先貼幾張哥哥近期的作品：
本文由花友 @lulumorning 發布於小花生寫作計劃
這些都是他自己跟著 Big Book of Drawing Animals 這本書臨摹的，書上是黑白的，他根據自己的想像塗了色。
看到他目前的繪畫能力，我覺得當初沒有盲目報班是正確的。在啟蒙階段，完全可以在家自學。不過，現在哥哥已經需要更專業的輔導，所以暑假開始我給他報了動漫和素描班，只要他有興趣，就會鼓勵他在繪畫的路上走得再遠一些。
在這裡，和大家分享一下我家孩子的繪畫啟蒙經歷，也算對於這一階段做一個總結。
畫畫是小朋友們最喜愛的娛樂活動之一了吧，哥哥也不例外，一有機會就會把他的奇思妙想畫下來。哥哥雖然沒正兒八經地上過培訓班，但因為家裡有關繪畫的書籍屯了不少，他依樣畫葫蘆地也學了些皮毛。
其實跟著繪畫書籍學習，爸爸媽媽們最擔心的，可能是太程式化的技法和形象或許會限制孩子的想像力。但是通過親身實踐，我認為只要能根據孩子的認知水平以及運筆的能力選擇適合年齡段的書籍，是完全可以避免這個問題的。不但如此，一本優秀的指導書籍能讓孩子舉一反三，充分激發孩子的想像力和創造力。
下面就根據年齡段介紹幾套哥哥使用過的繪畫書籍：
I Can Draw 系列
共10冊，英語
年齡段：幼兒園小班-中班
這套書一共10個主題，有寵物、蟲蟲、海洋生物、野生動物、交通工具等等，基本小朋友想畫的東西都能在書裡找到，而且形象十分可愛，適合低齡的孩子作為簡筆畫的入門。
每本書15到16頁，是A4大開本，攤開後正好是每兩頁學畫一個圖案。左邊一列分幾個步驟把小動物和物體的特點勾勒出來，用的是最簡單的圖形和線條，小朋友只要一步步跟著畫，幾筆就能完成。
留白處增加的背景，讓孩子知道這個圖案出現的場景是什麼，同時也讓小朋友不單單是簡單的臨摹，而是發揮自己的想像創作出一幅完整的作品。
大象這頁的背景是大草原上的水塘，所以哥哥給象鼻子添上了水花還給它加了一個咧開的笑嘴，是因為想到大象找到水源應該很開心吧。
水母的形象是極簡化的，就是一個半圓加上幾條曲線，但是水母的特點都抓住了。哥哥一口氣畫了三隻水母組成了一家子，不但大小、顏色、觸角都不同，水母媽媽還有長睫毛呢。
章魚同樣極簡化了，但哥哥畫的時候花了點小心思，你發現沉船裡隱藏的巨型章魚了嗎，它還在偷看你哦。
跟著安柏利大師學畫畫
共8冊，中文
年齡段：幼兒園中班
進入中班，小朋友們的觀察力更強了，畫筆下的形象也增添了更多的細節，這時就可以開始跟著安柏利學畫畫啦。
這套書全系列是8冊，不但有簡筆畫，還有指印畫，涉及的內容範圍也很廣，但因為是老外寫的，其中有一本萬聖節主題的《我們來畫可怕的東西》，不一定每個小朋友都能接受。另外有幾本的主題比較相似，家長選取孩子感興趣的幾冊購買就行，不用全收，我們最常用的就是上面這本《我們來畫可愛的動物》。
和 I Can Draw 一樣，安柏利也是分步驟講解如何描繪一個物體，運用的是各種基本圖形的組合， 但是步驟更多、更注重細節，畫出來的形象會更寫實一些。
比如長頸鹿的形象，一共8個步驟，但有幾步需要畫好幾個圖形，因此雖然只用了長方形、三角形、點和短線段，最後的成品還是非常有藝術感的。
因為這套書沒有空白頁面可以畫，所以我特地買了本活頁素描本給哥哥，他也經常自由發揮，把幾個圖案畫在一個場景裡，像是給綿羊添個鸕鷀朋友，在狗舍裡藏只小老鼠，母雞要把剛抓住的小蟲子送給公雞，在鬼屋裡加上另一本書裡學會的骷髏。
每本書都有幾個圖案是很複雜的，我覺得它最厲害的地方是可以把這些複雜的事物拆解成一個個最基本幾何圖形，比如這節火車頭，乍一看並不簡單，其實都是各種大小的長方形、三角形，圓圈組合而成的。
只要能耐心地跟著講解一步步畫，最後的成品是相當驚豔的。
A Drawing a Day
共2冊，英語
年齡段：幼兒園大班到一年級
Usborne出品，內容品質絕對有保障。
這套書有兩冊，一本 Drawing，一本 Puzzle，有點類似365頁故事，每天做一頁正好夠用一年。不過根據哥哥實際使用的經驗，不一口氣做個4、5頁是停不下來，而且這本書的英語難度和小學低年級水平相適應（Puzzle那本要難一些），小朋友完全可以自主完成，在畫畫的同時順便還練習了英語。
它的裝幀，是最近很流行的pad書。所謂的pad書，就是大小和iPad相似，適合隨身攜帶。而畫一張撕一張 ，但這恰恰是我覺得它唯一的小缺陷，對於有收集書籍癖好的人來說畫著畫著就掉頁了實在是不能忍啊。
所以我又特地買了下面這套，相同畫風，但是開本更大，紙張也更厚實，不會像pad書那樣用水彩筆上色後反面會滲色。
STEP-BY-STEP
共1冊，英語
年齡段：幼兒園大班到一年級
這套在某寶網上能搜到的一共是四本，有 People、Dinosuars、Drawing Book、Big Drawing Booking，相互間內容有重複的地方，根據小朋友的興趣和需求購買就行。
Usborne 的這一系列的繪畫形象是偏卡通的，很富有想像力。
此外，在書中的留白處，作者還經常留下任務，比如，畫一個不同的花紋，或是把完成了一半的圖案繼續補充完整。 哥哥就經常會把一幅畫畫成一個小故事，給它們添上對話（請忽略孩子的拼寫錯誤）。
左圖的海豚媽媽正在教寶寶捕魚，右圖哥哥給飛機裡加上了觀光遊客。
下面這幅齒輪本來是很簡單的圖案，但是哥哥和之前學會的畫卡通人物的方法結合了起來，創作了一個利用連軸的齒輪搬運一箱圖書的場景。還有左上角的烏龜想吃小魚，也是根據要求畫了一個不一樣的pattern。
當然，如果小朋友想要買玩具了，也可以畫一幅圖來提示媽媽一下，比如下面這樣。
與布裡茲一起學畫畫
年齡段：小學一年級
這是一套偶然獲得的視頻資源，又是一套解放父母的好材料，只要讓小朋友自己跟著視頻畫就行了。
每一集片子的長度大約10分鐘，讓孩子根據一個主題畫3-4個相關的動物或人物。
我覺得，學習卡通畫，除了學習繪畫的技巧，對小朋友的另一個幫助是讓他們發現事物的特點，並進行提煉和突出，能夠培養孩子觀察和總結的能力。布裡茲的卡通畫的就對每個形象的特徵進行了適當的誇大，同時會有一些幽默的元素在裡面，寥寥數筆就使一個可愛的卡通形象躍然紙上。
不過，由於是視頻教學，而且不再是簡單的圖形和線段的組合了，如果跟不上老師的節奏了，記得隨時暫停，看清楚再畫哦。
Big Book of Drawing Animals
共1冊，英文
年齡段：小一年級
這是最近新入的一本書，和之前幾本最大的區別就是它是寫實風格的，對於沒有經過正規繪畫技巧訓練，也不懂透視的孩子有一定的難度。
比如，這隻北極熊寶寶看似步驟不多，也不複雜，但是要找準每一筆的落筆的位置還是有些難度的，哥哥畫的時候說了好幾次難，但是經過鼓勵畫完後也還是很有成就感的。
我打算讓哥哥畫完這本書，待他的運筆能力加強一些後開始進行素描的學習了。
因為是家有兩娃的職場媽媽，上培訓班的接送及陪讀時間對我來說都是奢侈， 另外培訓班的費用也是一筆不小的開支，所以只要是適合孩子自學，或者我尚有能力能夠輔導一二的，我都儘可能多尋找資源讓哥哥自學。
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