再獲一項國家級課題!成都新都2020年度教育科研工作捷報頻傳

中國網12月18日訊（曾黎）近日，成都市新都區2020年度教育科研工作捷報頻傳。新都一幼獲批立項的國家社科基金課題——《後現代視野下學前教育「田園文化課程」的實踐建構》開題會在新都一幼馬家分園舉行，該項目是四川省今年唯一一項由基礎教育學校獲批承擔的國家級課題，也是繼2016年新都一中承擔國家級課題《普通高中學術性拔尖創新人才培養的實驗研究》後，新都區在五年內第二次通過國家級課題立項審批。

此外，新都區今年還有2項四川省教育廳教育科研規劃課題、21項成都市教育科研規劃課題和77項成都市疫情專項課題通過立項審批。截至目前，新都區在研國家級課題2項、省級課題8項、市級課題134項（含77項疫情專項課題）、區級課題249項。

值得一提的是，新都區教育局積極做好教育科研成果轉化工作，進行多層次、大規模、多樣化的成果推廣，將成果本身內在的科學價值和應用價值轉化為現實的教育生產力，既推動學校高品質發展，又大幅提高新都區教育發展水平。

據了解，上世紀80年代，諭亭小學《數學嘗試教學法》成功申報市級課題，開啟了新都區「科研興教」的徵程。為進一步激發教師參與科研的熱情，新都區於2014年啟動教師小專題申報項目。目前，新都區共立項600餘項教師小專題，已成功結題370項。為鼓勵廣大教師立足實踐做好教育科研工作，新都區委、區政府在區人才資金中每年專門劃撥近百萬元專項資金，用於教育科研課題研究資助和教學成果獎獎勵。如今，新都區已形成政策導航、專家引領、優校領頭、整體推進的科研工作發展機制，呈現出國家、省、市、區、校五級課題全區域覆蓋的良好態勢。