作者：尚德管理諮詢包紅剛
劉經理一上班跟公司領導溝通完後，叫來小王，要布置小王做一個方案。劉經理拉著小王到了白板邊上，把自己關於方案的想法告訴小王，讓小王應該怎麼搭框架，每個條文下怎麼去寫，寫了滿滿一白板，前後化了一個多小時，讓小王把白板內容拍下來，然後回去根據劉經理要求的內容去擬寫，儘快提交方案。小王按劉經理的要求，下午4：00寫完了方案，提交給了劉經理，但方案沒有達到劉經理的要求，受到了劉經理的批評並要求重寫，小王感覺特別委屈。
這樣的一幕，你是不是似曾相識？
這樣的工作布置場景在許多的公司層出不窮。
我們可以看到，老闆叫來某經理，告訴這個經理應該怎麼怎麼去做某件事；
我們可以看到某經理，根據公司要求，安排某下屬去做某件事，就象前面介紹的劉經理交代小王寫方案一樣，要求這樣那樣去做；
我們可以看到，下面的員工，在接受任務的時候，都等著領導告訴他應該怎麼去做；
………….
這種工作布置方式，你認為應該誰來為結果承擔責任？
這樣的工作布置方式，讓我們的員工都沒有了自己的想法，也讓接受任務的員工，根本不需要有自己的想法，基本上不需要動腦筋。
我常聽到許多公司的領導，老闆們，都在抱怨企業沒有執行力，員工能力不足，試想，這種情景下，你的員工需要什麼樣的能力？他們怎麼來展示自己的能力？
我們再來看看這位經理的另一種處方式：
劉經理找來小王，告訴小王，需要寫一個關於某某方向的方案，請小王先去思考一下。半個小時後來找劉經理。半小時內，小王查了相關資料，小王拿出了自己初步的想法，找到劉經理後，兩個人去了白板邊上，小王先把自己的設想告訴了劉經理，劉經理呢，只負責提問，引導小王繼續思考，經過一個小時的討論，小王回去繼續寫方案，下午3：00方案出來了，得到了劉經理的認同，經過小小的修改，向公司正式提交了方案。
寫方案只是一個具體的任務，作為管理者，在保證任務完成的前提下，我們還承擔著提高工作效率，培養你的下屬的職責。
如果象第一幕下的情況，你能想像即使小王很有能力，很有創造力，這樣的情況下，不僅很委曲，能力方面其實提升會很慢，創造力會被掩沒。
但如果象後面這一幕的情況來看，小王的創造力會被不斷地得到放大，能力提升會很快。
這就是在工作任務布置中，我們所需要關注的。
你在布置任務的時候，又是怎麼樣的呢？歡迎你也來說說你的方式。