩子就不一定能認出來了。
所以一個好的單詞卡的設計應該是：統一格式印刷的、無任何背景幹擾、只有單詞本身的字卡。一面純色背景，只有大版面的單詞；另一面是例句和合適的配圖加強理解。
Saalin單詞卡參照Dolch Sight Words的年齡段分為5階，每個階段用不同的顏色進行區分，方便整理歸類，包含從學齡前到三年級的全部220個sight words。
單詞卡配有五本練習冊，每頁對應一個相應階數的單詞，包括單詞的拼寫和找找看單詞遊戲，單詞同樣配有例句和配圖。
練習冊中的每一個單詞旁都有二維碼，掃碼即可收聽單詞和例句的標準讀音。
另外值得一提的是這套單詞卡的質量。大尺寸銅版紙，更適合單詞的學習拼讀；紙張厚實，更耐用，顏色柔和，質量可圈可點。
這套單詞卡同樣也能點讀，適配小達人點讀筆。其實點讀的設計是學習單詞卡時非常必要的，它強化了「聽」的環節，更有益於語感的養成，發音更純正。
Saalin單詞卡點讀包特別邀請臺灣培生朗文出版社資深編輯，來自英國愛丁堡大學的教育學碩士Jason Duddo完成錄製，純正美音，一點即來。
父母/老師手持單詞卡，食指放在單詞下方，在讀出單詞的同時，食指從第一個字母滑向最後一個字母，引導孩子的注意力完全集中在單詞上。重複3遍。孩子按照成人的方法，重複3次。
這裡的拼讀是在See&Say 的基礎上，加入對單詞每一個字母的識別和發音。這個方法的目的不是讓孩子記住拼寫，而是讓他們將注意力集中到單詞的構造上，從而幫助記憶。
在See&Say和Spell Reading的基礎上再加入手的動作。當念出單詞時，同時敲一下自己的肩膀，然後讀出字母。再讀出字母的同時，就用手指在自己的另外一隻手臂從上往下敲。 這個程序通過調動動覺 （kinesthetic sense ）和觸覺反饋（tactile feedback）來幫助記憶。
前面的步驟同1和2，在念出字母的同時，把手指放在字卡下方，在空中比劃出字母。這個步驟加入了重要的書寫練習，並將一個單詞的看、說、寫聯繫起來，進行全方位的學習。
可能會有父母疑問為什麼一定是要在「字卡下方的空中書寫」，而不是把手指放在字卡上，沿著字母比劃（Tracing）。這是因為Tracing相對簡單，相對不需要太多主動的思考。在Tracing的同時，手指還會對單詞進行遮擋，不利於孩子觀察整個單詞。
Step 5 ：Table writing 桌面書寫
在這個步驟中，可以讓孩子先照著卡片寫。讓孩子說出單詞，然後說出每一個字母，同時在用手指在桌面畫出相應的字母。此後需要拿掉卡片，再重複以上步驟。除了桌面，還可以是沙盤等。
如果孩子太小，不會Air writing 空中書寫和Table writing 桌面書寫，這兩步可以暫時省略，待孩子4歲左右開始嘗試。
這5個步驟結合了看、聽、說、拼、寫，循序漸進地激活大腦的不同部位，調動不同感官，能夠很好地幫孩子集中注意力，提高學習效率，形成長期而非瞬間記憶。
Step 6 ：Corrections Procedure 錯誤更正
所有的錯誤都需要在當下立刻指出，不要等到遊戲結束時統一更正。可以按以下方法糾錯。
父母手持卡片，把手指放在單詞下方，在讀出單詞的同時，食指從第一個字母滑向最後一個字母，引導孩子的注意力完全集中在單詞上。孩子緊接著跟讀。以上重複兩遍後，父母說出一個含有該單詞的句子，便於孩子理解，然後再重複第一個步驟。總共讀3遍。
示範▼
合理的內容安排和版面設計同樣是我推薦Sight Word Reader（下面簡稱SWR）最大的原因。
專業高頻詞教學網站Sightwords.com上這樣建議：
一節完整的高頻詞課程應該分為兩個部分：
學習過程：介紹新單詞，回顧舊單詞，每次引入不超過3個高頻詞，10min左右。
如果孩子專注力不能保持這麼久，我們就需要再減少每次學習的詞彙量。
高頻詞鞏固：用有趣的遊戲、繪本或其他工具加強孩子對高頻詞的理解，加深印象，20min左右。
每本書小小的一冊，只有10頁左右的內容，包含2-4個高頻詞，1個基礎句型，在四五個場景中反覆出現、5個左右常用詞。
每天學習一本，完全符合低幼孩子的學習進度和語言習得方式。
很多冊的高頻詞間都有重複，新詞和舊詞的學習交替進行，不斷加深印象。
另外每冊書包含4-5個與主題相關的常見名詞，穩步拓展詞彙量。
△比如這一冊的主題是運動，常見單詞就是各種球類運動
市面上的大多數高頻詞繪本，都是大版面的圖畫和豐富的故事情節，而作為學習重點的高頻詞只是簡單加粗，這樣的「繪本」很有趣，更能吸引孩子，但對剛接觸高頻詞的孩子而言，簡潔的版面和沒有分散孩子注意力的內容、儘可能多的高頻詞重複才是Sight Word書籍的重點。
△另一本繪本《Sight Word Ta***》
圖畫和故事情節是主體，而非高頻詞
在接觸到SWR之前，我曾經用過美國學樂Scholastic出版集團下面的一套高頻詞啟蒙繪本：Sight Word Readers Boxed Set。
Sight Word Readers Boxed Set（以下簡稱Boxed Set）本身也不錯，每本只引入2個高頻詞，在短小的篇幅中不斷重複。全套25本，也是涵蓋50個高頻詞。但比較之後，還是更喜歡SWR。
Boxed Set的內頁：
Boxed Set將圖案和句子做到了一起，句子中的高頻詞沒有重點突出，並且句子中有其他詞彙幹擾。
孩子在閱讀時，一定是先看圖，沒有父母恰當的引導是很難把注意力放在單詞本身上的。所以，Boxed Set更側重的是詞和句子的理解。作為早期磨耳朵的工具，這套繪本非常不錯的；而作為sight words教材，它有太多幹擾項，並沒有那麼出色。
而對比《Sight Word Reader》，內容非常純碎，重點只有高頻詞。每冊書的基礎句型都由高頻詞組成（大多做主語、謂語），高頻詞加粗、字體加大，頁面純白底，套用5個符合主題的名詞不斷重複，加深印象。
非高頻詞的名詞用簡筆畫和小字呈現，孩子能很容易猜出單詞的意思。可能有些人會認為，這是出版社在偷工減料，但這正是這套書設計最科學的部分之一：讓孩子的注意力完全集中在高頻詞本身。
從正文到書末的思維導圖和遊戲，孩子完整讀一遍書後，高頻詞會重複近20遍。
以《我愛春天》這本書為例。基本句型：I like the ***.
I like the leaves.
I like the flowers.
I like the busher.
I like the eggs.
I like the spring.
另外這套書的高頻詞和配圖頁面是分離開的，左頁除了高頻詞沒有任何多餘的內容，右頁真人圖片解釋了這句話的意思。
當然如果孩子的注意總是被鮮豔的配圖吸引，我們也可以把誘惑擋住，「眼不見為淨」，這個小設計非常有用。
雖然這套書給我的第一感覺不如平常的繪本有趣，但全套閱讀後，它涉獵的深度和廣度其實恰好彌補了這一點。整套書分為3個主題：日常生活、科學和邏輯數學，所以這也是一套很棒的數學、科學和常識書，很多題目都是孩子感興趣的主題。
《Sight Word Reader》適配小達人點讀筆，方便孩子自主閱讀，點讀就能學到最純正發音，音頻由美國Benchmark出版社錄製。
而且這套書配圖部分的音效很有意思！比如《Jobs Around Town》這本介紹了不同的職業，警察的音效是「警鈴聲」，醫生是「心電圖的滴滴聲」，老師是「下課鈴聲」，而廚師是「打蛋器的攪拌聲」，這些都為Sight Word學習中的小樂趣哦。
每冊書都又小又薄，放媽咪包裡完全不佔空間。因為內容不多，又適配點讀筆，所以這套書非常適合在等餐或出去玩時帶上幾本，打發時間的同時培養孩子的語感。
觀察書本封面，大聲地朗讀標題、作者和插畫者的名字。然後想一想，猜一猜這幾個問題：who（誰是故事的主角）、what（故事講了什麼）， when（故事發生的時間），where （故事發生的地點），why（他們為什麼在這兒做這件事）。
比如《I Like to Play Sports》這本書，who：封面上是一個扎著小辮子，黑皮膚的小男孩；what:他抱著一個足球，穿著一身紅色的很漂亮的運動衣，笑得很開心的樣子；when：也許是早上、或是下午；where：他在哪兒踢球？大概是足球場？why:他為什麼要踢球？
翻開扉頁，這裡分為詞彙總結和家長指引兩部分，家長可以通過這部分的閱讀對書中的大致內容做大致的了解。
包括：這冊書的主題、單詞數量，出現的高頻詞、日常單詞。
右側是簡略版的家長指導。
P2-P3是讓孩子預習即將出現的關鍵詞和圖片單詞。我們可以讓孩子跟著點讀筆大聲朗讀這些單詞，結合卡通圖片和真實場景圖片猜測詞義，在腦海中留下印象。書裡的圖片和文字關聯性很強，很容易猜。如果有孩子不認識的事物，可以在這一頁先做解釋。
每冊書一個基本句型，比如這本書的基本句型是：I like to play ***，換詞不斷重複，soccer、football、basketball、tennis，配合生動的圖片，鼓勵孩子多讀幾遍。孩子每讀完一本書後都會對基本句型和高頻單詞產生深刻的印象。
每本書的末尾都以思維導圖的形式對書中的內容做了總結，問號的位置可以讓孩子自由發揮，不斷運用基礎句式和關鍵詞，加深理解。這裡用點讀筆也可以直接讀出答案。
另一個小遊戲是「找出高頻詞」，比如這本書裡的高頻詞是I 、like、play、to這四個詞，讓孩子在書中的每一頁尋找這幾個詞，再一次鞏固詞義，形成條件反射。
這套書的附贈的練習冊算是額外福利了（電子版資料，需自己列印），做得非常全面。練習冊包含高頻詞練習冊、圖片詞練習冊和基本句式三種，三個主題共九冊，有單詞的抄寫、填詞、按長度填詞幾個部分，書中出現的所有知識點都融入其中，經過書的閱讀到練習冊的複習，孩子絕對能深深記住高頻詞和相關主題單詞和句型。
I like to play football.
△Social studies sight words
△Social studies Picture Words
百度網盤：
https://pan.baidu.com/s/1JmfOcnUG_dY0Uge762C_gA
提取碼: rw8t
用訂書機在單詞卡上訂一下，配合Frank魚鋪中的魚竿玩釣魚遊戲。父母說出某個單詞，孩子就釣起相應的「魚」。
規則與釣魚遊戲類似，用220單詞卡片當道具，用蒼蠅拍打「蒼蠅」，可多人競賽。
用晾衣夾把卡片夾在一條繩子上，父母說出某個單詞，孩子從繩子上找到相應的單詞卡，再把卡片拉下來，收到籃子裡。可多人競賽。
製作一個「自動點讀機」，把點讀筆固定在旁側，投入卡片即可自動點讀。
用膠帶固定卡片，粘出「停車場車位」，準備好小汽車，父母念出單詞，孩子找到單詞、念出單詞，並把小汽車「停到相應的車位上」。
用已學過的sight words卡片鋪成一條路，父母播放音樂，孩子踩著卡片走或跳，音樂停止，孩子需要念出腳下的單詞。
小達人能夠配適市面上90%的有聲讀物。
此前我也比較過不少於5支點讀筆，很多點讀筆表面上做了很多聲效，殊不知孩子在使用這類點讀筆時很容易被「花哨」的音效幹擾。有些點讀筆每次點讀的內容都很長，孩子根本沒耐心聽完，拿著筆到處亂點。小達人沒有過多的音效，點讀內容短小，非常符合孩子專注力特點和學習習慣，是真正能用作學習工具的點讀筆，而非發聲玩具。
△有了點讀筆，奶奶也可以陪孩子讀英文繪本了。
而且小達人公司選的書都非常好！我自己前後從小達人那裡已經買了好多套，除了我們團過的，還有口語泡泡堂、培生英語、蘇斯博士等等，不考慮難度的話，每一套都非常好。
最後，我不贊成把它用作解放父母的工具，但是，點讀筆確實是彌補父母英文發音不標準的一個重要工具。
本次團購的點讀筆有兩款，除了之前的16G（288元），還有32G（328元）。我個人覺得16G其實是很好的選擇（只裝音頻的話，16G其實已經很大了，每次要裝的東西也不多）。
我喜歡小達人智能點讀筆，更是有著其它點讀筆不具備的一些優點。
開放式的點讀筆，讓孩子聽、看、讀更多的原版書。小達人點讀圖書資源非常豐富，與國內眾多知名出版社均有合作，使用時更方便快捷。而且它的兼容性非常好，配合點讀包和點讀貼使用，市面90%的有聲圖書都可以實現點讀。大家不用為了買一套新的書，而再去專門買一支配套的點讀筆了（如果你家裡已經有小達人點讀筆，買書即可）。
可以把普通的書可以變成有聲讀物。市面上的點讀筆一般只能點讀特定的（鋪碼）的有聲讀書，像普通的圖書、學校課本等，都不能讀。小達人點讀筆，對書基本沒限制，只要有配合音頻和貼紙，就可以把普通的繪本，變成點讀書。這樣的話，我們在給孩子選原版書的時候可以更自由，家裡買了，但是沒有利用起來的原版書，也可以改造之後，再利用起來。
用這個方法，可以把很多經典書籍改變成了點讀書。
在孩子在還是嬰兒的時候，我們可以買一些童謠書，讓孩子點著聽，跟著唱，兒歌特有的韻律和節奏，容易讓孩子接受，培養起他們對英語學習的興趣。等到 大一些學說話了，孩子就可以用點讀筆，來讀一些分級讀物和繪本，孩子可以學習到更地道的發音和更準確的表達。對自己英語發音不自信的爸爸媽媽，可以自己先用點讀筆把整書讀一遍，糾正自己的讀音，又或是共讀的過程中和孩子一起跟讀，效果也是極好的。
這款小達人還有一個很貼心的錄音功能，可以使用自己的聲音當點讀音。 製作起來很簡單，只需要按一下錄音鍵，再點一張錄音貼，就可以開始說話，錄好了再點一下錄音鍵，然後把這張錄音貼粘在對應的書上就完成了。
這個功能在老人陪伴孩子閱讀繪本的時候格外實用。即使父母因為工作原因陪伴孩子時間較少，仍然能通過點讀筆，實現陪讀。 想想看，孩子在一本繪本時，發出的是媽媽講故事的聲音，會有多驚喜。
當然，它還能錄很多的其它內容，比如一些中文故事，一首古詩、或者是一些溫馨提醒的話等等。即是學習工具，亦是親子交流的工具。
小達人支持四種獨特的功能卡片，MP3播放卡、智能播放卡、單詞卡和故事卡，可以直接播放MP3音樂和故事，也可以用來單詞聽寫等。
高清發音，採用高音質喇叭，即使音量調到最大，也不會有刺耳破音，為孩子提供良好的語音學習環境。
有16G大容量內存，可以容納上千本圖書，通過USB數據線，輕鬆導入海量的圖書點讀資料。
資源非常豐富的小達人是國內最早開始做自製點讀筆的品牌，口碑很好，已經積累起了非常龐大的用戶群。 它開放式的點讀製作，也讓大家很容易互動起來，網上很多交流群，都會有一些小達人點讀包分享。
原價178元，團購價128元
作者：莎林文化（團隊）
適用年齡：3-12歲
原價1015元，團購價198元
作者:Benchmark出版集團專家組
出版社：Newmark Learning
適讀年齡：3-8歲
220 Sight Words
尺寸：140.5*184*105mm
重量：1.8kg
Sight Word Reader
尺寸:165*143mm
重量：1.45kg
全國包郵，港澳臺不發貨。
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220 Sight Words
原價178元，團購價128元
Sight Word Reader
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原價536元，團購價396元
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原價576元，團購價436元
Sight Word Reader+16G點讀筆
原價1373元，團購價466元
Sight Word Reader+32G點讀筆
原價1413元，團購價506元
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