吳一鈳：孩子出現心理問題家長怎麼辦？兒童心理和親子教育

少年抱同學扔4樓案開庭，這事件發生在2019年9月16日，當時引起廣泛關注。廣西都安縣某中學發生的一起學生被同學扔下樓事件，6月17日該案已在當地開庭審理，檢察機關以故意殺人罪名提起公訴，建議量刑5-10年，該案當庭未判決。

出現此類事件，這些都是青少年從小缺乏心理教育的問題。在這裡，吳一鈳不討論誰對誰錯與否，是否是校園霸凌，這些都不討論，只分享一下關於孩子心理教育的4個關鍵點，以給家長一些警醒：

●情感撫養，是孩子心理教育的首要要素；

●花時間陪伴，是孩子心理教育最好的工具；

●正確引導，是孩子心理教育突破障礙的實踐機會；

●心理教育，孩子有最佳時間點，12歲前，越早越好。

一、情感撫養，是孩子心理教育的第一要素

1、什麼是情感撫養？

就是孩子出生到3歲時，他的生存需要由1到2人為他提供幫助，這就給孩子傳達安全感和愉悅感的信息，從而對撫養人產生情感。

2、家長，你該怎麼對孩子進行情感撫養？

在孩子出生到1歲，他需要你的幫助，包括餵奶、洗澡、換尿片、翻身、擁抱、親親、身體的撫摸接觸，這些都是0-3歲孩子自己無法完成的，特別是1歲前，這就是孩子對你的依賴。當孩子對你依賴時，他就會從熟悉你的臉、你身體的氣味、你的聲音、你的肢體動作產生安全感和愉悅感，從而對你產生情感。

3、孩子跟家長你產生情感有什麼好處？

因為孩子感覺到你安全，跟你在一起很愉悅，很舒服，從而對你產生信任，以後你講的什麼事，他都會信任你，聽你的。

家長，吳一鈳給你的建議是：無論你的事業有多成功，在孩子0-3歲前，爸爸媽媽都要自己親自撫養，不要給其他人帶，包括爺爺奶奶或外公外婆。否則你就錯過了孩子跟你產生情感的超佳時機。

二、花時間陪伴，是孩子心理教育最好的工具

家長的陪伴就能讓孩子產生安全感，有了安全感才能有心理健康。比如如果孩子在1歲以前，就多給他抱抱、親親、說說話，說東說西什麼都說，不用管孩子是否聽得懂，這有助孩子語言能力的發育，是孩子情感的啟蒙。

當孩子1-3歲，多跟孩子玩遊戲，買一些有益有助智力發展的玩具跟孩子一起玩，一起讀繪本故事。花時間陪孩子一起玩，還能發掘孩子在哪一方面比較有天賦，從而高度培養，所謂的「天才」，都是這樣培養出來的。

孩子心理教育需要快樂，需要在舒服適宜的環境下培育，這需要家長為孩子付出——花時間陪伴才是孩子心理教育最好的工具。

家長，吳一鈳給你的建議是：跟孩子一起玩，不是單向輸入讓孩子玩，而是激發孩子怎麼去玩。比如讀繪本，孩子不會讀，但你可以先講給孩子聽，然後讓孩子複述講給你聽，這樣還能鍛鍊孩子的語言表達能力。

三、正確引導，是孩子心理教育突破障礙的實踐機會

事業對每一位家長都是非常重要的，這無需質疑。但孩子的成長更需要你給孩子正確的引導和實踐機會。在孩子3歲以前，建議能有一方家長全職陪伴。

孩子的心理問題，源於12歲之前家長的撫養方式。比如孩子上網家長就開始責罵；沒完成作業就批評，甚至體罰；沒聽家長的做法去做事就開始指責……等等這些都大大地影響孩子的心理教育。

當孩子出現某些不良行為問題時，比如撒謊、網癮、頂撞、逃學、離家出走、打架，甚至是自盡，這些都是在孩子12歲前家長不正確的教育方式導致的。

現在是科技發達的社會，有電視、廣播、網際網路……等，如果你不花時間陪伴和正確引導孩子、教育孩子，自然有電視、廣播、網際網路等多渠道給孩子教育，至於這些教育信息是正面的，還是負面的，那就全憑運氣了。

在孩子成長的過程中，跌跌碰碰受到挫折是在所難免的，心理就會產生不良反饋，這就造成了孩子的心理障礙。這些都是給孩子成長的實踐機會，只要有家長的正確引導，孩子的心理障礙就能自我突破。

家長，吳一鈳給你的建議是：花時間用正確引導來養育孩子，這是值得你付出的一輩子事業，因為人才都是花時間培養的。

四、心理教育，孩子有最佳時間點，12歲前，越早越好

曾有人問吳一鈳：「為什麼小小年紀就想著去自盡？」我告訴他「因為孩子對死，還沒理解完整的含義。他只知道你愛他，他是在利用你的愛來對付你、威脅你，因為他知道這是讓你非常難受最好的方法。」

所以，家長對孩子的「愛」，需要有認知。在孩子3歲左右就需要對孩子說「不」。比如帶孩子逛街，孩子要求買冰淇淋，因天氣太冷你不想孩子在這個時候吃傷身體，所以你給他買，他就哭哭鬧鬧，不達目的不罷休，那你應該怎麼做？

有些家長不想他煩，想了想「算了，就給他買吧！」，吳一鈳的做法是：你要跟孩子說「不」，堅持說「不」。這裡，你需要關注一下環境，如果是在公眾地方（比如大街）你就先抱起他，帶到一個沒多少人的角落，讓他自己哭哭鬧鬧，當孩子安靜下來後給他遞上紙巾擦擦眼淚，然後告訴他：「你這個哭哭鬧鬧的行為是不對的，如果你確實想要吃，那媽媽給你一個建議，就不知道你是否願意接受？」如果孩子說願意，那你就直接跟他說「今晚你在15分鐘內吃飽飯，明天我就買給你。」（時間按照孩子年齡適當調整）

家長，你這樣做有4個好處：

一是，培養孩子自我控制情緒；

二是，讓孩子知道，需要付出才能有獲得；

三是，尊重孩子自尊，給孩子發洩情緒機會；

四是，給孩子培養延時滿足，有助情感智商培育。

家長，吳一鈳給你的建議是：當孩子想要獲得什麼東西時，而你又不想給時，你堅持說「不」，並且不罵、不吼、不打。

結語：

孩子的健康成長，離不開家長的付出。孩子健康的心理教育，都是從家長的自我修養中獲得，比如言談舉止。在家中盡顯家長的善良與榜樣，處理各種外事都有條有序有哲理。這裡吳一鈳給家長分享了4個警醒：●情感撫養，是孩子心理教育的首要要素；●花時間陪伴，是孩子心理教育最好的工具；●正確引導，是孩子心理教育突破障礙的實踐機會；●心理教育，孩子有最佳時間點，12歲前，越早越好。希望能幫助到每一位家長！

以上內容是吳一鈳為家長分享的親子教育心得，吳一鈳15年育兒、親子溝通互動經驗，將帶著你一起看電影學育兒。如果你面臨跟孩子無法溝通，或怎麼說孩子才會聽之類的問題，你的問題我有解；更多精彩內容持續更新中！