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隨著中考的臨近，學生和家長都在備考。學生們忙著複習，他們的父母也在他們的孩子身邊。
初中三年級的家長在孩子的考試中起著非常重要的作用。
儘管家長很難直接幫助和引導孩子上學，但從心理和精神上講，他們是孩子最依賴的支柱。面對這場考試，如果初三的家長比孩子更緊張，那對初三學生的備考就沒有好處了。
一、總把關心放嘴邊，過度關心反而是壓力
一些初中的家長總是希望自己的孩子時時刻刻感受到自己的關心。他們整天都有各種各樣的詢問和勸告。
他們總是想知道自己的孩子在學校過得是否愉快，吃得是否好，成績如何，我們都知道，孩子在學校經過一天的緊張學習後，非常疲倦和煩躁。
當他聽到父母的嘮叨時，他的心情會更糟。
一切都是以孩子為中心的。媽媽白天學習食譜，爸爸晚上安排陪讀。孩子睡覺時，父母睡覺。孩子學習時，靜靜地看電視，踮著腳尖走路，但父母越體貼，孩子承受的壓力就越大。
父母要知道，生活的改變也是一種幹擾。這似乎是一個無聲的擔憂，但突然變化的環境就像是戰前準備的信號。父母的任何謹慎的改變都會把焦慮傳遞給他們的孩子。
二、一刻不停地嘮叨，過於囉嗦引起孩子反感
有些第三天的父母會說出他們的想法。可能知道孩子們無法忍受他們的嘮叨，或者忍不住一遍又一遍地對孩子重複同樣的話。
孩子們起床、吃飯、出門、睡覺時，家長總是說：「現在關係到中考的成敗，一定要複習好」，「要認真看問題，認真回答，不能有遺漏，爭取多加分」
不嘮叨、批評不等於放任自流，撒手不管。
家長需要做的是不要把自己的高期望強加給孩子，每天嘮叨著要考多少分，考什麼學校。家長要尊重孩子的選擇，減輕孩子的心理負擔，放鬆孩子的心理。
三年級的家長應該多鼓勵，多積極引導，多思考方法和注意策略，幫助孩子樹立信心，引導孩子走向正確的方向。最後，複習短跑時間，第三年級家長應該做的是發現和幹預孩子的心理和情感問題，幫助孩子找到原因，總結經驗教訓，而穩定的心態是中獎的基礎。
帶著滿滿的信心進入考場，才能穩步發揮應有的水平。
三、時刻在監督，過度幹涉影響孩子的複習節奏
面對中考，一些家長把保護孩子作為重點對象，全家圍著孩子轉。有些家長為了讓孩子全心全意學習，限制孩子的自由，不允許這樣那樣做。只要孩子們看電視或課外書，一些家長就忍不住生氣，大聲制止孩子們，甚至對他們大喊大叫。
經常打開孩子們的門看看他們是否在努力學習。有些家長看到孩子不按自己的要求辦事，就批評甚至威脅他們。
事實上，家長不僅影響不大，還會增加孩子的心理壓力，這更容易引起孩子的叛逆心理。從長遠來看，不僅家長的焦慮症狀會加深，孩子的積極性也會受到打擊。
初三家長需要讓孩子有一點自由的時間和空間。過於強制孩子，一方面會打亂孩子的複習計劃，另一方面也會讓孩子學習效率低下，結果自然會適得其反。
面對中考的激烈競爭，孩子在衝鋒陷陣，家長必須做好參謀，正確把握好方向，才能順利實現中考目標。
教育植根於愛。——魯迅
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