11月17日，市教育局局長陳雲、市委教育工委委員袁鵬在基礎教育股相關負責人的陪同下，走進周林高中和中樞一小，專題調研兩校德育工作開展情況。
早上六點二十，晨曦微露中的周林高中操場上，學生們已經開始晨跑。調研組一行通過實地察看學校環境、文化建設、品牌德育等各方面的工作，並觀摩了全校學生的早操、晨讀、勵志等活動，聽取了周林高中在德育管理、德育活動、德育成效等方面的工作匯報，尤其是德育課程（21天習慣養成、主題班會）、德育作業（讀、思、行，完成《成長冊》）、學生自主管理、美育教育等當前周林高中德育工作的開展情況、工作亮點和成效。
十點十分，調研組一行走進百年老校中樞一小，正值該校大課間活動時間，跑操、扇子舞、跪羊圖舞蹈有序展示著，同時操場上還有一群正在忙碌著的小同學，胸前掛著「工作證」，手裡拿著「工作手冊」，正在認真的巡查、記錄著各班級大課間活動情況。隨後，調研組一行走進了學生「自治共同體」辦公室，聽取學校負責人就德育隊伍建設、陣地建設、文化建設等方面的匯報。
調研組一行充分肯定周林高中和中樞一小德育工作成效和創新精神，對兩所學校的德育特色和亮點給予讚賞。就周林高中提出的德育教育中的「積極心理學原理」，陳雲局長認為周林學校已經初步建立起了一套德育課程體系、德育作業體系、學生自主管理體系、體育鍛鍊體系和美育教育體系。他要求，學校要 不斷豐富讀思行的內容，不斷創新和變化，同時將紅色教育融入當前的德育體系中，從小學一年級開始上好紅色教育課、看一場紅色電影、講一次紅色故事等活動，用紅色教育勵志育人； 不斷豐富學生自主管理體系，讓學生人人成為管理者、人人成為被管理對象，並加強學生自主管理的陣地建設； 不斷豐富教學教研體系，用有序的德育管理為教育教學工作的開展保駕護航。同時中樞一小建立的德育「七途徑」（即環境潤澤、師範感召、傳統浸染、歷史鑑引、規範約束、活動滋養、平臺錘鍊）將學生自主管理納入其中，這一做法很好，「學生自治共同體」讓學生參與升旗儀式的組織、衛生檢查、晨讀午休巡查、校園廣播管理等，充分體現了相信學生、依靠學生、發展學生的教育思想。
陳雲指出，德育工作肩負著培養能夠擔當民族復興的時代新人，學校應以立德樹人為根本任務，始終把立德樹人、鑄魂育人工作擺在第一位。他希望：全市各學校都要建立學生自主管理隊伍，並加強引導和建設；全市各中小學要進一步創新，要緊緊圍繞立德樹人根本任務銳意進取，形成「一校一品」的德育格局；要進一步總結和凝練，認真總結好做法，讓經驗得到共享和推廣；要進一步提升德育內涵，要結合新形勢對教育提出的新任務、新要求，在培養學生向善、誠信、擔當等方面做足文章，努力辦好讓人民滿意的教育，實現我市優質教育可持續發展。
【來源：仁懷市教育局】
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