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如今最讓家長困擾的就是，我們好像對孩子做什麼都不對似的。而且孩子越大，他就越覺得我們做得不符合他們的要求和標準，特別是青春期的孩子，根本沒辦法去好好交流和溝通。
孩子越不聽父母的，就說明親子之間的關係越不好，也說明了家長對孩子的期待一定是過高的，還說明這種情況已經出現很長時間了，更說明親子之間的這種矛盾在很久前就已經潛伏了，但家長沒有去覺察，等出現大問題的時候才引起注意。
親子關係出現了問題，一定不是孩子一個人的問題。一個巴掌拍不響的道理人人都懂，而家長有時就會犯糊塗，孩子出現狀況，就總找孩子的原因，然後一味的外求，找老師、找心理諮詢師，似乎找到靈丹妙藥就可以去治好孩子的「病」。可是孩子生病了嗎？假設真的是生病，我們也知道，所有的病都不是突如其來的，而是經過長時間的積累才一點點形成的。比如不良生活習慣對身體的傷害，情緒積壓嚴重對病痛的影響。那習慣等的形成都來源於哪呢？一定是我們從小就習得的對嗎？那孩子從哪裡習得的呢？肯定是跟誰在一起時間長，就在誰身上模仿的，恰恰不就是家長自己麼！然後經過時間的流逝，孩子慢慢的長大，就學會了家長身上的很多模式，最後就在自己的身心沉澱下來了對吧？
有的家長問，為什麼我身上的優點孩子不學，光是學缺點呢？這個問題我們就要問一下自己了，就是，我們自身的優點多，還是缺點多呢，也就是我們真正接受和認可自己的部分有多少？自己身上的缺點或是不夠好的地方又有多少？所以，我們自己有多少不足，生活中就會呈現或是暴露出來多少所謂的缺點。這些東西無須掩蓋，也蓋不住，因為家裡有一個最敏感的接收器，那就是孩子。孩子天生就天真無邪，天生就純淨自然，天生就心無雜念，對父母的一切言行從來都不帶過濾器，好壞通吃。所以孩子的好也是家長教的，壞也是家長給的，甚至是脾氣、秉性壓跟都沒有多少是遺傳的，包括性格也是如此。別說孩子，就算夫妻二人在一起時間久了，相貌都會有一些相像。
孩子的這一切都是一個習得的過程，不是與生俱來的。就如同狼孩的故事，小孩從小跟狼群一起長大，回到人類的世界，即便經過再長時間的教、養，他都很難再改變，甚至是壽命都會大大的縮短。因為他從小和狼一起生活，即便是人類，但骨子裡卻帶透著狼性。像狼那樣嗥叫，像狼那樣吃生肉，手指甲和腳趾甲就像狼爪，還愛咬人，而且不聽人說話，也聽不懂人話。
所以，孩子出現了一些問題或是狀況，是天生的還是撫養人的責任？同樣，狼孩沒有了人性，是天生的還是在狼群習得的？答案不說自明了吧。所以想要讓孩子有所改變，是要改變我們自己，還是糊塗的堅持去直接改造孩子呢？
還有一部分家長口口聲聲說愛孩子，而自己卻不想改變，也不願去做出犧牲。因為改變是不安全的，更是痛苦的，然而我們卻全讓孩人子獨自去承受這份痛，問一下自己的心，這真的是愛嗎？
另外，我們回顧一下，經常怕孩子弄髒衣服，有沒有怕自己洗衣服麻煩和勞累？不讓孩子玩水，怕孩子感冒，有沒有一點還怕去醫院又費勁又花錢，還得替孩子擔心？孩子玩耍的時候，不允許把家裡弄亂，有沒有怕自己收拾的很辛苦？對孩子發火、發脾氣大喊大叫有沒有是因為自己控制不住、也不想控制而進行發洩？對孩子的指責、打罵是不是也會因為孩子的做為沒有符合自己的期待，沒讓自己滿意？等等，還有很多很多，這些一定讓對號入座的家長有不舒服的感覺了吧？是的，我們有多不舒服，就做成了讓孩子多難受、多不痛快。
這個過程中缺少了一份接納、允許、理解和尊重。大多數家長沒有考慮到孩子的專注力、想像力和創造力被破壞掉，也沒有想過孩子心理是否受傷，更沒有想過孩子的性格不好、學習不好、行為總出錯等等都跟心理創傷有關，然而這一切都是家長做的貢獻。
還有一部分家長為了減少自己的焦慮，而讓自己的內心好受一點，給孩子報各種補習班，哪怕沒有效果，哪怕家裡條件不好也得咬著牙的上。因為在求得心理上的安慰和平衡。很多時候，家長們把事情該做的做了，不該做的也做了，就是為了日後孩子長大了，即便他不好，我們也不會遭埋怨，就可以冠冕堂皇的推卸養育過失的責任了。這，是愛，還是打著愛的名義在綁架？醒醒吧夢中人，睜開眼吧家長們，不要再這樣欺騙自己的心了。很多時候，我們何常不是，為了自己心理上的平衡和好過，使勁的為孩子做表面的事情，用外力去拉扯，卻沒有用內在的力量去改變自己，從而真正有效的支持和幫助到我們的孩子。給孩子報課外班補習、找心理老師輔導、給孩子當保姆式的照顧、滿足一切物質條件等等，唯獨沒有多少家長把這些用在自己身上，給自己好好補補課。學學心理學和家庭教育知識，學學如何管理自己的情緒，學學如何搞好夫妻關係，學學怎樣和孩子相處和溝通，怎樣進行有效的引導和支持，怎樣提升自己的各方面素質來做個好榜樣，去探索一下哪些地方忽略了需要及時改進，然後給自的物質和精神生活添點料，來滿足一下心理的需求等等。這都是我們需要去看到和面對的。所有有狀況的孩子，一定都是撫養人的功勞，無一例外。誰都不敢說一塊白布放在大染缸裡，拿出來不會被染色，唯一的區別是，染缸的濃度和顏料不同，所染的顏色和深淺不同。所以，想要布的顏色不同，要在染缸和裡面的顏料做調整，而不是在布上下功夫。家長們開始學習吧，別再幻想著改變外在的環境，來改變孩子本身了，自己才是孩子的複印機，孩子只是複印件而已。一個人不能改變別人或世界，只有經由自己的改變和提升，去影響他人，才有可能讓對方願意做出一些調整。讓我們獲取更多的心理學知識和親子教育方法，來引導和支持我們的孩子，才是最正確的選擇啊 ！
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