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抓好重點人群科普 提高全民科學素質
據中國科協最新的抽樣調查顯示,2003年,全市基本具備科學素養的人群比例為1.88%;到2010年,已達到2.5%,在西部地區處於先進水平。 全民科學素養的提高,得益於全社會都逐漸參與到科普工作中,形成良好的環境和氛圍。
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公民科學素質也是核心競爭力
實施創新驅動發展戰略，把經濟增長方式轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質上來，需要有數以億計的高素質勞動者、數以千萬計的能工巧匠，具備基本科學素質的廣大民眾是基礎和支撐。沒有公民科學素質的普遍提高，就難以建立起龐大的高素質勞動大軍，難以將科技成果快速轉化為現實的經濟實力。 提升公民科學素質是加強國家自主創新能力的重要基礎。增強自主創新能力，基礎在公民科學素質。
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全民科學素質知識普及
全民科學素質知識普及習近平總書記在「科技三會」上的講話中指出，「沒有全民科學素質普遍提高，就難以建立起宏大的高素質創新大軍，難以實現科技成果快速轉化」。
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全民科普 | 你具備科學素質嗎?2020年中國公民科學素質抽樣調查來了!
全民科普 | 你具備科學素質嗎？2020年中國公民科學素質抽樣調查來了！經國家統計局批准，自1992年起，我國已開展了10次公民科學素質調查。下面來詳細了解一下吧1.為什麼要開展中國公民科學素質抽樣調查？習近平總書記明確指出：「沒有全民科學素質普遍提高，就難以建立起宏大的高素質創新大軍，難以實現科技成果快速轉化」。
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西南科技大學城市學院著力培養學生創新能力
西南科技大學城市學院結合人才培養特點和學生結構積極組織學生參加系列競賽活動，激發學生創新思維、提高學生動手實踐能力、培養學生協作精神，推動教改成果轉化，營造校園科技創新氛圍。以學科競賽為載體，促進課堂教學改革為進一步加強學科競賽活動開展，改革課堂教學方式方法，學校採取「邊學習，邊實踐，再學習，再實踐」的教學模式，實現由傳授知識為主向能力培養為主的轉變，注重培養學生的學習興趣，開展思維激發教學，激勵學生主動學習的欲望，提高學習效果。
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招才引智強企業 創新服務促振興不斷促進全民科學素質全面提升
魏四新強調，要充分發揮科協在學會資源、專家人才、平臺網絡等方面的優勢，為企業持續提供創新創業、招才引智、科普資源等方面的資源整合和動力支撐，把高新技術推廣、中小企業服務、對外交流等工作做好做實，進一步團結集聚各領域專家和人才，搭建高端智力服務平臺，不斷促進企業提升知名度和競爭力。
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努力開創全民科學素質工作新局面--我市召開全民科學素質行動計劃...
7月31日，我市全民科學素質行動計劃綱要實施推進工作會議召開。市人民政府副市長李為出席會議並作重要講話，市科協黨組書記陶沙岸主持會議。各縣市區人民政府、管委會分管領導、科協主席，全市26家綱要辦成員單位分管領導和聯絡員，共80餘人參加會議。
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2020世界公眾科學素質促進大會 「面向2035的青少年科技教育」專題...
2020年11月27日，由中國科學技術協會主辦，中國科協青少年科技中心、北京師範大學、華東師範大學共同承辦的2020世界公眾科學素質促進大會「面向2035的青少年科技教育」專題論壇在北京師範大學舉行。與會專家就國際青少年科技教育政策的制定與發展，區域青少年科技人才培養的策略與路徑，跨學科合作促進青少年科技人才培養模式轉變，科研機構對青少年科技教育的支撐作用，科技教育教師專業發展，以及青少年創新能力培養和科學課程教學改革等主題進行了分享和討論。
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新蔡縣古呂街道召開全民科學素質工作會
映象網訊（記者 黃向陽 見習記者 馬彬 通訊員 馮振）為切實提升全鄉公民素質，增強其獲取和運用科技知識的能力、提高生活質量、助推全面發展，12月22日，新蔡縣古呂街道召開全民科學素質工作會。會議指出，公民科學素質是衡量一個地區文明程度的重要因素，也是反映一個地區科學發展、可持續發展的根本要素，要深刻領會和落實關於實施科教興國、人才強國、創新驅動發展等方面的重要理論，探索加強全民科學素質工作的有效途徑，進一步明確責任、主動作為，制訂實施方案和具體措施，抓好各項重點工作的落實。
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公民科學素質指標七問
「科學素質是公民素質的重要組成部分。公民具備基本科學素質一般指了解必要的科學技術知識，掌握基本的科學方法，樹立科學思想，崇尚科學精神，並具有一定的應用它們處理實際問題、參與公共事務的能力。」——摘自《全民科學素質行動計劃綱要 （2006-2010-2020年）》（簡稱《科學素質綱要》） 2、公民科學素質指標（CSL）的作用是什麼？
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提升全民科學素質·本期關鍵詞:創新引領時代智慧點亮生活
科普新視界·互動答題 1.2016年5月30日，在全國科技創新大會、中國科學院和中國工程院院士大會和中國科協第九次全國代表大會上，習近平總書記強調，（ ）是實現創新發展的兩翼，要把科學普及放在與科技創新同等重要的位置，普及科學知識、弘揚科學精神、傳播科學思想、倡導科學方法，在全社會推動形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍
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第十一次公民科學素質抽樣調查結果發布 我省公民具備科學素質的比例實現大幅度攀升
這一結果表明，河南省不僅圓滿完成了《河南省全民科學素質行動計劃綱要實施方案（2016-2020年）》提出的2020年「公民具備科學素質的比例超過9.38%」的目標任務，而且越過了10%這一邁進創新型國家門檻的重要標誌線，厚植了中西部創新高地的公民科學素質沃土。科學素質是公民素質的重要組成部分，是促進社會發展與治理的重要基石。
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我校師生代表參加廣東省全民科學素質行動科技活動成果評選榮獲佳績
2019年7月8-10日，廣東省科普科技教育經驗交流暨成果展示活動在佛山舉行，為了提升我校基礎教育學生科學素質和創新素養培養質量和水平
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教育動態|深化科技教育 豐富創新素質內涵——我市科技教育取得良好成效
，緊密團結廣大青少年科技教育工作者，以學校為基礎、以場館為依託、以活動為載體，在致力於培養青少年的科技創新能力方面取得了良好成效。同時，廣泛開展各類科學興趣小組活動，開放電腦房、實驗室、圖書閱覽室、綜合實踐活動室等，通過車模、海模、航模、機器人、七巧板、電子技師等各類科技興趣小組和社團活動，開展校內科技活動，激發學生科技活動興趣。此外，注重科學課程的綜合性與連貫性，通過綜合實踐課和科學課程學習，引導學生了解環境保護、能源節約、健康上網以及各類科學現象及原理應用、各類科技製作和發明創造，培養學生的創新和實踐能力。
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讓科普花蕾綻放在校園每個角落——平安三中全民科學素質行動計劃綱要實施掠影
學生上科學手工課青海新聞網·大美青海客戶端訊 科普知識上牆，科技教育進課堂，開展研究性學習與科學實踐……自《全民科學素質行動計劃綱要實施方案(2016-2020年)》實施以來，海東市平安區第三中學一直堅持把科普宣傳放在重要位置，堅持將科普宣傳融入學生的日常，通過耳濡目染的方式，潤物細無聲地提升學校師生的科學素質
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「十三五」期間貴州將加強「四大重點人群」的科學素質培養
《貴州省全民科學素質行動計劃綱要實施方案 (2016-2020)》新聞發布會現場 多彩貴州網訊(本網記者 徐昆 楊昌鼎)3月21日，記者從《貴州省全民科學素質行動計劃綱要實施方案(2016-2020)》新聞發布會上獲悉，貴州省公民具備科學素質的比例為3.56%，超額完成了共建協議中要求貴州省具備科學素質的公民比例達到
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培養創新科學意識 鹽田區少兒智慧機器人擂臺賽火熱舉行
見圳客戶端•深圳新聞網訊（記者 鄧雪婷）2020年12月12日下午，由鹽田區科學技術協會主辦，深圳市幼芽科技文化傳播有限公司承辦的「幼芽」杯鹽田區第一屆少兒智慧機器人擂臺賽在鹽田區精茂城舉辦，來自轄區的10名小學生同臺競技，紛紛亮出各自的「絕招」現場比拼。
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科普工作的最終目的是提高全民的素質
科普工作的最終目的是提高全民的素質2017-12-09 14:24 來源： 科普中國 科普工作的最終目的是提高全民的素質。——劉嘉麒人物百科：劉嘉麒，地質學家，中國科學院院士。長期從事地質、環境研究，對中國廣大地區和南極、北極、東非大裂谷和西伯利亞等地區進行過廣泛深入的科學考察，參與了振興東北、開發新疆、浙江沿海新區和淮河流域環境與發展的戰略研究，在火山地質、環境地質及古氣候等方面做了大量系統創新性工作，獲得多項國家和部門獎勵，被授予全國先進科技工作者。
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2015年全民科學素質知識題庫(200道試題&答案)
科學思想 D.科學理想 5.公民科學素質建設是堅持走中國特色的自主創新道路，建設創新型國家的一項基礎性社會工程，是政府引導實施、 的社會行動。 A.群眾團體參與 B.科協參與 C.科技部門參與 D.
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自治區科協召開內蒙古自治區「十三五」全民科學素質行動計劃綱要...
內蒙古自治區「十三五」全民科學素質行動計劃綱要實施成果新聞發布會發布詞內蒙古自治區科學技術協會黨組成員、副主席 榮昌平科學素質是公民素質的重要組成部分，反映一個國家和地區的軟實力，關乎經濟社會發展的動力和基礎。