美育共同體 | 幼兒園藝術領域「種子教師」培育計劃

2021-02-19 南京ART兒童工場

南京ART兒童工場

南京ART兒童工場始終關注教師藝術素養與專業成長。通過與各園所、老師深度對話,我們發現:很多幼兒園藝術教研之所以難以有效持續地開展,很重要的原因之一是幼兒園老師擔心自身沒有經過系統專業的藝術學習,幼兒園中缺少對藝術領域了如指掌的「領航者」,因而直接或間接影響幼兒園美育教育教科研的成效。

為此,我們特在「美育共同體」大框架下推出幼兒園藝術領域「種子教師」培育計劃。秉持著「為每一所幼兒園藝術領域培育優質師資」的理念,通過精心設計的課程活動,幫助每一位參與者提升藝術素養,指導「種子教師」帶領各自的園所開展切實可行、真實有效的藝術領域教育教研,從而形成「星星之火,可以燎原」之勢,使更多的師生從中受益。

▲兒童工場師培項目已助力多所幼兒園

切實提升教師藝術素養

通過「種子教師」實現由點及面的燎原之勢

對兒童美育理論與教育實踐感興趣的園長、業務園長或骨幹教師,都可以報名「種子教師」培育計劃。對工作1-3年、或者有一定美育工作經驗等不同專業發展階段的教師,我們會為您選擇合適的班別與課程,從藝術欣賞到材料探索,從課程設計到課題申報,由淺及深為您的專業成長和幼兒園藝術教研提供最堅實的支持。

「種子教師」成長路徑基本遵照「美育共同體」框架,通過五大模塊、三階課程,著力構建「美育共同體」,助力教師PCK全面提升。

「藝術史」「常用技法」「環境創設」「0-3歲幼兒藝術活動設計」「3-6歲幼兒藝術活動設計」五大模塊貫穿常態化藝術教育培訓,從教師個人藝術學科領域知識切入,逐步滲透藝術活動中兒童怎樣學、怎樣幫助兒童獲得更好成長等課程內容,將幼兒園藝術領域要點難點各個擊破,為教師藝術PCK打下良好基礎。

陪伴式學與研有方向 

五大模塊將以階梯式的方式互銜,分為美育基礎課程、美育進階課程、美育高級課程三個層級,貼近不同工作年限教師的真實需求,從最初的藝術感受與欣賞、材料的探索與創造,到審美環境創設與體現先進理念的課程設計,再到深度研學、熱點探討與課題申報,引導「種子教師」逐步提升藝術素養與專業水平,獲得幼兒園藝術領域教與研的「領航」能力。

有力推進園所可持續發展


「種子教師」培育計劃由江蘇教育報刊總社《早期教育》編輯部提供學術支持,在各階段課程班將邀請國內外美育專家為參研成員帶來理念和經驗分享,與參研成員共同進行活動觀摩研討,手把手指導教學課題如何申報與開展。入選「種子教師」完成培育計劃後將獲得江蘇教育報刊總社與南京ART兒童工場共同頒發的培訓證書,所在幼兒園有機會進一步參與後續由《早期教育》編輯部「全國美術教育聯盟園」進階培訓項目。

2021年2月,我們將迎來「種子教師」培育計劃首場研修班。該場研修班的學習內容為第一層級,即美育基礎課程班的學習,主要面向工作1-3年的年輕一線教師,同時歡迎對兒童美育理論與實踐感興趣的廣大教育同仁報名參與。

【課程介紹】

一階課程:美育基礎二日課程班(第一期)

【課程關鍵詞:對話

對話是生態式藝術教育的靈魂,是藝術活動中師生良好關係與課程質量的保證。要引導兒童與作品對話,教師必先拋開固有之見,動用感官、打開心靈,與作品、材料、自己真誠地對話。南京ART兒童工場教研團隊經過一年課程設計研討打磨,選擇最適宜「對話」的內容,運用講座、實操、參觀、體驗的方式,幫助老師們參透「對話」之法,掌握生態式藝術教育之真諦。

對話作品

經多輪內容篩選討論,我們決定從山水畫這一深埋於中國人文化基因的題材入手,開啟浩瀚藝術史之旅。我們通過充滿趣味和生活氣息的山水畫作品,在帶領老師們感受傳統繪畫中的詩情畫意的同時,幫助老師們更迅速地運用感性思維,掌握作品賞析之對話法。結合實操,老師們將在行動中呈現心目中的山水畫。

對話材料

每一樣材料都具備自己的屬性,如不同的顏色、形狀、大小、觸感……當這些材料屬性進入兒童美育的視界裡,我們願稱之為「氣息」。正是它們自身的特點,吸引著我們走近、玩味、探索、操作,並用巧手賦予它們真正的生命。每一處環境都充滿力量,或活潑、或沉靜、或柔軟、或堅硬……環境展示了什麼,我們便感受到什麼。通過一場「材料的氣息 環境的力量」講座,和第一屆雙年展的豐富案例,想必你對美工區、審美環境、藝術素養等概念將不再陌生,你和孩子們共同創設的環境,將充滿活力。

對話理念

生態式教育、課程遊戲化、原本性音樂與舞蹈……基於實操的理論學習更加明白透徹,理念指引下的實踐更加科學和與時俱進。本次研修班,我們邀請教研團隊中的資深骨幹教師,透過工作坊環境參觀講解、工作坊實操指導將最新最前沿的理論觀點帶給每一位參研教師,讓理論學習不再枯燥且學以致用。

對話自己

在本期研修班中,我們加入大量參與、體驗的環節。在「課程遊戲化理念下的原本性音樂與舞蹈」中,我們將邀請所有「美育共同體」的成員都動起來,在時間的流轉和空間的變化中對話自己的身體,將「一百種語言」踐行到底,讓心中本能的繆斯自由翱翔。

【講師團隊】

費晨彬

南京師範大學美術學院中國畫專業碩士學位

11年書法、美術課程研究與教育經驗

江蘇省青年美術家協會會員

江蘇省青年書法家協會會員

南京ART兒童工場「翰墨蘭亭」項目組長

何雪

南京藝術學院傳媒動畫專業

12年兒童美術教育教學經驗

南京ART兒童工場教師培訓部部長

王藝睿

南京藝術學院音樂學專業

從事奧爾夫、柯達伊、達克羅茲教學與研究12年

達克羅茲鋼琴教學法師從Joseph Reiser教授

高級奧爾夫音樂指導師

南京ART兒童工場「音樂素養」項目組長

1280元/人,全年四期連報,更享優惠價格4280元/人,直降840元!

為配合疫情防控工作,線下教師培訓將採取40人內小班化模式。

15051886416 湯老師

   提升藝術素養   

   潤澤兒童成長   

備註:由於個人原因當天不能參加培訓,概不退款。

疫情中、高風險地區暫不接受報名,敬請諒解。

本活動最終解釋權歸南京ART兒童工場所有。

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