送禮，沒有收就沒有送。堵脈脈含情糖衣炮彈，受千裡鴻毛禮輕意重

2020-09-09 虎爸熊腰

今天是9月9日，我問兩個孩子是什麼節日，兒子說不知道，只知道明天是教師節。女兒答今天是毛主席逝世紀念日。我問女兒誰說的？你怎麼知道？結果女兒以為說錯了，差點兒哭了。我表揚了女兒，說要勇於肯定自己的回答，要自信，不要怕人質疑，怎麼想就怎麼答！

言歸正傳。明天是教師節，第36個教師節！感謝師恩！教師節來臨了，祝福是真心意，不用千言，不用萬語，默默唱著心曲，祝教師節日歡樂！祝所有教師們身體康健！萬事如意！

早幾天就有人在群裡討論教師節給老師送什麼禮物了？還有老師利用學生班費強烈要求過節買禮物的、也有老師明確要禮物的新聞，這就不好了，強制與自願還是要區別對待的。

其實，送禮這個東西，人之常情，古已有之，中國本就是個禮儀之邦，禮尚往來沒有收就沒有送。關鍵看我們是送什麼禮，送什麼人。我覺得，人情往來必須有節有度，對於那種借人情之名肆意而為的&34;是不可取的。老師用心教，學生認真學，學生送禮表尊敬，老師不昧良心傾全身，真心實意！

比如，孔子收弟子要收10條肉乾。這對於當時來說，並不算是什麼厚禮，否則孔門就不會有那麼多出身寒門家道貧微的學生了。而且在當時來看，孔子是辦的私學，總要有學費來維持，簡單說就是酬勞。再者，孔子說：&34;孔子這句話的意思說：事君及有事求人的人，都應該送禮來盡禮儀，但是人們卻往往以為是在獻媚巴結。

可見，收禮送禮不過只是等閒之事罷了，只要以平常心來對待即可。送禮多少不重要，主要是為表現學生對老師的尊重，重點不是禮物本身而是敬師、尊師的這個心。

教師，是值得尊敬的，尊師重教是傳統美德。所以可以送禮，但是這個禮不是脈脈含情的&34;，不是商家從中尋找商機大肆宣傳兜售的&34;，而是禮輕意重的情義：尊重與感恩！是敬意！

唐朝某地方官為表達對皇帝的敬意，派緬伯高給皇上進貢一隻天鵝。緬伯高爬山涉水，經過沔陽湖（今湖北仙桃排湖）時給天鵝洗澡，天鵝逃跑，只剩下一根鵝毛，只好寫詩&34;然而皇帝沒有怪罪反而獎賞了他。

所以說，對於聖賢者，對於君王者，乃至對於今日之教師，都是可以送禮的。對於今之教師，如果實在想送，一定是發自內心的，重在真誠。這個禮可以是學生自己動手做的卡片、折的千紙鶴、畫的畫、寫的字、書信、想說的感謝的話等，當然了如果自己不會做，一束兩三元的康乃馨也未嘗不可，我相信老師絕對不會嫌棄。如果是金錢等就變味了，也會讓孩子另眼看家長、看老師，這就是真的在敗壞社會風氣了。

有人說，社會在進步，可古時的風氣為什麼就一定要迎上。這其實是一直存在的問題，一個潛規則，實是社會功利與諂媚之術在作怪，因為凡事都有兩面性，有人唱興就有人唱衰，我們必須取其精華去其糟粕。

家長給老師送禮目的是啥？希望老師格外關照自己孩子、怕老師沒收到孩子禮物對孩子另眼相看，對家長不理不睬、怕孩子吃虧老師給穿小鞋……

有這種心思的家長，就算送了禮，恐怕也不是出於真心感謝老師、尊重老師，說不定心裡還在罵老師不該收禮呢，這完全是在玷汙老師的人格。我相信大部分老師都有師德，只有好少的老師作風有點兒問題。所以反而送了禮的才會讓老師尷尬。

我的兩個娃，每年教師節也都送，送什麼？很簡單，我跟他們說，這個要送，而且每個老師都要送到，無非就是孩子自己製作的賀卡、紙折的玩具裡面寫上的話、明信片、一幅畫、自己和老師的照片等，有時甚至叫孩子當面跟老師說句辛苦的話，估計最貴的也就幾塊子錢。孩子也跟我說班上誰誰誰送了巧克力、一大束鮮花、保溫杯、鋼筆，還有的是紅包等，說我們的太簡單，我就告訴他們不要跟他們攀比，我們聊表寸心重要的是真正尊敬老師，不是爸媽摳門，而是不能助長攀比送禮之不良風氣。

既如此，為什麼大家又一棍子打死所有人呢？為什麼一定要抵制老師不收禮呢？再說句難聽點的，就是因為某些家長私心作怪，某些老師師德有問題，才導致了現在的局面。有送就有收，有收就有送。老師和家長沒有引導孩子正確尊師重道，家長自己送錢送禮&34;換一時的&34;幻想&34;，又助力了老師的&34;，導致不良之風盛行，社會公平才被破壞。

要我說，這樣的家長這樣的老師，得批、得鬥。下次這樣的事別總拿教師說話，也要說一下這樣的家長，這是助紂為虐！因為這樣的負面影響也無形中助推了一些好家長好老師被逼&34;，久而久之，不良之風越吹越狂！

教師節本身的目的是提醒家長、提醒學生要尊師重教，要知道自己今天的成功有老師的一份功勞。這個禮可以送也可以不送，全在有心，全在自願。不送老師也不會怪，送即由學生來送，由他自己來表達，由家長來引導，老師來選擇收，什麼樣的該收什麼樣不該收，不要變了味道讓教師節變得世故庸俗。

完全杜絕不收不送其實也沒必要，重要的還是要提倡尊師重教的風氣，主要靠引導，發自內心的發揚優良的傳統。

我是兩個娃兒的父親，喜歡在頭條裡看一些教育相關的文章，學習一些家長的教育之法、教育之道，向老師們學習教育孩子知識的技巧及方法、教育之道等。

我也有自己的見解，有時也會寫寫東西發發牢騷，文章或評論中若有不當或言語偏激，還請各位多多包涵，歡迎各位家長朋友們加我關注一起交流！

相關焦點

  • 給老師送禮到底有沒有用? 投一票看別人送不送禮?
    新學期伊始，中秋節﹑教師節雙節接踵而至，中國的不少家長已經開始謀劃今年要給老師送什麼禮？送禮的報導也迅速佔領各大媒體版面，讓我們回放一下精彩標題：　　●中小學老師收禮成風 有家長送iphone、名牌化妝品　　●成都某小學生上學時公然提著古馳的名包送給班主任　　●教師節中秋節接踵而至 武漢家長犯難：你送禮了嗎？
  • 今年過節,送(收)不送(收)禮啊?
    9月10日又是一年教師節，對於很多學生家長來說，要不要給老師送禮、送什麼程度的禮，成了一件讓人糾結和焦慮的事情。送不送令家長心煩，收不收讓老師為難。對家長來講，送什麼禮、如何別出心裁送禮並引起老師對孩子的「照顧有加」需要精心設計，更有甚者還焦灼於長遠考慮，操心教師節送了，那麼往後的中秋節、春節還送不送？要是說不送禮吧，心裡又不踏實，害怕大家都送了，只有自己不送，擔心孩子會不會被老師忽視。
  • 你給孩子老師送過禮嗎？別再給老師送禮了，可能沒有什麼用！
    常常聽到人們吐槽，說現在城市裡小學老師收紅包現象很普遍，我弟弟在上海生活，他也抱怨我侄子才上幼兒園，每學期老師要來家家訪兩次，每次都要給老師1000塊錢的紅包，還說這在當地是一個不成文的規矩。弟弟說，學費不算，每年光給老師紅包都要4000塊錢。他和弟媳兩個人靠水電工生活，維持一家四口人在上海生活已經拼盡全力，每一筆錢當然都要計算著花，也難怪弟弟給老師紅包時心疼無比。
  • 教師節送禮:是家長不該送還是老師不該收?守住底線方能行穩致遠
    現在的孩子都嬌貴，加上家長又都非常重視教育，所以有些家長們就既希望孩子學習成績好，也希望孩子在學校受到老師的特殊關照，儘量不受委屈。這樣一來，家長就想著法兒地巴結老師，形式更是隨著時代的進步而層出不窮、多種多樣：現金、紅包、禮品、購物卡、宴請……總之，只要能用的招都用，目的就一個：用糖衣炮彈把老師拿下。
  • 教師節，要不要送禮？不送不踏實——我的「打臉」送禮經歷
    贊同送禮的家長，會覺得送禮了，老師會優待，會安排孩子坐在前面，會多點名回答問題，會多和家長交流孩子在學校的情況，總之會比其他孩子重視一些。不贊同送禮的家長，覺得孩子優秀是最重要的，孩子優秀了，老師自然都喜歡，送禮根本沒必要；孩子調皮搗蛋成績差，不是靠送個禮就能解決問題的，所以送不送都一樣。
  • 別給老師送禮了，可能沒有什麼用
    常常聽到人們吐槽，說現在城市裡小學老師收紅包現象很普遍，我弟弟在上海生活，他也抱怨我侄子才上幼兒園，送禮也是我們傳統文化的一部分，「禮多人不怪」嘛，放眼看如今的各行各業，哪個不想背後運作一下，讓自己的願望能夠儘快實現？筆者是一名教師，站在教師的立場上來看待教師收紅包的事情，我覺得家長們這錢花得不太值。
  • 周圍家長都給老師送禮了，我也要送嗎？
    廣州受訪家長有 52 .24%表示會給老師送禮； 而佛山問卷調查的這一數字僅 25.57%，接近一半的佛山受訪者表示 不會給老師送禮。另一方面，62%的廣州教師對家長送禮有點糾結， 表示收不收都兩難。家長冼女士表示，「其實送 禮也很煩，送多少、怎麼送都是問題。」冼女士孩子讀小學五年級， 從幼兒園開始就一直給老師送禮，一般是 200-500 元不等的購物卡。 冼女士說一來想表達對老師的心意，二來也希望跟老師走近些，以後比較容易交流。「剛開始是親手交給老師，後來是包好放在孩子書包裡，讓孩子去送，最近這一兩年風聲很緊，改成 ems 送了。」
  • 開學了,到底要不要給老師送禮?我送過禮,當時就尷尬了
    一個朋友昨天私信我，問我她家女兒剛上幼兒園，到底要不要給老師塞東西送禮？朋友的女兒平時比較嬌氣，也愛哭，進入新的環境怕孩子不適應，希望老師多照顧一點。我笑著說：「我呀，原來也送過，但是老師拒絕了呢！」在現在社會，一到節日給老師送禮的風氣是越來越厲害了，不論是幼兒園，小學還是中學，甚至大學我都知道有人給老師送禮。
  • 王億人際關係:送了10年禮,終於知道了為何領導不收
    當問到他為什麼只收現金，沒有字畫玉石之類時，趙德漢說：「這些東西真偽難辨，很容易被騙，還是現金最安全。」所以，在縣領導心裡，你一個農夫說要給我送玉，我是不相信真的，所以不好意思，我不收。2、動機不良你給我送玉，有沒有什麼要求？沒有的話，為什麼要送禮物？你的動機是什麼？
  • 該不該給老師送禮?怎麼送?(下篇)
    禮怎麼送？首先對於送禮的一個時機。我們中國的傳統文化裡面，一般對長輩和領導送禮集中在三節兩壽。三節就是端午，中秋和春節。兩壽是指老師的生日和老師愛人的生日。這個是傳統意義上我們給領導給長輩送禮的這樣一個時機。
  • 教師節到底送不送禮？從小培養孩子的送禮意識真的好嗎？
    從小培養孩子的送禮意識真的好嗎？教師節臨近，近日一則新聞引發熱議。教育部發文設立6條「紅線」。近日網傳福建福州一中學班主任在群內要求學生投票，是否同意用班費為各科共12名老師各準備一份禮物，並聲稱不準備教師節禮物請轉班。目前該班主任已被停職。教師節要不要送禮？如果送，送什麼？怎麼送？送多少？這是每逢9·10教師節，最讓家長腦殼疼的難題。其實老師們也有滿肚子委屈要吐槽：感覺像架在火上烤。
  • 彭壯說社群：給群主送禮的藝術 （附：送禮72絕技）
    就不要收。如果收了，這輩子會擁有無數的垃圾。如果這個禮物是你想要的，收了，記住：一定要給予回報率。 人家給我們送禮，要是禮物價值100元，我們回禮，至少要回個200或300元。人家送禮，是100%求回報率的。5看完《李蓮英傳》，才知道他是一個多麼厲害的人。尤其是在大舍大得這塊兒，更是牛逼哄哄。
  • 家長送禮，受傷害的終究是孩子
    她以為是上帝吹了一口氣送她站上了最高的舞臺。其實，送她上青雲的，根本不是自然風。餘周周憑自己的努力獲得特等獎，得到全省「故事大王」的稱號，卻被同學告知，因為送禮才得到機會，餘周周的努力不被認可，對她傷害太大。
  • 磚論壇說「禮」 送與不送說法多
    ……國人一向把過年看成是送禮的最佳時機，然而，對於送禮，人們的看法和觀念卻不盡相同：有人認為禮尚往來是國人的傳統美德，禮物越重越能表達誠意；有人認為禮輕情意重，哪怕一張賀卡，也能表達綿綿情意；但也有人覺得過年送禮是一種陋習，有些禮物華而不實，是一種無端的浪費；更有人對送禮深惡痛絕，認為送禮滋生腐敗……對此，您怎麼看？過年非要送禮嗎？如果送禮的話，您認為送點兒什麼好？
  • 發紅包又舉報，如此送禮太絕情，家長給老師送禮值得嗎？
    他這一送禮不當緊，別的孩子的家長心理就不平衡了，別的孩子的家長都給老師送禮了，咱們要是不送，老師會不會對咱們孩子有看法呀，孩子在學校會不會吃虧呀？於是權衡再三還是也給老師送禮，於是給老師送禮也就成了一種風氣。
  • 今天教師節你給老師送禮了嗎？送了什麼禮物啊？老師收禮了嗎？
    今天在網上看到一家長是要孩子的每位老師送一張600元的購物卡，還說因為自己的孩子學習不好，淘氣，想以送禮來換取老師對她孩子的特別關照，然後她老公不同意，說她助漲歪風邪氣，她覺得委屈。 上面的貼子有很多評論，大概分倆類：大部分人是持反對態度，理由是第一老師不可能因為你送禮對你小孩特別關照，老師喜歡學習好的，事少的，你送再多禮學習不好的老師也不喜歡，你還不如把這送禮的精力拿去好好想想怎麼提高孩子的成績；第二助漲歪風邪氣；第三陷害老師…… 我個人是比較贊同第一種評論的，一個班有幾十個學生， 如果個個都想以送禮來換取老師的特別照顧，那就得一個比一個送的多送的好
  • 教師節，要給老師送「豪禮」嗎？
    然而多數家長送禮不是想老師對自家孩子特別好點，也不是因為要佔優勢，而是受現在教師節風氣的影響，隨波逐流。更多的家長是怕人家送了，自己沒送，怕老師不公平對待或是差別對待自己的孩子！教師節該不該送老師貴重禮物？
  • 送禮送什麼?沒有達到效果?這些細節你得提前做好功課
    送禮送什麼？沒有達到效果？這些細節你得提前做好送禮這事啊一定要講究，送好了禮皆大歡喜，所辦的事情就會很順暢；送得不對就會適得其反，達不到目的不說，還會讓人猜忌。原來，每年春節期間有一個供應商一連幾年都給他送了一些魚，而這些魚外形細細的長長的，關鍵是魚肉不多而魚刺特別細特別多，吃起來很是費勁。這老兄一直很是苦悶，但礙於面子又不好明說，只好借著這酒勁向我「訴苦」。他說，這家供應商剛好和你是一個地方的，你幫我分析分析，是不是這種魚你們那個地方太多了吃不完？
  • 職場送禮,這3點要牢記,否則禮送不出去,還會得罪人!
    現代社會，在職場和社會混跡的都免不了要送禮的時候，雖然很多人不願意這樣做。但該送的時候還是要送的，加深關係、收禮辦事都是很正常的事情。但送禮不是盲目的，還要看時機和分寸，有時候禮送出去了，不僅花了自己的錢，還引來別人的不快，落的外人口舌，豈不是賠了夫人又折兵？
  • 近六成受訪家長教師節慾送禮 怕老師記住沒送禮
    「到底送不送」，不少家長在這個問題上犯難。　　日前，新京報對97位北京家長進行的問卷調查顯示，今年教師節期間，近6成家長和學生仍準備送禮，送禮者大部分是幼兒園孩子和小學生的家長。禮品既有自製賀卡和畫作，也有價值數千元的購物卡、加油卡。受訪家長中，準備的禮品價值最高的達3000元。