01
什麼類型的本子適合做錯題本
活頁本！
活頁本可以非常方便的在任何位置添加新的頁面，所以當你遇到同類型的題目的時候，有必要可以輕鬆在原有的基礎上增加一頁紙！
很多活頁本在買來的時候就有彩色的分頁，我們也可以自己額外購置用於區分不同分區的紙，這樣有利於我們更加整齊的整理錯題本。
活頁本的容量非常大！！！並且我們可以靈活調整頁面順序與內容，也有利於我們擴展新的錯題本形成自己的錯題集。
當然了，如果是用一頁一頁的A4紙來整理錯題的話和活頁本有一樣的功能只不過容易散架一點
02
整理錯題的方法是什麼？
準備好錯題本了，接下來就是怎麼整理錯題了！衝衝衝！
錯題的分類有有哪些？
首先我們整理錯題就要搞清楚哪些錯題值得我們去整理。我將錯題分為了兩大類：智商題和非智商題
一個部分是智商題，主要涵蓋的是知識點有誤，方法技巧不熟練不了解，完全沒有思路等等知識性的錯題。第二個部分是非智商題，也就是我們經常說的粗心、腦子抽風了一類的問題，這些問題大都是一些與知識點無關的內容。
智商類的錯題使我們需要重點關注的，因為他們都是我們平時學習中的難點和重點！這些題目也可以說是我們在考試中丟分的主要內容。所以整理總結好這些題目，相當於可以拿回那些本來屬於我們的分數！
非智商類錯題也是我們需要關注的。正所謂萬事俱備只欠東風，而良好的學習習慣就是那一股東風。我記得高三的時候我總是在考數學的時候因為非智商類型錯誤而丟掉很多分數，什麼少些符號啦、3+2=7、什麼立體幾何題目沒有建系直接計算、計算解析幾何沒有算delta、函數大題忘記求導等等各種神奇的錯誤。
那麼，明晰了兩類大的錯誤，我們就可以把錯題本分為兩個主要部分，分別用來記錄我們學習路上的「絆腳石」
對於不同的錯題有什麼不同的整理辦法
首先是對於最重要的智商類問題，分為以下三步：
1.摘抄題目，分析錯因
第一步：摘抄題目。我們時間有限，不可能將所有的題幹都摘抄到錯題本上，有的人可能建議你剪貼或者是複印。我認為都是很好的。我自己的辦法是——縮句，無論是什麼類型的題目，通過各種我們學過的或者是自己創造的符號，將題目意思簡單的概括成短小精煉的文字。在摘抄錯題的時候也是對於題目本身的再熟悉。老師經常告訴我們要仔細讀題，認真審題，其實很多時候在我們仔細理解題目意思的前提下，解答思路也就自然浮現了，所以這個時候我們可以將我們的思路和靈感記錄在題目的左邊。
第二步：分析錯因。我們為什麼做錯了這道題目，核心的錯誤是什麼，正確的解答思路是什麼？
如果是概念性的錯題，我們就把總結的知識點摘抄在下方
如果是方法類的錯題，我們就將可能利用的解題思路寫在題目下方，很多時候我們是沒有時間寫完整解題過程的，也沒有必要寫完整的解題過程。注重思路而不是注重結果使學習的一個核心重點。
2.解決方案
很多人在寫下錯題之後就一走了之了，事實上，真正解決錯題還需要找到錯誤的解決方案。我們應該怎麼做才可以不再犯錯？
一般來說，對於一道錯題或者是一類錯題，我們需要補充3、4個同類型的題目來加深我們的印象。例如，我在求解圓錐曲線的時候不會使用一些二級結論，那麼可以在練習題中（五三、高必刷等等）中找到對應章節的題目，強迫自己使用二級結論來解題，加深印象。
3.心態分析
這一步對於平時的學習可能用處不大，但是對於考試之後的錯題總結十分有益處。
不管是任何一場考試，我們幾乎都有好幾個題目是「我本來應該會的，但是當時一緊張，我就沒想起來怎麼做」的題目，這類題目有兩個原因：
一個是我們自身的熟練度就有所欠缺，你想想看，1+1等於2犯錯的機率微乎其微吧，正是因為它的熟練度達到了一個境界，我們才不會出錯。所以那些我本來就會但是考試時候忘記了的題目，其實還是說明我們的熟練度不夠。
第二個就是心態問題。很多同學考試發揮失常都是有心態問題。對於一個題目也是如此，我們要回想當時我們為什麼緊張，而緊張的結果又是什麼，搞清楚考試的狀況，把自己的緊張情緒寫下來，釋放出來，以後在考試的是後就會多多注意，也會更加輕鬆。
然後是非智商類別的錯誤應該怎麼總結
1.錯因分析
2.解決方法
分析錯誤的原因永遠是必要的。但是，我們不一定需要摘抄題目了。對於粗心的題目，題目本身又有什麼價值呢？錯的是我，不是這個世界！！！（走錯片場警告！）
例如說，有一道題目是我們等價變換的時候漏寫+號所以導致計算失誤，我們可以這樣總結。
在以後等價變換的時候，需要及時回看上行內容，保證謄寫不出錯誤。
並且，在記錄的時候，如果我們以後有犯類似的錯誤，我們可以再已經記錄的類似問題下面做記錄，畫正字。這樣我們可以通過正字的個數來看看我們是否會經常犯同樣的錯誤。
03
錯題本的整理與複習
既然整理錯題這麼重要，那麼我們應該怎麼合理安排時間來整理錯題
整理錯題的兩大原則：及時性與靈活性
及時性：當錯題出現的時候，我們最好儘快整理錯題而不要拖延靈活性：錯題本的整理是根據每天的學習任務總量在變化的，如果任務太多可以減少我們的錯題整理時間，留給明天，但是一個錯題最好在兩天內整理好。
這裡我們講講一般情況。一般情況下，當天的錯題當天整理，至於在什麼時間點整理完全取決於個人的時間安排。但是我的建議是最好不要拖到一天的結尾再來整理錯題。因為睡覺之前，最好是回看當日錯題，有趁熱打鐵的作用。
如果我們留在睡前整理錯題，那麼我們對於複習錯題的次數就從2變成了1，增大了我們的遺忘可能，也許我們需要花費更多的時間才能記住。
而且，按照記憶的幹擾理論，晚上睡覺前記憶的效果好是因為少了倒攝抑制。
倒攝抑制（retroactive interference）：亦稱倒攝幹擾，是指後來學習內容對先前學習內容的幹擾。倒攝幹擾可能是導致遺忘的最重要原因。——百度百科
而且根據艾賓浩斯遺忘曲線
遺忘在學習之後立即開始，而且遺忘的進程並不是均勻的。最初遺忘速度很快，以後逐漸緩慢。所以，在短時間內進行複習十分非常有必要的。這就是我強調當日整理，當日複習的重要原因。
當日的回看，重點關註解題方式與解題思路，加深記憶
在當日複習之後，我認為第二天的回看也是很重要的
第二天回看的時候，我們應該遮蓋原本的解題思路，自行解答題目，寫出我們的主要解答過程，不必詳細，能讓自己明白就可以了。這樣，我們確保了對於錯題的記憶準確度和熟練程度。
第三次複習時周末複習。尤其是對於智商類型的錯題，周末以這些內容為題目，給自己準備一個簡短的小測驗，來看看自己是否掌握了所有的內容。
在這一次小測驗中重現犯的錯誤，就是需要高度重視的問題，這說明你離掌握這個知識點還有一定的距離，需要花費精力重點攻克了。同樣，小測驗可以反映一周的學習狀態。我是不是認真的完成了所有的任務？我相比上周是否有進步？這樣，根據一周狀態我們也可以很好地對下一周做好預備。
第四次就是每月進行一次的大複習。這種大複習基本上就是在月考之前進行的。對著自己的錯題本，問問自己這些問題：我有什麼錯誤是經常會出現的？我有哪些知識點是掌握的不熟練的？我的薄弱版塊解決了嗎？我的複習計劃完成了嗎？我應該怎麼避免更多問題的出現？
這些問題，正是對於你一個月學習過程的總結，好讓你看看這個月我到底幹了些什麼，學了些什麼。對於自己的心態分析，可以讓自己明白考試的時候我該注意些什麼，怎麼樣緩解緊張情緒。
到這裡，一個錯題本就做完了，可我們不禁要思考，這麼好的總結為什麼沒有人點讚呢？我們做錯題本的意義是什麼？絕不只是抄寫，更重要的是我們應該要學會思考。
就像藝術來源於生活卻高於生活，總結來源於錯題也高於錯題。
錯題本只是一種形式，一種輔助我們思考的形式
不思考，再多的錯題本只是空談。
最後希望大家能夠找到屬於自己合適的錯題整理技巧，快速提分，成為大佬，走上人生巔峰！