今天下班比較早，於是提前到孩子的幼兒園想看看孩子在幼兒園裡的狀態，在等孩子放學的過程中，我遇見了幼兒園裡一位當堂沒課的老師並和她閒聊了起來，從談話中我得知這位老師已經工作接近10年了，家中也有一個3歲的孩子，我想到這所幼兒園所接收的孩子入園最早年齡也是三歲，於是便問老師她家的孩子在哪個班，卻哪成想這位老師說她不打算讓孩子3歲上幼兒園。
明明自己上班的幼兒園卻不讓自己孩子來上，這又是為什麼呢？我也直接向這位老師詢問了起來，而在一番談話之後我才知道原來雖然目前的教育界普遍認為孩子在三歲的時候可以上幼兒園，但這位幼師卻通過自己的十年教學經歷認為：孩子最佳的上幼兒園年齡不應該是3歲，主要原因有三個。
不讓孩子3歲上幼兒園的原因
一、容易生病
孩子的抵抗力本身就與成年人有較大差距，而在幼兒園中，不同家庭的孩子們湊在一起，再加上還有作為成年人的幼兒園老師和其他工作人員，在這種複雜的生活環境，必將對孩子的免疫力是一個巨大的挑戰，而如果孩子的免疫能力不足就很容易傳染各種疾病。
尤其是在秋冬兩季更是呼吸道疾病的高發期，一個孩子得了病整個班的孩子都躲不過，尤其是在今年的特殊情況裡，不讓孩子過早的入園就成了保護孩子的重要選擇，而等孩子4歲的時候，孩子雖然只成長了一歲，但免疫能力卻會有不小的提升，那時候在上幼兒園就會少很多感染疾病的危險了。
二、自理能力差
對於三歲的孩子來說他們的自理也是很成問題，孩子在家中由父母代勞生活中的很多事情是正常的，但到幼兒園之後，老師們卻沒有辦法也沒有可能照顧到萬無一失的程度。這位老師更是非常現實的說：我們一個老師帶十幾個孩子，就是再努力也會有照顧不周的情況。而對於3歲的孩子來說，不管是能力上還是身體成長上都沒有來得及得到良好的發展，自理能力不足是很常見的事情。
三、親子依賴強度大
孩子在3歲的時也是與家長依賴程度最高的時候，孩子更小一些由於大腦發育尚不完善，情緒不夠強烈，因此往往對與家長的分別並沒有什麼濃厚的情緒；孩子更年長一些情緒更加穩定，而3歲恰恰是心智不夠成熟，情感卻足夠濃烈的時間節點，這個時候如果讓孩子與家長分離進入幼兒園，就很容易引起孩子強烈的分離焦慮，導致孩子產生種種心理問題。
孩子上幼兒園之前家長應該教什麼？
孩子3歲的時候不建議去幼兒園，其實本質是3歲的時候能力不足所導致的，實際上只要不滿足上幼兒園合適的客觀條件，那麼其實不管幾歲上幼兒園都是很讓人擔心的。那麼孩子在上幼兒園之前家長又應該培養什麼呢？有些家長也許會認為知識的學習是孩子最重要的事情，在競爭激烈的現代，擁有優秀的能力可以幫助孩子在人群中脫穎而出，有更高的社會成就。
但其實如果將目光放眼孩子的整個人生旅程，我們就會發現能力的優秀只能幫助孩子取得一時的勝利，真正長遠影響孩子一生的是情商和品質，只有根植於孩子內心的基礎品質才是，影響孩子一生的東西。關於孩子的情商培養，我比較推薦這套《歪歪兔全情商彩圖注音讀本》，這套書全套共計8冊，每一冊都對應孩子在成長過程中應當培養的一種情商品行的教育。
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