資料圖，圖文無關，來自新華網
多動症，是許多父母和孩子耳熟能詳的一個詞。不少孩子在成長過程中，但凡調皮搗蛋或學習不專心，爸媽批評時總會帶上一句：「你是有多動症啊！」
前幾天，寧波市鄞州區邱隘實驗小學603班的班主任俞成效老師，在課堂上布置了一篇隨堂作文：根據關鍵詞，寫一寫自己的苦惱，要求寫出自己最真實的想法。
青春期的孩子有著不少苦惱要傾訴，同學們的文章寫得都很真實。其中，最令俞老師印象深刻的，是一個在作文裡自稱「得了多動症」的小男孩。
雖然有不少錯別字
這篇作文得了95分
這篇作文題目是《都是好動惹的禍》。文章第一句是這樣寫的：我是一個有「多動症」的小學生，不論走到哪兒我都是閒不住，坐不住。
看完這篇作文，俞老師百感交集。他認為，這孩子雖然調皮，經常在課堂上坐不住，但並沒有被正式診斷為多動症，他之所以覺得自己「有多動症」，更多是被周圍人貼的標籤影響。
作文《都是好動惹的禍》
「有的孩子，僅僅由於比較調皮搗蛋，就被簡單貼上諸如『多動症』的標籤，把孩子所有缺憾歸咎於此。好像有了這個結論，一切問題就能迎刃而解。久而久之，可能連孩子自己也接受了這個標籤。」俞老師分析說，「孩子調皮、不聽話，是成長中很自然也很常見的現象，教育時自然引導就可以，我很不贊成『貼標籤』來解決教育中的問題。」
在俞老師印象中，從一年級他帶班開始，這個男生的確挺調皮，寫作業時稍有空暇就忍不住撥弄指甲、玩文具，導致作業拖拉，質量也不高。因此，男孩子沒少受到老師的批評，父母的責備。
所以，當看完男生的作文時，他的第一反應是驚訝，之後則陷入了深深的自責和內疚之中。他說：「批改這篇作文之前，這個孩子從沒和我談起過這個話題，沒想到他認為自己得了『多動症』。當我一字一句把作文看完，眼眶就溼了。作為班主任，我很愧疚，可能之前師生交流還停留在表層，忽視了孩子們內心的需求，如果可以早點發現他的苦惱，就可以在他成長中更早地給予幫助。」
俞老師告訴記者，這個男生雖然不擅長交際，也不太與人交流，但其實很熱心：疫情期間，他主動拿著家裡的酒精來學校給教室消毒；平時，他會給班裡養著的小金魚準備飼料……這些小細節都讓俞老師記憶深刻。
「無論是不是病理上的多動症，每一個特別的孩子，他們內心的真實世界，到底有多少人關心？很多人其實避之唯恐不及，不願意或是不屑或是害怕去和這些孩子心對心交流。」俞成效老師不無感慨地說，「他們的世界，或許我們真的不懂。大人們指責孩子為什麼不乖，為什麼總是對著幹，但有可能，就像男生作文裡寫的，其實孩子內心是向好的，他們只是在成長中，很多時候還控制不住。」
男生的這篇作文，俞老師最後給出了95分。相比男生平時的作文成績，這算是他拿到過的一個高分。
「雖然文中有不少錯別字，但95分不是『鼓勵分』，而是他應該得到的成績，因為這篇作文寫得很真實，描寫也很到位。」俞老師說，他非常認真地批改了這篇作文，並以作文評改的標準提出了修改意見，撰寫了教師評語。
資料圖，圖文無關，來自新華網
遇到孩子調皮搗蛋
請一定要「口下留情」
作為寧波市婁冬芳名班主任工作室的一員，俞成效老師一直很關注班級文化建設和特殊學生的幫扶。他所帶的603班有個十分溫暖的名字——「南瓜屋」。
在「南瓜屋」外面，有一個小小的「南瓜農場」。最近，俞老師就讓這個小男生擔任農場的管理員。這幾天，花木箱子裡幾叢小綠葉破土而出，密密挨挨擠在一起，這是男生精心照顧的小青菜。
「讓他擔任管理員，照看蔬菜的同時，慢慢鍛鍊一下自控能力。」俞老師解釋了自己的用意。
批改完作文後，他並沒有找來男生，直接做傳統的面談交流，而是以無意識關注的方式，慢慢幫孩子擺脫負面情緒。「我想要幫他撕掉這張標籤，讓他重新定位自己。」俞老師說，「不刻意去迴避，也不刻意去強化，通過無意識關注、習慣矯正等方式，引導孩子走出負強化的誤區。等他開始發現自己的進步，我也會進一步溝通，引導他最終擺脫標籤。」
俞老師說，隨著孩子們年齡的增長，學業壓力的增大，他突然發現，有時老師們在匆匆前行的時候，卻忘了停下來關照孩子的內心，忘了蹲下身去傾聽生命拔節的足音。
有感於此，俞老師在微信朋友圈發送的一則推文，引起了很多人的關注。他寫道：我們很少真正關注孩子的內心，當我們在嫌棄學生這裡或那裡不足時，我們是否留意到他們無聲無息地成長……
「我發這個朋友圈，是希望更多的老師能夠一起來幫助這些孩子，希望社會能給這些孩子更多的寬容，當然，也是想時時提醒自己不忘教育初心。」俞老師說，各位父母、老師，如果遇到孩子調皮搗蛋，請一定要「口下留情」。
至於多動症，杭州下城區學能拓展培訓學校教學總監呂敏介紹說：「孩子天性好動，但多數並不是『多動症』。即便真遇上這類情況，在醫院確診後，可以進行治療，也可以在專業機構進行幹預改善訓練。盲目給孩子『貼標籤』，會適得其反。」
編輯：張子琪
原標題：讀完一篇隨堂作文，這位班主任溼了眼眶，他呼籲——孩子調皮搗蛋，別輕易貼上「多動症」標籤（記者 沈蒙和 通訊員 戴欣怡）