導讀：一個父母從不閱讀的家庭，其孩子很難知道"閱讀"為何物，更無法體會到閱讀的樂趣。陪孩子閱讀，是親子閱讀的首要條件，也是增進親子關係的好辦法，更是激發孩子學習內驅力的重要方式。
在我還小的時候，母親就會經常陪我讀書，九十年代沒有像樣的繪本，有我們家也買不起。媽媽常帶我看的，是我從表哥家借來的語文課本。我還在上一年級，媽媽已經給我讀《木蘭詩》了。我家有姐弟三個孩子，但姐姐和弟弟都對閱讀不感興趣，他們常常一起出去玩，母親則在家陪我讀"書"。也是得益於母親的影響，我一直很喜歡閱讀，後來上初中開始投稿，發表在當地的報刊上。
等我自己有了孩子，在給他們買書籍這件事上，我從不含糊。大寶現在五歲多了，他的繪本比我的書還要多，大大小小有200多本了，中文、英文都有。二寶現在21個月，常常會拿著布書找我："媽媽，這個！""香蕉！""嗯嗯！"二寶會的話不多，但是很喜歡看繪本，有時會抱著繪本就睡了，這點和哥哥很像。
有些家長陪孩子讀繪本，就真的是讀繪本，只知道複述繪本上的文字，看都不看孩子一眼，讀完了繪本一放，完成任務了，而孩子在一旁傻傻看著。親子閱讀不是"走過場"，重視的不是形式，而是過程中家長和孩子的參與，這樣才能激發孩子的學習內驅力。而從親子閱讀開始，是很好的方式，逐步培養孩子的學習興趣，為以後上學打下基礎。
1、 親子閱讀的目的
日本兒童繪本大師松居直說，圖畫書的內容可以不斷激發對話。念圖畫書給孩子聽，正是親子之間最好的交流方式，也是父母和孩子說話的最佳方式之一。
親子閱讀就是陪著孩子閱讀，在閱讀過程中，最好是有互動。比如媽媽可以提問："小鳥最後去哪裡了呢？""你知道大象的鼻子為什麼這麼長嗎？"寶寶會根據前面講的故事作出回應，在這個時候，是也能鍛鍊他的想像力。
陪孩子閱讀，其實是為了還原生活，並且加以指導。讓孩子通過繪本中的故事，聯想到生活中，並且建立良好的生活習慣。而不單純是為了學習文化知識。
在孩子上幼兒園之前，爸媽給孩子做親子閱讀時，都是為了側重讓孩子養成好的生活習慣，通過繪本的引導，把其中的場景，融入到生活中，讓寶寶加以實踐，寓教於樂，會讓寶寶潛移默化的養成很多好習慣，比如飯前洗手、早晚刷牙、自己穿襪子等。
2、 培養閱讀習慣，定個小目標
重視閱讀、常常閱讀的父母，最能影響孩子養成閱讀的習慣。
陪孩子閱讀的過程中，家長可以嘗試製定目標，比如在一周內閱讀玩某個系列的繪本，也許孩子剛開始並不會配合，可以同時設置個小獎勵，激發孩子的成就感和滿足欲。當然，獎勵一定是孩子感興趣的，效果才更好。
定期設置小目標，有利於培養孩子的閱讀習慣，也可以讓孩子對時間的觀念更強。之前大寶做事情總是拖拖拉拉，有時要催促好幾次才能有一點效果。自從寶爸跟他約定一周內讀完7本繪本且要回答正確爸爸的提問，就會在周末陪他去一次遊樂場。他的時間觀念逐漸加強了，每天早上起床也很少賴床了，用他自己的話說，我有好多事情要做呢！
3、 挖掘孩子的興趣，撬動學習的支點
繪本也是分很多系列和畫風的，選擇孩子喜歡的，他的興趣會更大。大寶喜歡看科普類型的，尤其是一些恐龍物種、微生物細菌介紹的書籍，他愛不釋手。那麼就可以注重培養孩子對生物方面的學習。
找到孩子的興趣點，可以在他以後學習文化知識時，逐步引導和指點。有些孩子對數字很感興趣，家長也可以通過日常的練習和參加一些奧數班，培養孩子數學方面的天賦。
挖掘出孩子的興趣點，並且加以培養。他以後可以在相應的領域，更快獲得成績、榮譽以及讚許，這對培養孩子的學習興趣和認同感，都有著不可或缺的作用。
枕邊育兒寄語：
有人說"最好的教育在書和路上。"也有人說"三歲定天"。無論如何，及早通過親子閱讀培養孩子愛看書的習慣，對他以後都大有幫助，而且能激發他學習的內驅力。用書籍的力量讓孩子健康快樂的成長，讓親子閱讀成為習慣，你和孩子的關係也會更加親密。
多平臺邀約原創作者，高級育嬰師，一位兒童心理學專業的二胎媽媽，專注孕期、育兒、早教、餵養與護理知識分享！希望這篇文章對您有所幫助！